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高程測量實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-01 14:28:20 實(shí)習報告 我要投稿

高程測量實(shí)習報告

  做好實(shí)習報告于我們的實(shí)習規劃是很有幫助的。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于高程測量實(shí)習報告,希望可以幫助到大家!

高程測量實(shí)習報告

  篇一:高程測量實(shí)習報告

  目錄

  一、 序言····································2

  二、 測區概況·································3

  三、 平面控制網(wǎng)的布設及施測···················5

  四、 高程控制網(wǎng)的布設及施測···················8

  五、 內業(yè)計算·································12

  六、 實(shí)習總結·································13

  一、 序言

  1、 實(shí)習名稱(chēng):控制測量實(shí)習

  2、 實(shí)習地點(diǎn):

  3、 實(shí)習時(shí)間:2xxx年05月---2xxx年06月

  4、 實(shí)習目的

  控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設、城鎮建設和土地規劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎,所以控制測量的實(shí)習非常重要,應達到以下目的:

 。1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容進(jìn)行一次實(shí)際的應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

 。2) 對學(xué)生進(jìn)行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓練,提高動(dòng)手能力和獨立工作能力,通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法;

 。3)熟悉野外觀(guān)測成果的整理、檢查和計算。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  5、實(shí)習任務(wù)及組織情況

 。1)實(shí)習任務(wù)概述

  本次實(shí)習的任務(wù)主要是進(jìn)行平面控制測量、高程控制測量和控制測量數據的處理。平面控制測量的具體任務(wù)是根據已有資料在整個(gè)測區內布設四等一級導線(xiàn)網(wǎng);高程控制測量的具體任務(wù)是以校內的K2或K3兩個(gè)已知點(diǎn)作為依據,按三等水準測量的要求引測到校外的公共環(huán)上的某一點(diǎn);再從公共環(huán)上的某一點(diǎn)上開(kāi)始,按四等水準測量的要求,布設一個(gè)四等水準網(wǎng);對于控制測量數據處理,可運用相應的平差軟件進(jìn)行處理,并評定其精度。四等導線(xiàn)測量要求每測站觀(guān)測六個(gè)測回,四等一級測量要求四個(gè)測回;三等水準測量改變儀器高法往測以便進(jìn)行對比、檢核。

 。2)實(shí)習組織情況

  準備好理論知識和相關(guān)的表格材料,掌握導線(xiàn)測量和水準測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規范及過(guò)程。

  為便于實(shí)習和完成作業(yè),實(shí)習小組為7人,設組長(cháng)1人,協(xié)助指導老師負責組織本小組的各項實(shí)習、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項具體工作,并處理好與其它實(shí)習小組的協(xié)調工作。

  全部實(shí)習由指導教師統一指揮,各班班干部及各組組長(cháng)應積極配合教師做好本班、本組的各項工作。

  二、 測區概況

  1、測區自然地理條件

  測區位于,東起未來(lái)路,西至明月路,南從長(cháng)安大道,北到祥云路,地貌類(lèi)型為丘陵,平均海拔在100米左右,高差起伏較大;主要建筑物有平頂山市政大廈、平頂山市博物館、平頂山市會(huì )展中心、平頂山

  市審批大廳、平頂山市教育局、平頂山市國土資源局等,一類(lèi)居住用地主要結合地勢興建階梯式山地住宅,住宅層數以6層為主,適當興建別墅式高檔住宅,二類(lèi)居住用地以8層的現代化住宅為主,適當點(diǎn)綴高層,最高建筑物為18層;由于地處新城區,人口密度較小,多為工作人員和當地居民;氣候屬于半干旱的暖溫氣候帶大陸性季風(fēng)氣候,夏熱多雨,冬寒晴燥,春旱而多風(fēng),秋潤而溫涼,光能、熱量、水分等氣候資源比較豐富。年均氣溫14.9℃,年均日照2094小時(shí),年均降水量736.7毫米,無(wú)霜期平均226天;測區內道路寬闊,總體脈絡(luò )通暢,視野比較開(kāi)闊,路面為瀝青混凝土地面,非常適宜布設控制點(diǎn),建立標石和長(cháng)期保存,但測區內施工現場(chǎng)、圍欄屏障、公告牌坊較多,車(chē)流量較大,車(chē)速較快,給測量工作帶來(lái)一定的麻煩。

  2、測區已有測量成果、保存情況及精度分析

 。1)、已有測繪成果

  河南城建學(xué)院測量實(shí)習基地控制點(diǎn)成果表;

  河南城建學(xué)院詳細規劃調整總平面圖;

  平頂山市新城區校外地形圖;

  平頂山市新城區80坐標系的控制點(diǎn)成果表

 。2)、保存情況及精度分析

  校內有K2、K3、K4等控制點(diǎn)均保存良好,可以利用;校外測區內有15、16、17等控制點(diǎn)可以利用。由于校內K2、K3等控制點(diǎn)為54坐標系數據,校外15、16等控制點(diǎn)為80坐標系數據,而本次實(shí)習按要求采用校內K2和K3點(diǎn)坐標數據,作為起算數據。

