暖通安裝工程實(shí)習報告
實(shí)習是建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)培養計劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是對大學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本訓練過(guò)程。認真抓好實(shí)習工作，對提高實(shí)習質(zhì)量，培養學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。
其目的是：訓練從事本專(zhuān)業(yè)設計、施工、監理及系統運行管理等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法;培養理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
時(shí)間飛逝 ，轉眼間我已成為一名大四的學(xué)生，在大四第一學(xué)期接近期中的時(shí)候針對《暖通空調安裝技術(shù)》這門(mén)課程我們組織了一次參觀(guān)實(shí)習，在大三上學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的認識實(shí)習，當時(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識并不多所以實(shí)習下來(lái)對本專(zhuān)業(yè)的認識還是有限。
所看到的東西很難和本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，這一次的參觀(guān)實(shí)習則使我對本專(zhuān)業(yè)所涉及的內容有了全面的了解，也對施工、監理等有了一定的認知，也具備了一定的動(dòng)手能力，這是對我們一年多專(zhuān)業(yè)學(xué)習情況的檢驗與應用，從中我們學(xué)習到了許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處�？傊舜螀⒂^(guān)實(shí)習之行我收獲頗豐。
這次參觀(guān)實(shí)習的實(shí)習地點(diǎn)是昆明市靠近關(guān)上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店，實(shí)習對象重點(diǎn)是空調系統，為期一個(gè)下午，由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區域經(jīng)理帶領(lǐng)。
我們同學(xué)參加實(shí)習的有45人，下午1：30我們準時(shí)坐上了從白龍校區出發(fā)的汽車(chē)。我們專(zhuān)業(yè)都是干什么的，工地上是什么樣子?
帶著(zhù)這些問(wèn)題和說(shuō)不出的喜悅我們踏上了去關(guān)上的旅程。下午2：30左右我們到達了目的地，下車(chē)之后一看果然是氣派宏偉，大而且美，建設造型確實(shí)美觀(guān)別致，據了解這是一座綜合性建筑，總建筑面積大約有3萬(wàn)平方米，大概是7、8層的樣子，包含了地下車(chē)庫，辦公大廳，ktv包房，舞會(huì )廳，桑那房，娛樂(lè )休閑中心，客房，大小會(huì )議室等等，規模實(shí)在是大，裝修也是相當豪華，看了讓人心動(dòng)。
在老師和王總的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)到里面聽(tīng)負責空調安裝的師傅講關(guān)于這個(gè)建筑的空調設計，里面的空調設計是底層大空間采用全空氣系統，全空氣系統是指空調房間的室內負荷全部由經(jīng)過(guò)處理的.空氣來(lái)負擔的空調系統。由于空氣的比熱較小，需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的，因此要求有較大斷面的風(fēng)道或較高的風(fēng)速。
除其之外，都采用了風(fēng)機盤(pán)管加獨立新風(fēng)系統，其優(yōu)點(diǎn)是布置靈活，可以和集中處理的新風(fēng)系統聯(lián)合使用，也可單獨使用;各房間互不干擾，可以獨立的調節室溫，并可隨時(shí)根據需要開(kāi)、停機組，節省運行費用，靈活性大，節能效果好;與集中式空調相比，不需要回風(fēng)管道，節省建筑空間。里面很多工人正在施工,有刷漆的,鋪地的,運材料的，打孔的，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎。
隨著(zhù)參觀(guān)地方的不同，使我了解了風(fēng)管的制作與布置安裝及保溫，看到了風(fēng)機盤(pán)管和空氣處理機組的安裝，各種送回風(fēng)口及它們的安裝位置，如活動(dòng)單雙層百葉風(fēng)口，方形散流器，格柵回風(fēng)口等，還有新風(fēng)口和排風(fēng)口。了解了水系統管路的布置和走向，對水管管徑有個(gè)感性的認識，懂得了水管的保溫處理�？吹搅思t色的報警裝置，自動(dòng)噴淋系統，電配室和管井房。最后我們不辭辛苦爬到了屋頂，這是最值得我們參觀(guān)的地方，在上面布置了空調主機和膨脹水箱，冷凍水供回水干管及循環(huán)水泵。
空調主機采用了美的風(fēng)冷熱泵模塊化組合機組，每一個(gè)模塊由一臺數碼渦旋變流量自動(dòng)控制主機和五臺定流量主機組成的，可以實(shí)現負荷變化的無(wú)極調節，達到節能的目的�？偣灿�3個(gè)模塊總裝機18臺，據了解每臺造價(jià)20萬(wàn)元人民幣，主機設備投資360萬(wàn)。
在供回水管的施工方面，有一個(gè)工人正在刷防腐膝，干管上裝了各種各樣的閥門(mén)和預留了一些小孔管，看到這些東西有很多不太明白，就上去問(wèn)那個(gè)正在工作的老師傅，他熱情地給我作了一一解答，這些閥門(mén)有的是閘閥，有的是碟閥，有的是電動(dòng)二通閥，還有止回閥等，這些預留孔主要是用來(lái)安裝壓差控制器，溫度計，壓力表和一些自控裝置等。這讓我想起了毛主席的那句名言，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，你瞧人家老師傅實(shí)踐知識比咱們光在書(shū)本上學(xué)的東西多很多，所以我們的學(xué)習應該理論和實(shí)踐相結合，才能提高我們的專(zhuān)業(yè)水平。
最后談一下膨脹水箱，它安裝在回水管靠近水泵的吸入口處，起著(zhù)定壓和容納膨脹水之用，但上面還有很多管的功能我還不能一一搞清楚，也沒(méi)有問(wèn)到老師和工人，真是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。哈哈，一些平時(shí)只在課本上見(jiàn)過(guò)樣子和名稱(chēng)的裝置在今天都看到了實(shí)物，心里是美滋滋的，因為我們既開(kāi)了眼界又長(cháng)了知識，真是受益非淺。
最后懷著(zhù)依依不舍的心情我們踏上了回學(xué)校的路。自始至終，我們都保持了極大的激情，虛心的態(tài)度，去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構，去請教我們懸而未解的疑問(wèn)，去總結我們認識上
所存在的許多錯誤，從而使我們在對本專(zhuān)業(yè)的理解上，突破了單一的理性認識，有了更豐富的感性認識，完成了我們認識水平上的一個(gè)飛躍。真希望以后能有更多的實(shí)習機會(huì )!
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