會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習報告
會(huì )計學(xué)可以說(shuō)它是社會(huì )學(xué)科的組成部分，也是一門(mén)重要的管理學(xué)科。會(huì )計學(xué)的研究對象是資金的運動(dòng)。。接下來(lái)小編搜集了會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習報告，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習報告
會(huì )計，應該說(shuō)是一個(gè)最典型的讓人覺(jué)得既熟悉又陌生的職業(yè)。當你問(wèn)，會(huì )計是做什么的？相信大家都覺(jué)得自己大概是了解的，但是，如果你再細問(wèn)一點(diǎn)的話(huà)，非專(zhuān)業(yè)人士的回答也就只能停留在記賬、算賬、做報表之類(lèi)上了。在經(jīng)過(guò)快三年較系統的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與這次寒假的實(shí)習，我相信，自己對會(huì )計專(zhuān)業(yè)又有了更為深入的認知。
實(shí)習前的認知
走上會(huì )計這一條路，據我所知，大多數會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是像我一樣的，在高中畢業(yè)選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候才去對會(huì )計學(xué)有一定的了解，但是，也是很膚淺的。沒(méi)了解之前，一直以為會(huì )計要多么會(huì )算數，覺(jué)得數學(xué)厲害的話(huà)學(xué)會(huì )計肯定很得心應手，而且會(huì )計是社會(huì )上公認的找工作容易的職業(yè)，以為會(huì )計的工作就是坐在那等著(zhù)別人來(lái)找你報銷(xiāo)然后做賬就行了，而且看到周?chē)臅?huì )計收入也都挺高的，很自然地，覺(jué)得會(huì )計是一個(gè)很適合女孩子的職業(yè)。選專(zhuān)業(yè)時(shí)，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜集資料，咨詢(xún)會(huì )計人員等途徑大概了解到現在的會(huì )計不是印象里的記賬先生了，但最吸引我的則是號稱(chēng)天下第一考的注冊會(huì )計師考試，網(wǎng)上都說(shuō)這個(gè)考試有多難，通過(guò)率有多低，以及取得注冊會(huì )計師資格之后前途有多么地美好，不管是這其中的挑戰還是通過(guò)后的美好都無(wú)一例外地在誘惑著(zhù)我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
當你成為一個(gè)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的時(shí)候，你就會(huì )更加地關(guān)注會(huì )計方面的新聞，熱點(diǎn)，也得去瀏覽了這方面的書(shū)籍。在平時(shí)的書(shū)籍的閱讀和新聞的關(guān)注中，使我們更加了解到會(huì )計在這個(gè)社會(huì )中是多么地重要。特別是隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，越來(lái)越多的會(huì )計造假案件的發(fā)生，所造成的影響也越來(lái)越大。
會(huì )計信息在現代社會(huì )中具有舉足輕重的地位。不僅有助于有關(guān)各方了解企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，據以作出投資和信貸決策，而且是政府部門(mén)進(jìn)行宏觀(guān)經(jīng)濟管理的重要信息并且在企業(yè)內部經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮重要作用。
但是在證券市場(chǎng)的三大違法行為——虛假陳述、操縱股價(jià)、內幕交易中，虛假陳述是后兩種違法行為發(fā)生的基礎。國內外一系列因虛假會(huì )計信息造成的觸目驚心的惡果則不勝枚舉。從國外的全球第一大能源公司安然公司、美國世界通信公司、曾是美國“最可信賴(lài)的50家公司”的施樂(lè )公司等等大巨頭的轟然倒塌到國內的瓊民源事件、銀廣夏事件和鄭百文事件等一樁樁金融界的海嘯的發(fā)生，無(wú)一例外的是會(huì )計在造假，這些事件造成的損失并不比自然界中的海嘯造成的損失小。此外，從不愛(ài)題詞的前國務(wù)院總理朱****在國家會(huì )計學(xué)院成立時(shí)題的字竟然為“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”�？梢�(jiàn)，做好一名具有良好職業(yè)道德的會(huì )計人是多么的重要。