  篇二:高程測量實(shí)習報告

  目 錄

  1 概述 .................................................................................................1 1.1

  任務(wù)來(lái)源及內容 .......................................................................1 1.2

  測區概況 ..................................................................................1 2

  實(shí)習目的及要求...............................................................................1 3

  儀器設備及人員安排 .......................................................................2 3.1

  儀器設備 ..................................................................................2 3.2

  人員安排 ..................................................................................2 4

  基本技術(shù)要求 ..................................................................................2 4.1

  測區已有資料的分析利用 ........................................................2 4.2

  作業(yè)依據 ..................................................................................2 5

  實(shí)訓方案 ..........................................................................................4 5.1

  實(shí)訓準備 ..................................................................................4 5.1.1

  儀器準備 ..........................................................................4 5.1.2

  選點(diǎn)及建立水準導線(xiàn) .......................................................4 5.2

  實(shí)訓外業(yè)實(shí)施 ...........................................................................4 5.2.1

  四等水準高程控制測量....................................................4 5.2.2

  二等水準高程控制測量....................................................4 5.2.3

  外業(yè)測量及記錄注意事項 ................................................5 5.2.4

  外業(yè)觀(guān)測數據...................................................................5 5.3

  實(shí)訓內業(yè)數據處理....................................................................5 5.3..1

  二等水準平差結果 ..........................................................5 6

  實(shí)訓總結 ..........................................................................................7 7

  附錄 .................................................................................................7

  控制測量綜合實(shí)訓實(shí)訓報告

  1 概述

  1.1任務(wù)來(lái)源及內容

  控制測量學(xué)課程已經(jīng)結束,經(jīng)陳敬周老師安排,要求完成為期兩周的控制測量綜合實(shí)訓。實(shí)訓項目包括:二等水準高程控制測量(必測),四等水準高程控制測量(必測)、導線(xiàn)控制測量(選測)。

  1.2測區概況

  實(shí)訓場(chǎng)地是在石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場(chǎng)。石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場(chǎng)位于石家莊市四水廠(chǎng)路18號,測區面積不足40畝,包括:長(cháng)方形草地足球場(chǎng)、圓端形土質(zhì)地400米跑道、看臺。操場(chǎng)四周由鐵柵欄環(huán)繞,西北和西南方向各有一門(mén),并且門(mén)口附近各有一國土測繪埋石點(diǎn)。

  測區地形比較平坦,土質(zhì)可分為兩種:足球場(chǎng)的草地和跑道的硬質(zhì)土。

  2 實(shí)習目的及要求

 。1)掌握二、四等水準導線(xiàn)的測設,施測和計算方法(主要是二等水準的測量和內業(yè)計算平差);

 。2)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)基本里路的理解,提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,對所學(xué)的只是進(jìn)一步鞏固、深化; (3)通過(guò)實(shí)習提高動(dòng)手能力;

 。4)加強各個(gè)成員之間的團隊合作意識。

  3 儀器設備及人員安排

  3.1儀器設備

  四等水準高程控制測量:DS3水準儀一臺、雙面尺一對、尺墊兩個(gè)、

  三腳架一個(gè)、記錄板一個(gè);

  二等水準高程控制測量:DS1水準儀一臺、測微器一臺、二等水準

  銦鋼尺一對、尺墊兩個(gè)、三腳架一個(gè)、記錄板一個(gè);

  導線(xiàn)控制測量:南方NTS全站儀一臺、棱鏡兩個(gè)、三腳架三個(gè)。

  3.2人員安排

  本測量小組共七人,為保證小組每個(gè)成員都能鞏固測量各個(gè)環(huán)節,測量任務(wù)相同,本小組采取循環(huán)推進(jìn)作業(yè)模式。

  4 基本技術(shù)要求

  4.1測區已有資料的分析利用

  測區及附近有兩個(gè)明顯、穩定的埋石點(diǎn),選利用其中一個(gè)比較方便的點(diǎn)假定成為兩個(gè)高程相同的點(diǎn),測附合水準導線(xiàn)并假設其高程值為100.000m。

  4.2作業(yè)依據

  《工程測量規范》(GB50026—2007)

  表2 水準測量測站觀(guān)測限差

  篇三:高程測量實(shí)習報告

  第一部分:前言

  一、實(shí)習目的與要求:

  1.掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點(diǎn)間的高差;

  2.掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領(lǐng);

  3.掌握小地區碎布測量布點(diǎn)方式;

  4. 掌握測繪學(xué)的水準測量和導線(xiàn)測量的一般方法;

  5. 了解和掌握測繪有關(guān)內業(yè)處理軟件的基本使用;

  6. 培養同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們在測,記,算繪各個(gè)方面的能力;

  7. 幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感;

  8. 充分認識到測量工作的科學(xué)性,精密性,引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成;

