地質(zhì)實(shí)習畢業(yè)報告范文
地質(zhì)學(xué)實(shí)習就是理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會(huì )基本技能。下面是小編整理的地質(zhì)實(shí)習畢業(yè)報告范文，歡迎閱讀參考!
地質(zhì)實(shí)習畢業(yè)報告范文一
一 前言
在學(xué)校學(xué)習地質(zhì)基礎已經(jīng)有一年的時(shí)間了，對一些地質(zhì)現象和一些巖石與礦物有了一些理論和概念上的了解，并為了對以后工作的需要我們要進(jìn)行一次野外的地質(zhì)實(shí)習工作。此次實(shí)習，一方面使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質(zhì)現象的本領(lǐng)，另一方面，通過(guò)學(xué)習培養和鍛煉學(xué)生體質(zhì)，培養吃苦耐勞的精神，成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的和格人才。
實(shí)習內容及要求：
(一)學(xué)習內容：
1、主要以常見(jiàn)的地質(zhì)現象為主，包括外力地質(zhì)作用，內力地質(zhì)作用，巖石及礦物的識別，各種地質(zhì)構造現象，地層古生物和石油地質(zhì)方面的知識及野外的基本工作方法。
2、 本次實(shí)習我們進(jìn)行了地質(zhì)測量、踏勘、實(shí)測地層剖面、記錄、描述觀(guān)測點(diǎn)、填繪地質(zhì)圖;學(xué)會(huì )綜合分析和解釋的能力;通過(guò)野外實(shí)際材料、圖表，自己完成實(shí)測地層剖面圖、測區綜合柱狀圖。
(二)實(shí)習中要求達到：
1、能比較正確地辨別觀(guān)察到的各種地質(zhì)現象，并能初步進(jìn)行成因上的分析
2、能利用礦物的物理性質(zhì)鑒定識別常見(jiàn)礦物，特別是造巖礦物。
3、對實(shí)習及出露的巖石能夠正確的描述和命名。
4、了解實(shí)習區侵入巖和噴出巖的產(chǎn)狀及時(shí)代。
5、了解實(shí)習區變質(zhì)作用類(lèi)型及引起變質(zhì)作用的因素。
6、熟悉實(shí)習區出露地層的時(shí)代、巖性及化石。
7、初步分析實(shí)習區中的構造現象及掌握野外識別方法。
8、較正確的學(xué)會(huì )地形圖、地質(zhì)圖的使用和閱讀，能利用地形、地質(zhì)圖尋找地質(zhì)點(diǎn)，識別地質(zhì)構造。
9、學(xué)會(huì )繪制信手地質(zhì)剖面圖。
10、掌握地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法(包括方位測量及測量巖層產(chǎn)狀要素)
此次實(shí)習在我校三位地質(zhì)教研室老師和一位負責學(xué)校工作的老師帶領(lǐng)下，我們兩個(gè)班的同學(xué)來(lái)到了秦皇島市石門(mén)寨北方地質(zhì)實(shí)習基地進(jìn)行為期約兩周的地質(zhì)野外實(shí)習。在學(xué)校領(lǐng)導和老師的安排下我們兩個(gè)班分為三個(gè)小組分別由正副班長(cháng)擔任正副組長(cháng)，以確保實(shí)習任務(wù)的順利完成。
通過(guò)本次實(shí)習我了解了關(guān)于地質(zhì)測量的目的(即一般的地質(zhì)研究和為某種經(jīng)濟或工程服務(wù))、了解和掌握了地質(zhì)填圖的規矩、程序和工作方法;學(xué)會(huì )了計劃、踏勘、實(shí)測地層剖面、記錄、描述觀(guān)測點(diǎn)、填繪地質(zhì)圖;初步學(xué)會(huì )了綜合分析和解釋的能力;通過(guò)野外實(shí)際材料、圖表，自己完成了指定范圍的實(shí)測地層剖面圖、測區綜合柱狀圖。
