東北大學(xué)認識實(shí)習報告
實(shí)習沒(méi)有想象中那么輕松的，下面就由小編為大家整理東北大學(xué)認識實(shí)習報告，歡迎大家查看！
東北大學(xué)認識實(shí)習報告
一、實(shí)習基本情況
實(shí)習時(shí)間××年月日―××年月日，共七周。
實(shí)習內容
分為兩類(lèi)，一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)工作，另外也有個(gè)別其他情況。
實(shí)習人數
�。ǎ⿲�(shí)習學(xué)生。三業(yè)班的（）名學(xué)生參與實(shí)習。
�。ǎ⿲�(shí)習指導教師。共（）人。由于實(shí)習點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習指導工作。
實(shí)習形式
學(xué)生的實(shí)習采取兩種形式。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位的都出具了三方簽名的書(shū)面材料。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。實(shí)習學(xué)生都有老師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種，。根據學(xué)生個(gè)人意愿來(lái)選擇畢業(yè)設計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。
實(shí)習成果數據統計
�。ǎ┦盏絺�(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習鑒定（實(shí)習單位蓋章有效）。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了評價(jià)，名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。
�。ǎ┦盏綄W(xué)生實(shí)習報告份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份，共份；畢業(yè)設計每組份，共份。實(shí)習報告全部合格。
�。ǎ┦盏綄�(shí)習教師每人一份實(shí)習總結報告，共份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn)，對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。
工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
組織管理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親自到實(shí)習單位，檢查和指導實(shí)習工作，協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題，總結、交流工作經(jīng)驗。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
校企關(guān)系。實(shí)習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實(shí)習老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習單位，實(shí)習結束時(shí)系里向實(shí)習單位發(fā)出統一格式的感謝信。實(shí)習學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jì)效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
總結交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì )，內容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會(huì )，談感想，論題豐富，論據翔實(shí)。實(shí)習指導老師親臨交流會(huì )，既肯定了同學(xué)們的成績(jì)，又指出了實(shí)習中的不足，并對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)應聘以及將來(lái)工作具有很大的指導意義。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
增加實(shí)踐環(huán)節。學(xué)生們共同的體會(huì )之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從銷(xiāo)售終端的商品管理、價(jià)格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強，學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教，其他實(shí)習點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習積極性，許多同學(xué)遺憾學(xué)習時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)，以系統地了解企業(yè)運作過(guò)程，增強實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計劃中，雖然有二年級的社會(huì )調查實(shí)習，但專(zhuān)業(yè)性不強，投入不足。如果三年級設一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐，會(huì )促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，進(jìn)一步增加實(shí)踐知識。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內容，會(huì )加大教師工作量。但是，增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，確實(shí)是實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項目，使目前學(xué)生的參與人數從增加到。建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
東北大學(xué)認識實(shí)習報告
我十分榮幸能在世界五百強之一的西門(mén)子公司實(shí)習。西門(mén)子公司是1847年由維爾納馮西門(mén)子建立。西門(mén)子的業(yè)務(wù)，分別涉及到信息通訊、自動(dòng)化與控制、電力、交通、醫療、金融、照明、家用電器。