通過(guò)了老師課堂上的介紹，讓我們較為系統地掌握了從事會(huì )計行業(yè)所必須具備的基礎知識，每次老師跟我們討論現實(shí)中的會(huì )計或審計人員工作中的事情總是能引起我們強烈的興趣，老師給我們展示的一些憑證和賬簿等都能令我們無(wú)比地興奮，這就是以后我們要用到的東西��！總之，學(xué)的知識越來(lái)越多了，內心中格外接觸真正的會(huì )計工作的愿望就越來(lái)越強烈了，今年寒假學(xué)校就給了我們一次非常好的機會(huì )，讓我們對會(huì )計專(zhuān)業(yè)有了更深入的認知。
實(shí)習中的認知
實(shí)習的崗位不是傳統的企業(yè)會(huì )計崗位，而是隨同會(huì )計師事務(wù)所的員工一起去干審計，為一家國有企業(yè)做年度審計。對于會(huì )計方面的認知也是通過(guò)作為審計人員與客戶(hù)的溝通與交流中的所見(jiàn)所聞所感體會(huì )出來(lái)的。
這次的實(shí)習，所審計的公司一共有六家，公司的規模不一樣，配置的財務(wù)人員也不一樣，也接觸到了許許多多不一樣的風(fēng)格的會(huì )計。雖然這六家公司都是屬于一個(gè)大集團里的，有著(zhù)一樣的財務(wù)方面的規定，但是也還是可以很明顯地從他們的工作成果中看出他們各自迥然不同的做事風(fēng)格。這又糾正了我之前覺(jué)得會(huì )計的工作都是一樣的，總覺(jué)得會(huì )計準則已經(jīng)把所有的涉及你日常工作的細節規定死了，只要大家都是遵紀守法的，自然大家做出來(lái)的東西都是一樣的啦。見(jiàn)多了幾家公司才產(chǎn)生了對比，站在審計的角度也很容易地發(fā)現會(huì )計人員的工作能力也是參差不齊的。
在實(shí)習的過(guò)程中，我第一次遇到的會(huì )計就屬于做賬都不是很清楚的，所附原始憑證有好多也是不全的，問(wèn)她一些業(yè)務(wù)上的問(wèn)題也是一知半解，雖然這是不太方便審計工作的進(jìn)行，但也可以從另一個(gè)角度看出這個(gè)會(huì )計的能力是不夠的，也不利于這個(gè)企業(yè)的管理。但當我遇到第二個(gè)公司的會(huì )計時(shí)，很快我就被她超強的業(yè)務(wù)能力給折服了。她不僅賬做得很清晰，數據的整理也很到位，問(wèn)她任何業(yè)務(wù)上的問(wèn)題都能一一解答出來(lái)。在審計工作之余，我也很虛心地向她請教如何去做一個(gè)像他一樣優(yōu)秀的會(huì )計。關(guān)于如何做賬這個(gè)問(wèn)題，她跟我說(shuō)的一句話(huà)我覺(jué)得很為之受用。她說(shuō)，做賬就得做得令一個(gè)完全不懂會(huì )計的人看到你做的記賬憑證和所附的原始憑證能明白這筆業(yè)務(wù)的全過(guò)程。經(jīng)過(guò)對于所接觸到了這么多會(huì )計的對比，讓我很明白地了解到會(huì )計人員的能力素質(zhì)對于企業(yè)的管理方面也是至關(guān)重要的。
在審計的過(guò)程中，也體會(huì )到了了能使會(huì )計在不違法的前提下使得會(huì )計工作成果產(chǎn)生差異的原因。會(huì )計核算工作就其內容而言，雖然具有客觀(guān)的一面，但也不能完全脫離會(huì )計人員的主觀(guān)判斷。在日趨復雜的經(jīng)濟活動(dòng)中，會(huì )計核算方法、會(huì )計核算程序的選擇及財產(chǎn)價(jià)值的評估等，都需要會(huì )計人員客觀(guān)、公正的主觀(guān)判斷。在以前的學(xué)習中，那些需要憑會(huì )計人員的主觀(guān)判斷的工作內容在腦海里的印象不是很深。因為書(shū)中寫(xiě)明了這些方面很多都是需要憑著(zhù)會(huì )計人員的主觀(guān)判斷來(lái)具體操作的，但是書(shū)中舉出的案例也還是有一個(gè)標準答案的，這樣就很自然地不能讓我們留下很深的印象。但在這次審計所發(fā)現的問(wèn)題中，很多會(huì )計都會(huì )鉆這個(gè)方面的空子然后在他們的能力范圍內使得企業(yè)利潤增加。有許多是在折舊的計算、費用的攤銷(xiāo)、各項準備金的計提或者賬齡的劃分等方面產(chǎn)生了差異。當然，這些差異的產(chǎn)生，可能是因為會(huì )計人員本身素質(zhì)不高對會(huì )計政策理解不夠透徹，也有可能是因為他本身就想著(zhù)舞弊為企業(yè)獲利。所以這一塊常常都是審計風(fēng)險比較高的點(diǎn)兒。
在與會(huì )計人員的接觸過(guò)程中，深刻地體會(huì )到在年末時(shí)他們到底有多忙。除了像平時(shí)一樣記賬、報銷(xiāo)等工作內容外，還要做月報、年報等報表，還要配合審計人員的工作為他們提供資料，若是國企，還要為國資委填報一整套的表格。對于他們，加班熬夜好像都是家常便飯了，一月時(shí)在一個(gè)公司聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)會(huì )計已經(jīng)八天沒(méi)有回家了，吃住都在公司了，一直忙于填久其表。有時(shí)候真的在懷疑，他們應付完這些表格之后到底還有多少時(shí)間去對企業(yè)的財務(wù)狀況進(jìn)行分析，去改善經(jīng)營(yíng)計劃�，F在科技是發(fā)達了，本來(lái)以為是可以讓會(huì )計人員更加輕松的，但是以我實(shí)習的所見(jiàn)所聞看，確實(shí)是把會(huì )計人員從簡(jiǎn)單重復枯燥的記賬工作解放出來(lái)了，但是好像又陷入了另一個(gè)牢籠里了。因為現在的會(huì )計人員依然非常的忙非常的累。不過(guò)有一點(diǎn)是可以肯定的，現在所處理的信息量比以前是大大的提高了，至于會(huì )計人員為什么還這么累，還真是個(gè)值得深入探討的話(huà)題。