通過(guò)本次實(shí)習地質(zhì)實(shí)習我學(xué)會(huì )了有關(guān)地質(zhì)填圖實(shí)習的一些基本技能：
1、 礦物和巖石的肉眼鑒定與描述
2、 地層劃分對比及時(shí)代的確定
3、 巖石與化石標本的采集
4、 實(shí)測地層剖面的工作方法
5、 基本地層構造現象的識別、描述與初步分析
6、 地質(zhì)觀(guān)測點(diǎn)的布置、觀(guān)測與記錄
7、 多種地質(zhì)素描圖的繪制
8、 掌握了羅盤(pán)的基本使用
工作中主要采用的方法有：露頭觀(guān)測、剖面測量觀(guān)測內容的描述等
第一節 實(shí)習區位置及交通
這次我們的實(shí)習區域在我國北方唯一的不凍港所在的美麗的海濱城市—秦皇島市及撫寧縣、青龍縣境內，南起北戴河海濱秦皇島，北至花場(chǎng)峪、義院口，東起山海關(guān)，張崖子，西至瓦家山等地，總面積約為120K㎡。秦皇島市石門(mén)寨北方地質(zhì)實(shí)習基地位于秦皇島市北28KM。該區自然地理位于燕山山脈東段，南臨華北平原和渤海灣，行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門(mén)寨鄉管轄。
實(shí)習區交通十分方便，(北)京——沈(陽(yáng))鐵路貫穿實(shí)習區南部，并有地方鐵路秦(皇島)——青(龍)線(xiàn)，能通往山區。公路以秦皇島市為中心，四通八達，客運可通省內的青龍、承德、平泉、灤縣、遷安、撫寧、興隆、昌黎、盧龍等地，省外可達遼寧綏中、建昌、咯左、凌源朝陽(yáng)和天津等地。海運目前尚無(wú)客運，但新建的油港及煤港貨運從秦皇島港可同我國沿海各綱和世界各地。
第二節 實(shí)習區地形、氣候、水文及經(jīng)濟情況
1、 實(shí)習區地形;
實(shí)習區南鄰渤海，北依燕山、東接遼寧綏中、西與昌黎接壤，地處燕山山脈東段，北、東、西三面群山懷抱，山脈接近南北走向延伸，地勢由北向南漸低，屬冀東北的中底山區和低山區，最高點(diǎn)為石湖山，海拔926米，最低點(diǎn)南部沿海地區，海拔僅0。8-5米。
2、 實(shí)習區氣候：
實(shí)習區屬溫帶大陸季風(fēng)性氣候，年平均氣溫為10。1℃，一月份平均氣溫為-5℃，七月份平均氣溫為24。5℃，年平均降水量769mm，多集中在7-8月份，達全年降水量70%左右。全年無(wú)霜期179天。實(shí)習區因受海洋影響較大，氣候比較濕潤溫和，海濱海濱地帶夏季涼爽宜人，古為避暑勝地。
3、 實(shí)習區水文情況：
實(shí)習區主要河流有大石河、湯河、北戴河，除大石河發(fā)源于青龍縣牛心山區以外，其他均源于撫寧縣北部山區，各河均為獨流水域，河源短、流急，流量隨季節變化教大，平均水深0.5米左右，洪期水深可達2-3米。
燕山塞湖位于山海關(guān)城西北6KM山口處，在燕山腳下，是一個(gè)人工湖，于1994年建成，蓄水量為7000萬(wàn)立方米。
4、 實(shí)習區的經(jīng)濟情況。
實(shí)習區工業(yè)非常發(fā)達，以秦皇島為中心，有造船、機械、建材、煤炭、紡織、食品加工等，山海關(guān)橋梁工廠(chǎng)，秦皇島耀華玻璃場(chǎng)在全國享有盛名
實(shí)習區農業(yè)，主要是北方干旱的農作物，以水稻、玉米、小麥、高粱、谷子、紅薯等為主。山區盛產(chǎn)水果和藥材。
實(shí)習區沿海產(chǎn)魚(yú)、蝦、蟹等，是我國北方主要水產(chǎn)基地之一。
第一節、概述