  9. 培養同學(xué)們快速,嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習任務(wù):

  1.要學(xué)習進(jìn)行:控制點(diǎn)高程測量;導線(xiàn)測量;水準、閉合導線(xiàn)內業(yè)計算;

  2.每小組將學(xué)校南、西校區共20個(gè)水準點(diǎn)進(jìn)行四等水準閉合路線(xiàn)的測量,并根據其中一個(gè)已知高程的水準點(diǎn)推算出其它水準點(diǎn)的高程。

  3. 每小組完成一個(gè)指定區域的導線(xiàn)測量(包括高程)。

  4.每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數據的電子表格、一份導線(xiàn)測量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導線(xiàn)測量的原始測量數據的記錄表格和導線(xiàn)測量成果的精度報告。

  5.每小組完成老師規定的任務(wù)并提交一份實(shí)習報告。

  第二部分:實(shí)習內容

  一、實(shí)習項目:

  在老師的分配下,本小組的實(shí)習任務(wù)由7月1日起,共為時(shí)兩周,實(shí)習具體內容由兩大部分組成:

  1.在滁州學(xué)院南、西校區內,對校內的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線(xiàn)進(jìn)行四等水準測量,并且閉合路線(xiàn)每條線(xiàn)路,必須進(jìn)行往返測加密,及相應的內業(yè)處理;時(shí)間安排:7月1日~7月9日。

  2.在滁州學(xué)院南校區中,以圖書(shū)館為中心,包括圖書(shū)館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書(shū)館后的水上報告廳和圖書(shū)館南北兩側的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設和

  將布設的碎步點(diǎn)采用導線(xiàn)測量的方式測量其坐標和高程,及相應的內業(yè)處理;時(shí)間安排:7月10日~7月12日。

  二、測區概況:

  水準測量與對碎步點(diǎn)的導線(xiàn)測量都在滁州學(xué)院內進(jìn)行,由于學(xué)校整體建筑在丘陵地形上,各點(diǎn)之間相對高程較大,這給水準測量帶來(lái)了一定的不便利。另外,由于測區位于校園主干道附近,且周?chē)薪虒W(xué)樓、圖書(shū)館、宿舍樓等設施,又由于人員的流量較大,容易對實(shí)習中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險。

  在實(shí)習過(guò)程中,滁州學(xué)院主要以晴朗的天氣為主,天氣較為炎熱,致使工作時(shí)間受限 ,也都給測量工作帶來(lái)了一定的困難。

  三、技術(shù)設計:

  1.四等水準測量:

  水準測量方法:使用水準儀和水準尺,根據水平視線(xiàn)確定兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。在所選擇的閉合回路上有若干個(gè)控制點(diǎn)(索要測出高程的點(diǎn));芈飞,每?jì)蓚(gè)控制點(diǎn)之間為一測段,每個(gè)測段中設置偶數個(gè)測站,站與站間距離應適中。施測方法及使用的儀器:四等水準測量中使用科利達水準儀,按照國家四等水準測量技術(shù)要求進(jìn)行施測。各項限差:視線(xiàn)長(cháng)度 前后視距差 前后視距累計差 黑紅面讀數差 黑紅面高差之差 高差閉合差 i角誤差≤80m ≤5.0m ≤10.0m ≤3.0mm ≤5.0mm ≤±√Lmm ≤20〃

  2.導線(xiàn)測量:

  (1).導線(xiàn)控制點(diǎn)的選擇控制點(diǎn)一般選擇視野較開(kāi)闊的較高地勢處;每個(gè)控制點(diǎn)要和其前后控制點(diǎn)通視;控制點(diǎn)的選擇要易于查找。

  (2).測量方法:采用閉合導線(xiàn)測量,即在控制點(diǎn)間布設閉合導線(xiàn),利用全站儀進(jìn)行數據的觀(guān)測,將平面控制測量和高程控制測量集成在對全站儀的一次操作中。

  各類(lèi)控制點(diǎn)的布設方案:經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后,本小組以在點(diǎn)位穩定,安全性好,通視情況良好,便于觀(guān)測為原則在測區內選擇了12個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)(其中三個(gè)為已知的控制點(diǎn)),并在所選點(diǎn)處訂釘子作為標記,由這12個(gè)控制點(diǎn)構成閉合導線(xiàn),并且以其中兩已知點(diǎn)左閉合導線(xiàn)測量

  (3).施測中使用的儀器有:蘇一光全站儀設備1套,腳架一個(gè),反射棱鏡2套。

  (4).施測方法:在各個(gè)控制點(diǎn)的觀(guān)測時(shí),導線(xiàn)的轉折角,導線(xiàn)邊,導線(xiàn)控制點(diǎn)的高程進(jìn)行觀(guān)測,并量取儀器高和棱鏡高,其中對轉折角及導線(xiàn)邊長(cháng)采用二測回觀(guān)測,以減少操作和提高測量精度。