對于未來(lái)的思考
在我的理解中，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)大概有兩個(gè)方向，一個(gè)是去企業(yè)當會(huì )計，另一個(gè)就是到事務(wù)所做審計。經(jīng)過(guò)這次審計實(shí)習，讓我徹徹底底地喜歡上了審計這個(gè)職業(yè)。每次看到經(jīng)理像偵探一樣把企業(yè)存在的問(wèn)題找出來(lái)，然后再有依有據地去跟企業(yè)溝通，幫助他們改正錯誤，提高財務(wù)報表的質(zhì)量，就覺(jué)得特別令人欽佩，成為那樣的人肯定特別有成就感。這是一個(gè)有魅力的職業(yè)。當然為了能夠勝任這樣的一份職業(yè)，扎實(shí)的知識積淀是必須具有的，在這次實(shí)習的過(guò)程中，也能夠意識到自己在哪里沒(méi)有學(xué)得夠透徹，在接下來(lái)所剩不多的大學(xué)時(shí)間里一定要好好扎實(shí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好知識了爭取早日考下那很具有挑戰性的cpa，提高好自己的能力，還要有不斷進(jìn)取的求知欲望，積極學(xué)習新的知識，總之，為之后的就業(yè)做好準備。加油！
篇二：會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習報告
一、實(shí)習目的
會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，是學(xué)生在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課程之后，即將進(jìn)入學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之前進(jìn)行的重要的綜合性獨立實(shí)踐課，是對學(xué)生會(huì )計學(xué)理論和技能進(jìn)行基本培訓之前的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，加強我們對會(huì )計的工作環(huán)境和工作流程，會(huì )計工作內容，會(huì )計機構設置，會(huì )計人員的工作特點(diǎn)及要求，會(huì )計工作在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作中的作用，進(jìn)行初步了解的實(shí)踐性認識，增強分析和解決會(huì )計與財務(wù)管理問(wèn)題的感性認識；使學(xué)生在后續的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習過(guò)程中，做到理論聯(lián)系實(shí)際，并為后續的實(shí)踐打下基礎。鄧小平曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗認識的唯一真理！”會(huì )計是一門(mén)應用性很強的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，只有在真正的“實(shí)戰”中，才能讓我們在踏入會(huì )計領(lǐng)域工作前得到必不可少的鍛煉！學(xué)習只是一種途徑，而我們真正學(xué)習的目的就是能夠學(xué)以至用，能夠在實(shí)際工作中應用自己的所學(xué)一展所長(cháng)。成為當今社會(huì )上所需要的會(huì )計優(yōu)秀人才。
二、實(shí)習要求
1．讓同學(xué)們初步了解各類(lèi)型企業(yè)的建立過(guò)程（法律文件，審批手續，執照申請等）及組織機構、職能、運作有一個(gè)概略的認識。（李紀恩老師的建立虛擬企業(yè)）
2．會(huì )計工作的實(shí)際情況以及和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的.實(shí)際知識，增強感性認識。
3．加深學(xué)生對已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課的理解，鞏固課堂所學(xué)內容，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課打下一個(gè)良好的基礎。
4．增強學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發(fā)學(xué)生對后續管理課程學(xué)習的熱情和動(dòng)力。