本實(shí)習區出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統至下石炭統、下中三疊統、白堊系、第三系外，就華北型地層而言，該區地層出露較全，化石較豐富，各單位地層劃分標志清楚，地層特征具有一定代表性。全區范圍內所有出露的地層有元古界的青白口群，下古生界的寒武系，下奧陶統，上古生界的中石炭統至二疊，中生界的上三疊統至侏羅系、新生界的第四系。
地質(zhì)實(shí)習畢業(yè)報告范文二
實(shí)習內容：
1.石佛寺水庫。具體內容：初步了解水庫在解決洪水災害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會(huì )的持續發(fā)展中起到的作用。
2.沈陽(yáng)市森林公園。具體內容：地質(zhì)構造的野外識別;實(shí)習區域內的巖石及礦物的肉眼鑒定及標本的采集;了解各種層面構造(波痕，雨痕，泥裂等);觀(guān)察沉積巖的層理構造;巖石的風(fēng)化及巖石不同風(fēng)化程度的風(fēng)化帶的觀(guān)察;認識丘陵地帶地貌。
3.棋盤(pán)山水庫。具體內容：水庫壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件。1.明確水庫的構成，了解水庫的整體情況;2.壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件;3.庫區選擇的工程地質(zhì)條件
4.土壩的防滲措施5.了解護岸的類(lèi)型等。
20xx年6月25日 星期六 石佛寺水庫今天是進(jìn)入實(shí)習的第一天，天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下，早上七點(diǎn)半準時(shí)出發(fā)，于大約九點(diǎn)達到石佛寺水庫庫區。
當汽車(chē)行駛在一條通往水庫控制中心的長(cháng)約7公里沿河大壩上的時(shí)候，遠遠地就能看見(jiàn)一條白色的護坡。
懷著(zhù)對水庫的大壩的強烈的好奇心，下車(chē)后的第一件事就是看那個(gè)橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎設施，觀(guān)看泄洪閘門(mén)，以及泄洪道的構造。
接下來(lái)便是石佛寺水庫的高局長(cháng)給我們講解了有關(guān)水庫的一些相關(guān)知識，使我們對石佛寺水庫有了而更進(jìn)一步的認識。
石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程，也是國內流域干流上大型的平原水庫，控制流域面積為 164786 平方公里，工程壩型為均質(zhì)土壩，樞紐為二等工程，永久性建筑物為二級。其主要功能是擔負遼河干流中下游的防洪任務(wù)。工程的建設使遼河中下游地區防洪標準由 30年一遇提高到100年一遇，遠期滿(mǎn)足“北水南調”工程反調節水庫的要求。主要建筑物由42.7km長(cháng)的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬 200m的泄洪閘組成，水庫最大庫容1.85億m3，跨越沈陽(yáng)和鐵嶺。
石佛寺水庫的設計目標就是：在滿(mǎn)足使用功能的同時(shí)，也為地區經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。它的出現，不僅能提供向沈陽(yáng)市日供水20萬(wàn)噸的能力，同時(shí)也在解決遼河的洪水災害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會(huì )的持續發(fā)展，將起到極為關(guān)鍵的作用。
聽(tīng)完高局長(cháng)的介紹后，我們在他的帶領(lǐng)下，也很榮幸的參觀(guān)了水庫的調度控制中心。
