關(guān)于插花實(shí)習報告
篇一：插花藝術(shù)實(shí)習報告
插花藝術(shù)實(shí)習報告
學(xué)院；林學(xué)院
專(zhuān)業(yè)；園林
學(xué)號；080903110211
姓名；周祖益
一、 實(shí)習時(shí)間
20XX．06．02
二、 實(shí)習地點(diǎn)
貴陽(yáng)市白云區花卉基地，貴陽(yáng)市市府路花卉市場(chǎng)
三、 實(shí)習目的
插花藝術(shù)是我們園林專(zhuān)業(yè)的必修課，本學(xué)期我們對該學(xué)科進(jìn)行了部分學(xué)科實(shí)習。使我們在實(shí)踐中更近一步對插花方面的知識進(jìn)行了學(xué)習，掌握好全面的專(zhuān)業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過(guò)本次實(shí)習，讓我加深了對花卉種類(lèi)，種植規模等各方面的認識和學(xué)習。讓我們在以后的學(xué)習生活中受益無(wú)窮
四、 實(shí)習內容和體會(huì )
今天我們8點(diǎn)就出發(fā)了，老天是一樣的陰雨沉悶，不過(guò)我們心里卻暖洋洋的，我們第一站先去了白云區花卉基地.
一下車(chē)我們就接連不斷的被溫室大棚所震撼了，工作人員帶我們參觀(guān)了部分溫室，所見(jiàn)花卉主要有蝴蝶蘭 、大花惠蘭、非洲菊、玫瑰等諸多品種花卉，這些溫室的設備十分先進(jìn)，可以根據花卉的生長(cháng)需要調控溫度、光照等諸多生理因子，讓花卉的生理狀況達到最佳，甚至可以根據實(shí)際需要，控制花卉的開(kāi)花時(shí)期，這些先進(jìn)的育花技術(shù)真是讓我大開(kāi)眼界.
接著(zhù)我們來(lái)到了貴陽(yáng)花卉市場(chǎng)，這里規模也是很大的，在這里我們看到了許多新品種的花卉就種在外面，一是為了看下新品種的適應性怎么樣，二來(lái)可以讓選購花卉的人看見(jiàn)新品種的優(yōu)勢，接下來(lái)我們開(kāi)始對各種花卉的銷(xiāo)售情況進(jìn)行了調查，各花店老板還是很和藹的，都對我們提出了問(wèn)題做了一定的回答。。。在這里我又認識了很多以前不認識的花卉。
通過(guò)一天我實(shí)習，我們很累可是收獲更多，從開(kāi)始的花卉基地看到花卉的生產(chǎn)到實(shí)地調查花卉的銷(xiāo)售情況，再到后來(lái)對各新品種生長(cháng)模式的觀(guān)察學(xué)習，我覺(jué)得這次實(shí)習收獲頗多。。。
不過(guò)，這次實(shí)習我們做的還不夠好，比如在和花店老板的溝通環(huán)節上沒(méi)有考慮周到，導致有些花店老板很不樂(lè )意，不過(guò)我相信，在今后的.實(shí)習過(guò)程中我會(huì )吸取教訓，爭取做到更好。。。
篇二：期末插花實(shí)訓報告
專(zhuān)業(yè)：園林技術(shù)
姓名：黃婷華
學(xué)號：1107120032
一、品評作品1
作品名：Fly to the Future 照片：
品評：這盆花從一個(gè)角度來(lái)看，是一頂典雅的淑女帽，具有東歐中世紀的古典貴族氣息，這也說(shuō)明了對自己未來(lái)的期望，希望自己長(cháng)大后能成為一個(gè)大方得體，進(jìn)退有度的人；而向上伸展的天堂鳥(niǎo)則代表了青春的氣息，代表了我們欣欣向上的朝氣和活力， 我們昂起頭顱迎
接未來(lái)的一切，無(wú)論霧靄、風(fēng)雷、閃電、狂風(fēng)??我們都會(huì )勇敢前進(jìn)，努力成為新一代知識女性，譜寫(xiě)出屬于我們自己的高貴，屬于我們自己的典雅，屬于我們自己的未來(lái)！
二、品評作品2
作品名：夢(mèng)
照片品評：這盆花可以說(shuō)是夢(mèng)中樂(lè )園，由于平時(shí)壓力太大，想象這是一座樂(lè )園，閉上眼走進(jìn)有花有鳥(niǎo)的夢(mèng)樂(lè )園。在樂(lè )園中體驗原始生活，從而給人一種長(cháng)舒一口氣的感覺(jué)。
《插花藝術(shù)》課程期末技能考核總結報告
專(zhuān)業(yè)：園林技術(shù)
姓名：黃婷華
學(xué)號：1107120032
一、時(shí)間：20XX/5/25
二、地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓
三、材料用具：花泥，玻璃紙，剪刀，牙簽，多頭康乃馨，康乃馨，百合，巴西鐵葉，情人草，美麗針葵等。
四、實(shí)訓過(guò)程：
1、準備工具用具。
2、將花材葉材用剪刀剪到需要的長(cháng)度，按自己的想法把花插入花泥中。
3、然后調節好花葉的高度，讓作品整體更和諧。
4、清理垃圾，最后給花噴水。
五、作品命名：
作品名：唯愛(ài)