  (5).各項限差:半測回差 測回差 閉合導線(xiàn)長(cháng)度 平均邊長(cháng) 導線(xiàn)相對閉合差 測回數J6 方位角閉合差≤36” ≤ 24”≤900m ≤80m ≤1/4000 1 ≤±40”√n【水平控制測量:(n為測站數) 】

  四、作業(yè)方法:

  1.四等水準測量:

  本小組共有成員4人,在施測水準測量的時(shí)候,人員分配情況是:跑尺員(前,后尺各兩人),觀(guān)測員,記錄員 由四人按天依次進(jìn)行輪換。

  具體作業(yè)方法如下:在選取了合適的水準路線(xiàn)和固定點(diǎn)之后(水準路線(xiàn)見(jiàn)附圖),

  開(kāi)始進(jìn)行第一測站的觀(guān)測,將水準尺立于固定點(diǎn)上做為后視,水準儀放置在水準路線(xiàn)附近合適位置,然后在施測路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀(guān)測員對水準儀進(jìn)行整平,并按“后后前前”的.順序對后尺前尺進(jìn)行讀數。在一測站完畢后,通知后尺移站,此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn),按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,直到完成該測段為止。

  2.導線(xiàn)測量

  在導線(xiàn)測量過(guò)程中,對小組成員進(jìn)行了如下分配:兩人負責棱鏡與配套腳架,一人為觀(guān)測員,一人為記錄員。

  具體的作業(yè)方法如下:在組織組員對測區進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn),在確定已知點(diǎn)位置后,按照閉合導線(xiàn)觀(guān)測法進(jìn)行觀(guān)測:將全站儀安置在第i站的基座中,棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i-1和前視點(diǎn)i+1的基座中,進(jìn)行導線(xiàn)測量,分別讀取六種觀(guān)測值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標高υ;在同一測站處進(jìn)行兩個(gè)測回的測量,對兩個(gè)測繪的結果進(jìn)行檢校,結果合格后轉站,如前一站進(jìn)行觀(guān)測,直到閉合導線(xiàn)測量完畢。

  在整個(gè)過(guò)程中都應該遵守導線(xiàn)測量的對于誤差的要求進(jìn)行。

  五、計算成果及評價(jià)

  我們在進(jìn)行內業(yè)實(shí)習過(guò)程中,內業(yè)處理主要學(xué)習的就是”南方平差易2005”的使用,該次實(shí)習的成果也是使用的”南方平差易2005”處理的

  1.四等水準測量:

  本小組對水準路線(xiàn)進(jìn)行了往返觀(guān)測,主要計算及其成果如下:

  已知高程點(diǎn)個(gè)數:1

  未知高程點(diǎn)個(gè)數:20

  每公里高差中誤差 = 2.66 (mm)

  最大高程中誤差[G4] = 1.81 (mm)

  最小高程中誤差[K10] = 0.68(mm)

  平均高程中誤差 = 1.28(mm)

  規范允許每公里高差中誤差 = 10(mm)

  [邊長(cháng)統計]總邊長(cháng):4196.100(m),平均邊長(cháng):155.411(m),最小邊長(cháng):69.400(m),最大邊長(cháng):372.400(m)

  觀(guān)測測段數:27

  以上各項數據都滿(mǎn)足實(shí)習中對限差的要求。

  2.導線(xiàn)測量:

  在進(jìn)行了內業(yè)計算后,本小組地形圖測繪的指標數據如下:

  平面控制網(wǎng)等級:國家四等,驗前單位權中誤差:2.50(s)

  已知坐標點(diǎn)個(gè)數:4

  未知坐標點(diǎn)個(gè)數:10

  未知邊數:12

  最大點(diǎn)位誤差[D10_3] = 0.0059 (m)

  最小點(diǎn)位誤差[D10_7] = 0.0036 (m)

  平均點(diǎn)位誤差 = 0.0050 (m)

  最大點(diǎn)間誤差 = 0.0051(m)

  最大邊長(cháng)比例誤差 = 7248

  平面網(wǎng)驗后單位權中誤差 = 1.44 (s)

  [邊長(cháng)統計]總邊長(cháng):543.385(m),平均邊長(cháng):45.282(m),最小邊長(cháng):19.869(m),最大邊長(cháng):118.319(m)

  以上各項數據也都滿(mǎn)足實(shí)習中對限差的要求。

  第三部分,實(shí)習總結:

  在實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù),團隊合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:

  從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì ):

  1.實(shí)地測量前需要進(jìn)行勘測:

  在進(jìn)行水準測量和導線(xiàn)測量之前,作為組長(cháng),我都組織大家對閉合水準路線(xiàn)和測區進(jìn)行了勘察,做了預先的準備工作,這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀(guān)的了解和充分的準備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準測量為例,在施測前的下午,全組成員沿著(zhù)老師所規定的水準路線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)地觀(guān)測,分析了施測過(guò)程中可能出現困難的路段,選取了作為測段終點(diǎn)的固定點(diǎn),并對每個(gè)測段中的測站數進(jìn)行了估計,回去后我們在對測區環(huán)境的具體分析之后設計了測量路線(xiàn)和中途設站圖,在測量的開(kāi)展后節省了很多時(shí)間。