在控制中心，高局長(cháng)告訴我們，石佛寺水庫的調水控制中心控制著(zhù)整個(gè)水庫的調水情況，泄洪閘的閘門(mén)起落控制系統有兩套控制系統。它可以由位于閘門(mén)上方的手動(dòng)控制器控制，也可以由控制中心發(fā)出信號進(jìn)行控制，這兩套系統都能精確地控制閘門(mén)被拉起的高度，從而控制水流向下游的流量。而閘門(mén)采用的是雙層閘門(mén)，只有當下層的閘門(mén)被提起到一定的高度后才能同時(shí)提起上面的閘門(mén)，這樣的設計不僅降低了攔河大壩的整體高度，節約了建設成本，而且也使得壩基更加的牢固，大大的提高了最大蓄水位。通過(guò)安裝在不同地方的攝像機傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況，確保整個(gè)水庫的正常運行。同時(shí)我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區，主要考慮因素有地形地貌、以及對經(jīng)濟產(chǎn)生影響等因素考慮，最終選址在石佛寺，并以地名命名此水庫。
大概在上午十一點(diǎn)的時(shí)候結束了我們愉快而又充實(shí)的實(shí)習日程。
20xx年6月26日 星期日 沈陽(yáng)森林公園經(jīng)過(guò)昨天對石佛寺水庫的初步實(shí)習，我們班以更加飽滿(mǎn)的熱情與激情在八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)前往位于沈陽(yáng)市東北郊新城子區馬剛鄉境內，南距沈陽(yáng)市中心40 公里的沈陽(yáng)森林公園。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)到達目的地。小憩一會(huì )后，便開(kāi)始了我們此行的實(shí)習之旅，盡管天著(zhù)小雨，可絲毫沒(méi)有影響我們這次實(shí)習的積極的熱情。
我們的實(shí)習是從登上開(kāi)始的，老師沿途給我們講解途中遇到的各種巖石的性質(zhì)以及它的形成條件。老師給我們首先介紹的就是沉積巖，沉積巖是暴露在地殼表層的巖石(巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖)在地球發(fā)展過(guò)程中遭受各種外力的破壞，破壞產(chǎn)物在原地或者經(jīng)過(guò)搬運沉積下來(lái)，再經(jīng)過(guò)復雜的成巖作用而形成的巖石。而今天我們看到的主要是頁(yè)巖。其次我們還看到了一些層理構造，例如沉積巖上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的這樣的巖石，一般都比較堅硬，適合做水壩的壩基，是大壩壩址的較好選擇，但是在這樣的巖石上建壩的時(shí)候，必須考慮到裂縫出現對水庫的影響，從而需要考慮水庫的滲漏問(wèn)題。
經(jīng)老師的詳細介紹，我們進(jìn)一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又稱(chēng)干裂、龜裂紋，是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙，在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋。波痕是由風(fēng)、流水和波浪作用在層面上留下的一種波狀起伏痕跡。波痕是典型的沉積構造之一。雨痕則是雨滴打擊未固結的細粒沉積物表面所留下的痕跡，但比較少見(jiàn)。這些特征反映了沉積巖的生成條件和形成環(huán)境的特殊性，同時(shí)也是我們研究古地理地貌的標志。
在半山腰的時(shí)候，我們在老師的引導下，通過(guò)遠眺，感受到了典型的丘陵地帶地貌特征。