六、實(shí)訓總結：通過(guò)這一次的實(shí)訓，我學(xué)到了更多的插花知識，花兒們在一起比孤單的時(shí)候更美，這一次實(shí)訓和其他班級的同學(xué)一起，我們看到了別人精心制作的作品，很是欣賞，在這一次百余人的實(shí)訓里，我們感受到了大家實(shí)訓的熱情，這次實(shí)訓圓滿(mǎn)結束。
篇三：現代插花實(shí)訓報告
一、實(shí)訓目標
1．熟悉現代插花的藝術(shù)風(fēng)格與特點(diǎn)，構圖原理和插制方法。
2．掌握現代插花的插制技巧與創(chuàng )作方法。
3．能夠合作完成現代插花作品創(chuàng )作。
二、實(shí)訓材料
1．工具
2．花器與道具（材質(zhì)、形態(tài)、色彩等特征）
3．花材
三、作品插制
1．插制技法
2．插制步驟
�。�1）作品構思與構圖
以***為主題的現代插花作品創(chuàng )作
�。�2）作品插制（架構制作、花材運用、道具與配件運用）
�。�3）作品命名
3．插花作品
作品照片（粘貼）
四、作品組評
�。�1）作品創(chuàng )意
�。�2）構圖配色
�。�3）花材運用
�。�4）整體效果
五、作品師評
作品名稱(chēng)
篇四：插花實(shí)踐報告
插花實(shí)踐報告
科目：園林園藝學(xué) 專(zhuān)業(yè)：生物科學(xué) 指導教師： 班級： 學(xué)號： 姓名： 學(xué)院：生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
實(shí)踐原理
插花指將剪切下來(lái)的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構思、造型、設色等）加工，重新配置成一件精制完美、能再現大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。插花按用途：可分為禮儀插花和藝術(shù)插花，按花材分類(lèi)：鮮花插花，干花插花，人造花插花，混合式插花
目的：掌握插花的基本色彩配置，掌握插花的選材、擺放等技巧。
材料：康乃馨、非洲菊、黃英、散尾葵
工具：膠帶、包裝紙、花泥、枝剪、彩帶
1. 選材
只要具備觀(guān)賞價(jià)值，能水養持久都可以剪切下來(lái)用于插花．插花的材料不止限于活的植物材料，有時(shí)某些枯枝及干的花序，果序等也具有美麗的形態(tài)和色澤，同樣可以插花。
切花選購要訣 (1)花枝越長(cháng)越新鮮。 (2)觀(guān)察花材的整體形態(tài)。 (3)用手觸摸水中的花枝。 (4)花朵大部分全開(kāi)的不宜購買(mǎi)。(5)花型過(guò)小不宜購買(mǎi)。 (6)花色應鮮艷�；ò陸袕椓�，顏色應鮮艷。
2. 花器準備
花泥是用來(lái)固定花材的、吸水性很強的化學(xué)制品。保水性好，使用方法簡(jiǎn)單�；喾譃轷r花泥和干花泥兩種。干花泥一般是茶色的，而鮮花泥是綠色的�；嘤懈魇礁鳂拥男螤�，要根據花型選定。干花泥用于干花設計，不能吸入水分。鮮花泥需要充分浸透水分才能使用，浸水時(shí)要盡量使花泥自然吸水，不要施加任何壓力，否則會(huì )造成外濕內干的狀況，直接影響切花的吸水效力。
3. 確定主枝的長(cháng)或高。（40-60cm）
4. 花材的整理，修剪和造型。（20-60cm）
5. 插花
�。�1）色彩調和：插花的色彩調和就是要緩沖花材之間色彩的對立矛盾，相鄰花材的色彩能夠和諧地聯(lián)系起來(lái)，使插花作品成為一個(gè)整體而產(chǎn)生一種共同的色感。最后用相宜的綠色材料相襯托即可。因為綠色可以和任何顏色取得諧調感。
冷色系：白、紫、藍色容易使人聯(lián)想到水、冰和雪，從而產(chǎn)生冷涼之意。
暖色系：紅、橙、黃色容易使人聯(lián)想到太陽(yáng)與火、從而產(chǎn)生溫暖、熱烈之意。
一般以1－3種花色相配為宜。
一般花色搭配不宜用對比強烈的顏色相配。
�。�2）擺放
將主要色彩的花材配置于構圖的重心位置，而且無(wú)論是花朵大小、花朵數量、色調濃淡等均應占主導地位。其它色彩的花材只是起焙襯和點(diǎn)綴作用，花朵宜小、色調宜淡、配置于構圖的左、右兩側或前方下方，以突出主題色調。
插花還要懂得花搭配的一般常識，淡色的花應插低，深色的花宜插高，這樣花才有穩定感；花朵不要插在同一橫線(xiàn)或直線(xiàn)上，位置要前后高低錯開(kāi)，疏密有致�；ê腿~不要等距離安排，應有疏有密，富于節奏感；花為實(shí)，葉為虛，有花無(wú)葉欠陪襯，有葉無(wú)花缺實(shí)體�；ǘ渲θ~方面，一般上疏下茂，高低錯落。
原則：高低錯落，疏密有致，虛實(shí)結合，仰俯呼應，上散下聚
6. 命名：
7. 擺設
8. 清場(chǎng)
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