三、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┙⑻摂M企業(yè)實(shí)習的開(kāi)始，老師給了一些公司注冊的基本流程和材料規范，目的是讓我有一個(gè)大概的認識，然后自行去工商行政管理局相關(guān)網(wǎng)址去下載有關(guān)的法律文件及各項申請書(shū)的申請表格，然后根據公司注冊的步驟，建立一個(gè)虛擬的企業(yè)單位，并對其組織架構進(jìn)行設置，最后老師對我們自己建立的企業(yè)的各項法律文件，審批手續及執照進(jìn)行審核，使我們對企業(yè)的構成有一個(gè)直觀(guān)的認識，加深對企業(yè)的理解，并學(xué)會(huì )經(jīng)濟法的運用。
�。ǘ└鶕�(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。根據學(xué)校印發(fā)的實(shí)習資料，老師教我們根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制原始憑證與記賬憑證，還叫我先看以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。我以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時(shí)沒(méi)有仔細地看摘要欄，還經(jīng)常把數字寫(xiě)錯，以至于后來(lái)老師讓我填寫(xiě)記賬憑證的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。不過(guò)，時(shí)間久了，我也慢慢熟練了。閑下來(lái)就會(huì )翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。
�。ㄈ└鶕涃~憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳，它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄。老師讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在上課的時(shí)候也學(xué)習過(guò)，但是當老師吩咐我登記賬簿時(shí)，我有點(diǎn)緊張，畢竟操作性東西我在課堂里接觸的還是極少的，每次是簡(jiǎn)單的提一下，這次要我實(shí)戰，真是有點(diǎn)不安心。不過(guò)，通過(guò)我努力，按照在課堂里學(xué)到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來(lái)，加上同學(xué)的幫助，我最終還是做好了。我輕輕地舒了一口氣。在學(xué)課堂上學(xué)的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會(huì )把理論付諸于實(shí)踐，感覺(jué)很好。
�。ㄋ模└鶕涃~憑證編科目匯總表�？颇繀R總表由憑證文件生成，其編制方法為根據憑證的借貸方科目發(fā)生額，對每一個(gè)會(huì )計科目的發(fā)生額做一個(gè)匯總。
�。ㄎ澹└鶕颇繀R總表登記總帳。根據科目匯總表，先建立每一個(gè)科目的總賬，然后逐一登記即可。
�。⿲ぃň幵囁闫胶獗恚�。對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳來(lái)完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬中設置的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并計算科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)記帳后，只要記帳憑證填制正確，根據憑證記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于錯誤填寫(xiě)會(huì )引起帳帳不符，賬實(shí)不符。為保證帳證相符，應經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進(jìn)行。老師讓我簡(jiǎn)單的進(jìn)行了人工核對。
�。ㄆ撸└鶕o出的相關(guān)內容編制本月的負債表和損益表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會(huì )計報表，它根據“資產(chǎn)=負債所有者權益”的會(huì )計方程式，說(shuō)明企業(yè)的財務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì )計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數。
�。ò耍┭b訂憑證。裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡(jiǎn)單，使用打孔機都含有一定的學(xué)問(wèn)。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號，還要用陣線(xiàn)縫起來(lái)，打孔機打的孔不能太靠里否則會(huì )一塌糊涂，看不清楚。太靠邊緣有害怕弄壞，糾結完了。
四、實(shí)習體會(huì )