接下來(lái)老師還帶領(lǐng)我們認識了斷層。在頂峰，在這里盡覽山下風(fēng)景之余，我們很清晰的看到了斷層，斷層就是破裂面兩側的巖塊有明顯的相對位移的一種斷裂構造。
完成此次的實(shí)習任務(wù)之后，我們自由活動(dòng)盡覽一切森林公園的美景，下午2點(diǎn)左右，我們帶著(zhù)疲憊卻又充實(shí)的滿(mǎn)足感踏上了回學(xué)校的路途。
20x年6月27日 星期一 沈陽(yáng)市棋盤(pán)山水庫今天是實(shí)習的最后一天，絲毫沒(méi)有感受到同學(xué)們這兩天的實(shí)習的疲憊，反而越發(fā)的精神。像習慣一樣，我們八點(diǎn)整準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，前往新的目的地：沈陽(yáng)市東北部距沈陽(yáng)市中心約 20 公里的棋盤(pán)山水庫。
今天老師主要給我們講解了關(guān)于棋盤(pán)山水庫的選址以及大壩特點(diǎn)。通過(guò)老師的講解，我明白了棋盤(pán)山水庫東西長(cháng)3.63公里，南北寬容 1.5公里，面積為5.04平方公里，正常蓄水量為三千萬(wàn)立方米，大壩壩頂正常水位達94.5米，庫區平均水深達六米以上。同時(shí)它是一座山區水庫，因此對于壩址的選址需要相當的嚴格，既要考慮壩基滲漏問(wèn)題，又要考慮地形地貌特征以及周邊巖石的結構與構造 。同時(shí)，，棋盤(pán)山水庫采用的是土石壩結構，不能夠堰頂過(guò)水。因此，對于攔河大壩選址也相當的重要，適當的選址可以大量的減少工程造價(jià)。而護岸則要采取加固保護措施，增加防浪墻。
后來(lái)老師又給我們講解了關(guān)于褶皺的形成。褶皺是組成地殼的巖石受構造應力的強烈作用，使巖層形成一系列彎曲而未喪失其連續性的構造。
學(xué)習之余便是對棋盤(pán)山風(fēng)景的無(wú)限享受。我們于下午大約2點(diǎn)順利返回學(xué)校，預示著(zhù)我們的三天實(shí)習也告一段落。
不得不感嘆實(shí)習結束的如此之快，他給了我們一次實(shí)地考察地形地貌以及接近大自然的機會(huì )，讓我們更好的將理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，提高了我們的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。他不但讓我們有了鞏固所學(xué)知識的機會(huì )，同時(shí)也增加了同學(xué)的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
實(shí)習報告：(應包括各實(shí)習項目名稱(chēng)、方法手段、材料設備、技術(shù)路線(xiàn)、結果、討論等)
一.石佛寺水庫我們主要通過(guò)到水庫的一些重要位置觀(guān)察和老師的講解來(lái)進(jìn)行實(shí)習的。另外老師還帶我們到水庫調度室，觀(guān)看這里的工作人員對水庫的信息實(shí)時(shí)監控過(guò)程。我們也和老師和工作人員進(jìn)行一些交流，了解水庫的整體情況。
通過(guò)以上的實(shí)習過(guò)程，在這里我了解到了水庫的一些概念和基本作用。水庫，一般的解釋為“攔洪蓄水和調節水流的水利工程建筑物，可以利用來(lái)灌溉、發(fā)電、防洪和養魚(yú)�！彼侵冈谏綔匣蚝恿鞯莫M口處建造攔河壩形成的人工湖泊。水庫建成后，可起防洪、蓄水灌溉、供水、發(fā)電、養魚(yú)等作用。有時(shí)天然湖泊也稱(chēng)為水庫(天然水庫)。水庫規模通常按庫容大小劃分。