  2.測量員所應注意的問(wèn)題:

  在實(shí)習過(guò)程中,我體會(huì )到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測量員工作中需要注意的問(wèn)題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢,所以讀數完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過(guò)程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng),從而減少了下一站對中整平的時(shí)間;在測站放置腳架時(shí),腳架的兩條架應該沿水準路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)的前進(jìn)方向,這樣在讀數過(guò)程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據我們小組讀的數據反映,誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數較猶豫的時(shí)候獲得的,因此,測量員讀數的過(guò)程中應該看準數據后立即讀數,如老師所說(shuō)的,要做到“穩,準,狠”;

  3.跑尺人員要注意的問(wèn)題:

  在跑尺工程中,每次跑尺時(shí)的前后距都要根據上一次的數據累計差進(jìn)行及時(shí)的調整,使其不可以超限;在地面坡度較高的時(shí)候,應適當的多設轉站點(diǎn),避免因為多次調整或重新設站造成的時(shí)間浪費,可以提高效率。

  4.有關(guān)數字的的技巧:

  在具體操作前,很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內業(yè)工作中的數據計算都是按照既定的步驟進(jìn)行,經(jīng)過(guò)老師的指導,大家逐漸掌握了一些有關(guān)數字方面的技巧:在水準測量的時(shí)候,對于前后視距累計差這一項限差,記錄員在每一站讀數完畢后應該立即計算得出,這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對其進(jìn)行調節;

  5.在對導線(xiàn)測量的碎步點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí),我們采用全站儀和水準儀兩種儀器均進(jìn)行了觀(guān)測,發(fā)現水準儀采集的數據精確度較高,而全站儀采集的數據誤差較大,所以我們在進(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí)應盡量選取精度較高的水準儀進(jìn)行測量。

  在團隊合作方面,我也得到了許多寶貴的知識:

  (1).團隊中要對人員做合理的安排:

  例如,在水準測量的過(guò)程中,水準儀上讀數的速度遠遠快于本組記錄和計算的速度,我們可以先讓跑尺員不要移動(dòng)尺墊,對下一站的前后視距差進(jìn)行步測;在架設儀器是,記錄員可以輔助觀(guān)察員快速架設儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當的提高。

  (2).團隊精神:

  在實(shí)際測量的過(guò)程中,由于困難的出現,不可避免的會(huì )影響成員的情緒,從而影響測量工作的進(jìn)行,在這里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問(wèn)題,作為一個(gè)整體來(lái)戰勝困難;由于完成水準測量規定的時(shí)間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作,下午又要到七點(diǎn)辦才能收工,但終于我們還是完成了規定的測量任務(wù)。

  從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性:

  即使在我們的實(shí)習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映;對于測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀(guān)認識,我更加體會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此,在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng),而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。

  篇四:高程測量實(shí)習報告

  數字地形測量是測繪工程專(zhuān)業(yè)最重要的專(zhuān)業(yè)核心基礎課之一。該課程作為誤差理論與測量平差、大地測量學(xué)、工程測量等課程的專(zhuān)業(yè)基礎課在整個(gè)測繪工程專(zhuān)業(yè)課程設置中占據非常重要的地位。由于本課程在測繪工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)中起著(zhù)奠基的作用,學(xué)校統一部署安排了此次為期兩周的測量實(shí)習,以加深我們對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解,培養我們理論聯(lián)系實(shí)際,分析問(wèn)題以及實(shí)地解決問(wèn)題的能力以及團隊協(xié)作的精神。

  一、實(shí)習的目的和意義

  1、熟練掌握全站儀的使用。

  2、了解數字測圖的基本要求和成圖過(guò)程。

  3、了解小地區大比例尺數字測圖方法和數字成圖軟件的使用 。

  二、測區概況和實(shí)習任務(wù)

  1本次實(shí)習測區位于武漢大學(xué)信息學(xué)部。測區總體而言較為平坦,主要包括有居民樓、廣場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)林以及食堂等地物,密集程度較大,通視情況不是很好,因而在測量過(guò)程中,經(jīng)常需要架設支導線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)測。

  2每組測繪一幅1:500比例尺以地物為主的數字地形圖,一幅1∶500的以地貌為主的數字地形圖。

  三、儀器工具與技術(shù)規范

  1、(1)測量?jì)x器: 全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡覘牌1套(箱),腳架1個(gè),棱鏡桿1根,2m鋼卷尺2個(gè),工具包1個(gè),記錄板1塊。