1872年，西門(mén)子公司向中國出口了第一臺指針式電報機，由此打開(kāi)了他在中國的市場(chǎng)�，F在，中國市場(chǎng)在西門(mén)子全球業(yè)務(wù)中起著(zhù)越來(lái)越舉足輕重的作用。如今，西門(mén)子在中國的信息與通訊、自動(dòng)化與控制、電力、交通、醫療、照明以及家用電器等各個(gè)行業(yè)中，其核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域是基礎設施建設和工業(yè)解決方案。與此同時(shí)，西門(mén)子也是中國經(jīng)濟不可分割的一部分，致力于成為中國完成主要基礎設施建設和工業(yè)現代化的可信賴(lài)的合作伙伴，目前中國正在使用的一些最先進(jìn)的技術(shù)都出自西門(mén)子。西門(mén)子技術(shù)能夠為中國提供經(jīng)濟、高效和環(huán)保的能源；快速、安全、舒適的公交系統；可靠、高速、成本低廉的通訊；以及快速、精確和有效診斷與治療的醫療設備，以及幫助各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域提高產(chǎn)量、效益和競爭力的自動(dòng)化解決方案等。未來(lái)，西門(mén)子將繼續在中國增加投資，并大力推進(jìn)本地化進(jìn)程，不斷加強本地研發(fā)，增加本地工程項目實(shí)施，提高本地采購和增進(jìn)本地管理水平。
我所在的公司就是西門(mén)子工廠(chǎng)自動(dòng)化工程有限公司（sfae），所在的部門(mén)是汽車(chē)工程部ss3組，這個(gè)部門(mén)原先隸屬于西門(mén)子中國有限公司自動(dòng)化部。我們這個(gè)團隊人才濟濟，都是有著(zhù)豐富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人才。其中一些高級經(jīng)理都是從德國外聘過(guò)來(lái)的，因此我在這兒除了能學(xué)到專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識外還能很好地鍛煉我的德語(yǔ)。
我的直接老板是mr。singerjohannes，他秉承了德國人一貫的做事認真的風(fēng)格，他每一次給我布置任務(wù)時(shí)都會(huì )在紙上寫(xiě)清楚，如果我沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)的話(huà)，他會(huì )反復給我解釋。我主要負責幫他訂飛機票和酒店，做出差申請和個(gè)人報銷(xiāo)以及一些日常工作的處理。老板平時(shí)很忙，是個(gè)十足的“空中飛人”，因此我肩負著(zhù)很重要的責任。他首先會(huì )把行程和航班安排寫(xiě)在紙上，讓我幫他訂機票和酒店，然后把確認信息發(fā)給他，再做一份出差申請。這方面我積累了很多豐富的經(jīng)驗，從剛開(kāi)始連電話(huà)都不敢打到如今幾乎能解決所有的突發(fā)狀況，這之間的變化連我都驚嘆。我知道了原來(lái)出了票但沒(méi)用的.機票有一年的有效期可以用于替換其他機票，如何改票，如何用積分升艙，如何為未在國內注冊的外聘員工做外卡授權等等。而在訂酒店方面我得到了更多的磨練，起初作為新手只是期盼能夠順利地完成每一次預定，但是事與愿違，總是會(huì )有這樣那樣的特殊狀況，例如碰到會(huì )展期間所有賓館的房?jì)r(jià)都翻倍，超過(guò)了老板的出差預算或者就是房間全都訂滿(mǎn)，有一次老板第二天早上就要出發(fā)了，但我前一天還沒(méi)有解決房間問(wèn)題，最后只能通過(guò)攜程網(wǎng)自己開(kāi)了個(gè)賬戶(hù)為他定了間房間，既便宜又離工廠(chǎng)近，老板知道后非常滿(mǎn)意。接著(zhù)就是做出差申請和報銷(xiāo)，公司的一切都是按照sap系統運作的，因此一切流程都要在系統中做備案，因而老板的每一次出差申請和報銷(xiāo)都要在網(wǎng)上寫(xiě)清楚，尤其是報銷(xiāo)，這個(gè)環(huán)節要萬(wàn)分小心，貼好每張發(fā)票，算清楚每一部分的開(kāi)銷(xiāo)，每一次上傳前我都要檢查兩遍，來(lái)回核算數目確保不出任何錯誤。雖然最初因為不熟練而會(huì )忘記一些步驟導致被退還，但慢慢地就熟能生巧，若是中出了什么錯誤我也能自己和財務(wù)那邊溝通。每一次看到報銷(xiāo)被批下來(lái)，錢(qián)從財務(wù)那兒匯到老板的公務(wù)卡時(shí)，心里都非常開(kāi)心。我把實(shí)習期間做的所有報銷(xiāo)都做了張列表，哪些被批了，哪些被退了，哪些又是批了但錢(qián)還未到賬，一目了然，而且很清楚地展示了我這兩個(gè)月的業(yè)績(jì)，我知道了我到底為老板做了多少，我確實(shí)是踏踏實(shí)實(shí)地在工作。
因為我是整個(gè)團隊的實(shí)習生，所以在完成mr。singer所布置的任務(wù)之外，我還會(huì )幫其他同事做些事，例如裝訂工業(yè)圖紙，打印、復印、掃描、傳真，有時(shí)還會(huì )接收商務(wù)部的工作，整理些po。這里的每一個(gè)人都很信任我，很放心地把工作交給我，也愿意教我，有一次商務(wù)部的同事為了想讓我學(xué)習更多的東西，還邀請我去旁聽(tīng)項目會(huì )議，做一些會(huì )議記錄，因此我每一次都很努力很認真地完成我該做的任務(wù)來(lái)回報他們對我的信任，也因此我學(xué)到了更多的東西，積累到了更多的經(jīng)驗。
這兩個(gè)月，我在西門(mén)子公司工作得很開(kāi)心，和各位同事相處的也很融洽，每個(gè)人對于我的工作都給予了肯定，這讓我感到很欣慰。還記得第一天走進(jìn)公司做交接工作時(shí)，當時(shí)每個(gè)人雖然都很忙，但他們任然停下手下的工作一一和我握手介紹自己，有些同事還很正式地遞了張名片給我，這讓我很驚訝，我一個(gè)小小的實(shí)習生第一天進(jìn)公司居然可以得到大家這樣的尊重。之后的每一天大家都很照顧我，也真的把我當作是團隊的一份子，在這一點(diǎn)上我充分體會(huì )到了團隊精神的含義，彼此之間互幫互助，才能為整個(gè)團隊帶來(lái)最大的利益。
其實(shí)這兩個(gè)月來(lái)我也早已把自己當作為團隊的一份子。每天穿著(zhù)正裝，踩著(zhù)高跟鞋，準時(shí)來(lái)到辦公室，開(kāi)始體驗白領(lǐng)們朝九晚五的生活。由于我是德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我喜歡德國這一民族的優(yōu)良美德：守時(shí)、認真、嚴謹。因此在這樣的氛圍下我也常常要求自己做到這幾點(diǎn)，由此我和兩位老板也保持了很好的關(guān)系，有時(shí)大家一起吃飯時(shí)他們還會(huì )和我聊聊他們眼中的中國和中國人。其實(shí)下班后他們一點(diǎn)也沒(méi)有老板的架子，反而很容易相處，有點(diǎn)像我的德語(yǔ)老師。漸漸地我在公司里的壓力不是很大，慢慢地也就放開(kāi)來(lái)，事情越做越順了。我是個(gè)實(shí)習生，大大小小的無(wú)論誰(shuí)的忙我都主動(dòng)積極地去幫，因為我知道實(shí)習時(shí)間很短，而要學(xué)習的東西很多，所以我要比別人付出的更多才可以，只有努力了才會(huì )有機會(huì )，才會(huì )有希望。而在公司里我也深深體會(huì )到了這一條潛規則：老板從結果中獲益，員工從經(jīng)驗中學(xué)習。
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