石佛寺水庫，在遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區 ，是遼河干流上唯一的控制性工程，也是國內流域干流上大型的平原水庫。主要建筑物由42.7km長(cháng)的主副壩和凈寬200m的泄洪閘組成，水庫總庫容1.85億m3。
二.森林公園
1.巖石巖石是天然產(chǎn)出的具穩定外型的礦物或玻璃集合體，按照一定的方式結合而成。是構成地殼和上地幔的物質(zhì)基礎。按成因分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。其中巖漿巖是由高溫熔融的巖漿在地表或地下冷凝所形成的巖石，也稱(chēng)火成巖或噴出巖;沉積巖是在地表條件下由風(fēng)化作用、生物作用和火山作用的產(chǎn)物經(jīng)水、空氣和冰川等外力的搬運、沉積和成巖固結而形成的巖石;變質(zhì)巖是由先成的巖漿巖、沉積巖或變質(zhì)巖，由于其所處地質(zhì)環(huán)境的改變經(jīng)變質(zhì)作用而形成的巖石。
通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現不同的巖石可以分別用來(lái)做不同的用途例如：
1)、大理巖：大理巖的巖面質(zhì)感細致，常用來(lái)作為劈面或地板。由于大理巖是由石灰巖變質(zhì)而成，主要成分為碳酸鈣，因此也是制造水泥的原料。大理巖材質(zhì)軟而細致，是很好的雕塑石材，許多有名的雕像都是由大理巖做成的，如著(zhù)名的維納斯像。其它如墻面或擺飾，也常是由大理石加工琢磨而成，如花瓶、煙灰缸、桌子等家用品。
2)、花崗巖：本土的花崗巖只有在金門(mén)才看得到，因此金門(mén)的老房子幾乎都是用花崗巖做成的`。臺灣的寺廟所用的花崗巖，是來(lái)自福建，多用于寺廟里的龍柱、地磚、石獅。
3)、板巖：因其容易裂成薄板狀，且在山區極易取得，幫原住民至今仍使用板劇場(chǎng)作為建材，筑成石板屋或圍墻。
4)、礫巖;有些礫巖含有鵝卵石及砂，而且膠結不良，容易將它們分散開(kāi)來(lái)，例如：臺灣西部第四紀的頭嵙山層中就是這種礫巖，其中卵石和砂都是建材。
5)、石灰巖：臺灣最常見(jiàn)的石灰巖是由珊瑚形成的，通稱(chēng)為兩天礁石灰巖。在澎湖，兩天礁石俗稱(chēng)【石】，居民用以作為圍墻建材，以遮蔽強烈的東北季風(fēng)，保護農作物。
6)、泥巖：由于其主要成分是黏土，自古就被作為磚瓦、陶器的原料。
2.層理
�、�. 平行層理：在強水動(dòng)力條件下形成的相互平行的、水平或近水平的、由中粗砂巖、礫巖組成的層理，一般認為是在水流能力比形成大型交錯層理更強的高流態(tài)條件下的平坦底床上形成的，其特點(diǎn)是顆粒粗，伴生剝離線(xiàn)理，與大型交錯層理共生。形成環(huán)境主要為河流、海灘、濁流等環(huán)境。
�、�. 遞變層理：也稱(chēng)粒序層理，以粒度遞變?yōu)樘卣鞯某练e單位。遞變層內除了粒度遞變之外，一般無(wú)任何層理;其底部與下伏巖層總是突變接觸，單個(gè)遞變層的厚度變化大，一般為幾厘米-幾十厘米。常見(jiàn)于濁流環(huán)境中，在潮坪、河灘、三角洲、陸棚等亦可見(jiàn)零星分布。
�、�. 沉積環(huán)境：一個(gè)發(fā)生沉積作用的、具有獨特的物理、化學(xué)和生物特征的地貌單元，并以此與相鄰的地區相區別。
3.可提煉的金屬礦物
�、�、金礦：含金的巖石經(jīng)過(guò)風(fēng)化和侵蝕作用，金會(huì )被分離出來(lái)而成自然金，因為金比泥沙重得多，容易沉積下來(lái)，經(jīng)過(guò)淘洗，就成為黃金。
�、�、黃銅礦：黃銅礦是提煉銅最主要的礦物。
�、�、方鉛礦：方鉛礦呈現鉛灰色，有立方體的解理，是最重要的含鉛礦物。
�、�、赤鐵礦：赤鐵礦外觀(guān)顏色呈現鐵灰色或紅褐色，是最重要的含鐵礦物。