 。2)規 范: 《城市測量規范》CJJ8-99和和《1∶500,1∶1000,1∶2000地形圖圖式》GB/T 7929

 。3)其他工具: 各組應自備計算器1個(gè),小傘1把。

  導線(xiàn)測量手簿、導線(xiàn)計算表、間接高程計算表及耗材由指導教師造表統一領(lǐng)取。

  四、具體實(shí)施和相關(guān)技術(shù)要求

  實(shí)習參照《城市測量規范》CJJ-99和《1:500 ,1:1000 ,1:2000地形圖圖式》GB/T 20257.1-2007的技術(shù)要求以及《1:500 1:1000 1:2 000外業(yè)數字測圖技術(shù)規程》GB/T 14912—2005的規范進(jìn)行。一般規定:

 。1)測圖比例尺為1:500,基本等高距為0.5m;

 。2)圖上地物點(diǎn)相對于鄰近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差應不超過(guò)圖上± 0.5mm;

 。3)鄰近地物點(diǎn)間距中誤差應不超過(guò)圖上±0.4mm;

 。4)高程注記點(diǎn)相對于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于±0.15mm。

  五、圖根控制測量

  1、圖根控制測量--——平面控制測量:

 。1)圖根控制點(diǎn)布設形式

  采用圖根導線(xiàn)測量,即在高級點(diǎn)間布設附和導線(xiàn)或閉合導線(xiàn),一般不超過(guò)兩次附和。

  當特別困難地段需要布設成支導線(xiàn)時(shí),支導線(xiàn)不多于四條邊,長(cháng)度不超過(guò)450m,最大邊長(cháng)不超過(guò)160m。

  當測區內沒(méi)有高級控制點(diǎn)時(shí),應與測區外已知點(diǎn)連測,或假定一點(diǎn)坐標及一邊的坐標方位角作為起算數據。

 。2)圖根控制點(diǎn)選點(diǎn)應遵循的原則

  方便儀器安置且通式良好利于導線(xiàn)測角和測距。

  周?chē)鸁o(wú)遮擋、視野開(kāi)闊便于施測碎步點(diǎn)。

  考慮儀器與人的安全問(wèn)題,避免選在道路中央。

  選定點(diǎn)后,應立即打樁并在樁頂釘一小釘,或用油漆在地上做好標記并編號。

  編號可用四位數,第一位如2班6組選的1號點(diǎn),編號可為2601。

 。3)圖根導線(xiàn)測量的技術(shù)要求應符合以下規定:(n為測站數)

 。5)布設支導線(xiàn)時(shí),水平角觀(guān)測首站應聯(lián)測兩個(gè)已知方向,5″全站儀觀(guān)測1測回。其他站水平角應分別測左右角各一個(gè)測回,其圓周角閉合差不應超過(guò)±40″。測距和豎角觀(guān)測與第4)條相同。

 。6)其余相關(guān)規定其嚴格準照《城市測量規范》CJJ8-99第45頁(yè)4.2節的規定。

  2、圖根控制測量--——高程控制控制測量:

 。1)圖根點(diǎn)高程測量方法:可用圖根水準或圖根光電測距三角高程測量方法規定,本次實(shí)習采用圖根光電測距三角高程導線(xiàn)測量方法。圖根三角高程導線(xiàn)應起閉于高等級高程控制點(diǎn)上,可沿圖根點(diǎn)布設為附和路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)。

 。2)當測區內無(wú)已知水準點(diǎn)時(shí),可與測區附近已知水準點(diǎn)進(jìn)行高程連測。連測時(shí)用四等水準測量方法往返測,其往返高差不符值不超過(guò)±

 。↙為路線(xiàn)長(cháng)度,以km計)。也可以假定一點(diǎn)高程,成為獨立高程系統。

 。3)圖根光電測距三角高程測量應符合下表的技術(shù)要求。(S為改正

  對向觀(guān)測,測一個(gè)測回。儀器高和棱鏡中心高應準確量至毫米。

 。5)計算三角高程時(shí),角度應取至秒,高差取至毫米。

  3、圖根控制測量——手簿記錄

  手簿的記錄一律采用鉛筆填寫(xiě),同時(shí)應遵循《數字測圖原理與方法實(shí)驗與習題》的有關(guān)說(shuō)明和要求;手簿中的原始記錄數據不得有任何涂改及橡皮擦過(guò)的痕跡,尤其是嚴禁連環(huán)涂改。

  4、圖根導線(xiàn)點(diǎn)坐標計算要求

 。1)圖根導線(xiàn)可采用近似平差;

 。2)計算時(shí)角值取至秒,邊長(cháng)和坐標(X,Y,H)均取至毫米。

  5、測量計算成果及質(zhì)量分析評價(jià)

  測量計算成果見(jiàn)附件:三角高程計算表和導線(xiàn)坐標計算表。由于 測量時(shí)的細心和謹慎計算之后,我們組的數據完全符合上述各個(gè)指標, 并無(wú)超限。

  六、碎部測量

  1、準備工作

  ? 將控制點(diǎn)、圖根點(diǎn)平面坐標和高程值抄錄在成果表上備用; ? 每日施測前,應對數據采集軟件進(jìn)行試運行檢查,對輸入的控制點(diǎn)成果數據需顯示檢查。