首先，會(huì )計工作要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員需準確核算每一項會(huì )計指標，正確使用每一個(gè)公式，在學(xué)習過(guò)程中需要加強對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。傳統會(huì )計主要是對企業(yè)過(guò)去及現在的交易和事項進(jìn)行確認、計量，會(huì )計結果是作為明確責任、進(jìn)行決策的主要依據，它受到企業(yè)內部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會(huì )計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會(huì )計處理往往有實(shí)際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會(huì )計處理結果是確定的，表現為會(huì )計結果與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一致。
“紙上學(xué)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。短短兩天的實(shí)習，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識掌握得很少。所謂會(huì )計行業(yè)越老越值錢(qián)，以前總認為會(huì )計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實(shí)習改變了我的想法，理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì )計的專(zhuān)業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎，真正到了工作會(huì )沒(méi)有頭緒的！
其實(shí)無(wú)所謂說(shuō)哪個(gè)更重要，哪個(gè)比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。實(shí)習中發(fā)現了自己的許多不足：1、課上學(xué)習沒(méi)有把知識很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣，是分塊進(jìn)行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開(kāi)始。在學(xué)以致用方面很需要努力。2、畢竟只學(xué)習了基礎會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)課，只能說(shuō)是很皮毛的東西，專(zhuān)業(yè)知識還是很欠缺的，會(huì )計囊括的東西是很多。
其次，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高專(zhuān)業(yè)水平；同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì )計工作的發(fā)展方向，學(xué)習相關(guān)的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實(shí)踐相結合。會(huì )計人員不僅要和學(xué)院內部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財政局，工商局等機構進(jìn)行交涉。對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會(huì )公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。所以對交際能力要求很高。再次，在課堂里，可以說(shuō)對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一些基礎的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就必須親自動(dòng)手去做，去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會(huì )計究竟是做什么的。
最后，我要感謝所有在我實(shí)習期間幫助和指導我的老師們，相信這次珍貴的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨我以后的工作和學(xué)習生活�！扒Ю镏�，始于足下”通過(guò)這次實(shí)習，讓我更加懂得學(xué)習知識的重要性，也讓我發(fā)現自己身上的不足之處，所以我不會(huì )再像從前那樣等待更好的機會(huì )到來(lái)，要建立起邊學(xué)習邊就業(yè)的就業(yè)觀(guān)，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會(huì )實(shí)踐中快速成長(cháng)。
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