�、�、磁鐵礦：磁鐵礦屬含鐵礦物，具有磁性，吸附含鐵物質(zhì)。
4.珍貴的寶石礦物若具有堅硬、稀有、耐久、透明且顏色美麗的特點(diǎn)，即常被用來(lái)作為裝飾品，一般稱(chēng)為寶石，以下是常見(jiàn)的寶石簡(jiǎn)介：
1)、 鉆石：即俗稱(chēng)的金剛石，有許多種顏色，如淡黃、褐、白、藍、綠、紅等，其中以無(wú)色透明的價(jià)值最高。
2)、 剛玉：剛玉也有許多不同的顏色，如：紅色的剛玉俗名紅寶石，藍色的剛玉叫做藍寶石。其化學(xué)成分為三氧化二鋁
3)、 蛋白石：一般為無(wú)色或白色，有些具有特殊的暈彩。
4)、 水晶：純石英單晶稱(chēng)為水晶，水晶內因含不同雜質(zhì)而呈現不同顏色，如：黃水晶、紫水晶等。石英的纖維狀顯微晶聚合體稱(chēng)為玉髓;石英的粒狀顯微晶聚合體稱(chēng)為燧石，這兩種是臺東縣重要的玉石。
5).做為顏料有些礦物具有特別的顏色，右用來(lái)作成顏料，如藍色的藍銅礦物，綠色的孔雀石，紅色的辰砂。
6).其他用途
�、偈ⅲ菏⑹侵圃觳ＡЪ鞍雽w的主要原料，如：苗栗縣汶水溪的上�；皫r中的石英砂即為制造玻璃的主要材料。
�、� 方解石：方解石存在于大理巖及石灰巖中，是制造水泥的主要原料。
�、郯自颇福喊自颇敢虿粚щ�、不導熱且具有高熔點(diǎn)的特性，因此經(jīng)常被用來(lái)作為電熱器中絕緣體的材料。
�、苁河捕鹊�，且具有油脂光澤，條痕為黑色，常用于制造鉛筆芯，此外石墨還可以做成潤滑劑、電極、坩堝等。
�、萘蚧牵夯鹕降貐^的溫泉中即含有黃色的硫磺。
�、奘啵菏嘁话阌糜诠潭ü钦凼軅�，或做成塑像，也用于建筑工業(yè)。
�、吡谆沂河糜谥圃燹r業(yè)用磷肥。
�、嗌呒y石：含有鎂的成分，可用于煉鋼工業(yè)上。
�、峄河捕鹊�，有滑膩感;通常被研磨成粉末，以制造顏料、爽身粉、去污粉、化妝品等
三.棋盤(pán)山水庫棋盤(pán)山水庫是攔截蒲河水所修的人工湖。蒲河是發(fā)源于鐵嶺東南部的想見(jiàn)山，在遼中縣南匯人渾河入海、全長(cháng)410華里，是沈陽(yáng)第四大河流。 東西長(cháng)3.63公里，南北寬容1.5公里，面積為5.04平方公里，正常蓄水量為三千萬(wàn)立方米，大壩壩頂正常水位達94.5米，庫區平均水深達六米以上。
棋盤(pán)山水庫主要起到“攔洪蓄水和調節水流的作用，除了可以用來(lái)灌溉、發(fā)電、防洪和養魚(yú)的作用之外，也可以起到作為旅游景點(diǎn)用來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展。
實(shí)習總結：(要重點(diǎn)寫(xiě)出在專(zhuān)業(yè)意識、職業(yè)技術(shù)技能、思想素質(zhì)等方面的提高)
通過(guò)本次野外地質(zhì)實(shí)習，加深了我對三大類(lèi)巖石的認識和不同巖石的一些區別，對一些地質(zhì)現象作了初步的了解，掌握了水利水電工程對不同地質(zhì)的處理方法，進(jìn)一步加強了對課本知識的認識。對沿途地貌的觀(guān)察使我對地區的地形有了一定的了解，增加了感性認識，擴大了視野，提高了觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。在地質(zhì)博物館的觀(guān)察中，進(jìn)一步加深了對千變萬(wàn)化的大自然的認識，增長(cháng)了見(jiàn)識，充實(shí)了知識。在老師對一些工程在經(jīng)常遇到的問(wèn)題有了深刻的認識，對我以后參加工作有很大的幫助，使我更加熱愛(ài)水利水電這個(gè)行業(yè)，增強了對國家電力事業(yè)作貢獻的決心。
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