  2、數據采集方法及要求:(草圖見(jiàn)附錄)

  ? 實(shí)習采用測記法即全站儀+內存方法,同時(shí)繪制草圖。成圖采用南方CASS軟件。

  ? 碎部點(diǎn)坐標測量采用極坐標法,也可采用量距法和交會(huì )法,碎部點(diǎn)高程采用三角高程測量。

  篇五:高程測量實(shí)習報告

  控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及變化的學(xué)科。它是在大地測量學(xué)基本理論基礎上以工程建設和社會(huì )發(fā)展與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的,為人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)提供有用的空間信息。本次實(shí)訓則是進(jìn)行了平面控制測量和高程控制測量(一級導線(xiàn)測量和二等水準測量),尤其是高程控制測量用了精密儀器進(jìn)行了測量工作。

  因此,從本質(zhì)上說(shuō),它是地球工程信息科學(xué),是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個(gè)重要分支,是工程建設測量中的基礎學(xué)科,也是應用學(xué)科。由此可見(jiàn)本次實(shí)訓是相當重要的,不僅僅是對所學(xué)知識的運用,更是對基礎的鞏固和進(jìn)一步的認識。由此可見(jiàn)測量工程專(zhuān)業(yè)人才培養占有重要的地位。

  控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設、城鎮建設和土地規劃與管理等工作。這就決定了它是測量范圍比大地測量要小,并且在觀(guān)測手段和數據處理方法上還具有多樣化的特點(diǎn)。

  作為控制測量服務(wù)對象的工程建設工作,在進(jìn)行過(guò)程中,大體上可分為設計、施工和運營(yíng)3個(gè)階段。每個(gè)階段都對控制測量提出不同的要求,其基本任務(wù)分述如下:

  1.在設計階段建立用于測繪大比例尺地形圖的測土控制網(wǎng)

  在這一階段,設計人員要在大比例尺地形圖上進(jìn)行建筑物的設計或區域規劃,以求得設計所依據的各項數據。因此,控制測量的任務(wù)是布設作為圖根控制依據的測圖的測圖控制網(wǎng),以保證地形圖的精度和各幅地形圖之間的準確拼接。此外,對于隨著(zhù)改革開(kāi)放發(fā)展起來(lái)的我國房地產(chǎn)事業(yè),這種測圖控制網(wǎng)也是相應地籍測量的依據。

  2.在施工階段建立施工控制網(wǎng)

  在這一階段,施工測量的主要任務(wù)是將圖紙上設計的建筑物放樣到實(shí)地上去。對于不同的工程來(lái)說(shuō),施工測量的具體任務(wù)也不同。例如,隧道施工測量的主要任務(wù)是保證對向開(kāi)挖的隧道能按照規定的精度貫通,并使各建筑物按照設計的位置修建;放樣過(guò)程中,儀器所安置的方向、距離都是依據控制網(wǎng)計算出來(lái)的。因而在施工放樣之前,需建立具有必要精度的施工控制網(wǎng)。

  3.工程竣工后運營(yíng)階段,建立監視變形觀(guān)測專(zhuān)用控制網(wǎng)

  由于在工程施工階段改變了地面的原有狀態(tài),加之建筑物本身的重量將會(huì )引起地基及其周?chē)貙拥牟痪鶆蜃兓。此外,建筑物本身及其基礎,也會(huì )由于地基的變化而產(chǎn)生變形,這種變形,如果超過(guò)了某一限度,就會(huì )影響建筑物的正常使用,嚴重的還會(huì )危及建筑物的安全。因此,在竣工后的運營(yíng)階段,需對這種有懷疑的建筑物或市區進(jìn)行變形監測。為此需布設變形觀(guān)測控制網(wǎng)。由于這種變形的數值一般都很小,為了能足夠精確的測出它們,要求變形觀(guān)測控制網(wǎng)具有較高的精度。

  以上2,3階段布設的兩種控制網(wǎng)統稱(chēng)為專(zhuān)用控制網(wǎng)。 此外,控制測量在發(fā)展空間技術(shù)和國防建設中,在豐富和發(fā)展當代地球科學(xué)的有關(guān)研究中,以及在發(fā)展測繪工程事業(yè)中,它的地位和作用顯得越來(lái)越重要。

  一、實(shí)訓目的

  通過(guò)為期兩周的集中實(shí)訓,使學(xué)生在學(xué)習了控制測量基本理論和地形測量知識的基礎上,進(jìn)一步了解控制測量基本任務(wù)和主要內容。以及熟練掌握控制測量和數據采集測量的方法。

  本次實(shí)訓是對所規劃的測區進(jìn)行平面控制測量和高程控制測量,主要針對的是對測區的控制測量進(jìn)行系統的施工,將理論知識與實(shí)際 生產(chǎn)相結合,為以后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)訓班級、時(shí)間、地點(diǎn)

 。ㄒ唬⿲(shí)訓班級和時(shí)間

  測量10029班(13周—14周、5月14日—5月25日,共2周) 測量10030班(13周—14周、5月14日—5月25日,共2周) 測量10031班(11周—12周、5月2日—5月12日,共2周) 測量10032班(11周—12周、5月2日—5月12日,共2周) (二)實(shí)訓地點(diǎn) 楊凌示范區

  三、組織與指導教師

 。ㄒ唬、組織

  1、組長(cháng): 楊旭江 孫茂存 許張柱

  2、成員: 第一組:董鵬橋 第二組:申 航 第三組:劉 哲 第四組:王 斌 第五組:戴霄云 第六組:竇 成 第七組:李生福 第八組:冀利軍 (二)、指導老師

  孫茂存 許張柱

  四、實(shí)訓項目

  1、 2、

  完成一級導線(xiàn)(平面控制)測量任務(wù) 完成二等水準(高程控制)測量任務(wù)

  具體安排如下:

  五、測區概況

  我們的測區就位于楊凌示范區,測區范圍包括的主要地物有楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西北農林科技大學(xué)體育館、高新中學(xué)、楊凌樹(shù)木園,西北農林科技大學(xué)水建學(xué)院等。東至長(cháng)青路(樹(shù)木園門(mén)口),西至邰城路(西北農林科技大學(xué)南校區門(mén)前),南至渭惠路(渭惠渠南),北至神農路(楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區南門(mén)前)。 圍繞該測區布設了12個(gè)一級導線(xiàn)控制點(diǎn),和4個(gè)二等高程控制點(diǎn)。測區地勢較為平坦交通便利,氣候四季分明。植被多為灌木和橋木組成的園林或綠化帶,F正值夏季,天氣狀況良好,陰雨天較少有利于控制測量。

  六、儀器設備

  根據不同的測量任務(wù)分別配備相應的測量?jì)x器,具體配備情況如下:

  1、 平面控制測量(一級導線(xiàn)測量):索佳SET520全站儀一臺,棱鏡一臺(含腳架),測釬自備若干; 2、 高程控制測量(二等水準測量):索佳SDL30電子水準儀一臺(含腳架),兩把銦瓦鋼尺,兩個(gè)尺墊。

  七、實(shí)訓內容

  1、平面控制測量

  測區首級平面控制測量采用閉合導線(xiàn),此導線(xiàn)為一閉合12邊形,起算點(diǎn)(已知點(diǎn))為D1(232910.000 , 32910.000),已知方向(已知方位角)為аA?1

  =273°18′33″,導線(xiàn)點(diǎn)D2- D12。

  導線(xiàn)須進(jìn)行測邊測角,導線(xiàn)的轉折角若為三個(gè)方向則采用全圓方向觀(guān)測法進(jìn)行觀(guān)測(半測回歸零差≤±18″;各測回同一方向的較差≤±24″;2C的變動(dòng)范圍≤±40″(此項僅供自檢);最終取平均值作為最后結果)。導線(xiàn)總長(cháng)為:[s]=3446.016(m),最長(cháng)邊為439.0384(m)、最短邊為155.1602(m),滿(mǎn)足最短邊不小于最長(cháng)邊的三分之一。

  導線(xiàn)的轉折角若為兩個(gè)方向,則用全站儀按測回法觀(guān)測(上下半測回的角值之差≤±18″,兩個(gè)測回的角度之差≤±24″,最終取平均值作為最后結果)。

  本次實(shí)訓導線(xiàn)的轉折角均為兩個(gè)方向,規定各導線(xiàn)轉折角需觀(guān)測四個(gè)測回,最后取取平均值(180/N)。對于此閉合導線(xiàn),觀(guān)測的全為內角,距離觀(guān)測只須一次往返測即可。

  導線(xiàn)測量水平角觀(guān)測技術(shù)要求

  光電測距導線(xiàn)的主要技術(shù)要求

  2、高程控制測量

  此次高程控制測量采用閉合水準路線(xiàn),其方法為二等水準測量,運用索佳

  SDL30電子水準儀進(jìn)行施工測量。此閉合導線(xiàn)上布設了4個(gè)水準點(diǎn)(四個(gè)水準點(diǎn)均是突出地面的固定點(diǎn))。各個(gè)水準點(diǎn)均位于測區周?chē)臈l道路中間部位,不能設置在轉角處。已知高程點(diǎn)為點(diǎn)S1(2910.000m)。

  二等水準測量需進(jìn)行往返測,水準尺必須立于尺墊上方可進(jìn)行觀(guān)測。對于四個(gè)水準點(diǎn)來(lái)說(shuō)則不用放尺墊,可直接在點(diǎn)上立尺進(jìn)行觀(guān)測。各測站前后視線(xiàn)長(cháng)度不大于50(m),前后視較差不大于1(m),前后視累積差不大于3(m);視線(xiàn)離地面高度,即下絲讀數不小于0.3(m)。最后,往返測求平均值作為最后結果。

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