公需課考試題及答案精品

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的公需課考試題及答案精品，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　公需課考試題及答案 1

　　1、心理問(wèn)題的等級劃分（）

　　A、健康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病

　　B、心理疾病、健康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙

　　C、心理障礙、不良狀態(tài)、心理疾病、健康狀態(tài)

　　D、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病、健康狀態(tài)

　　參考答案：A、健康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病

　　2、怎樣克服自我中心？（）

　　A、要以平常心來(lái)看待成功和失敗

　　B、應該學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)自我，重塑思維

　　C、要學(xué)會(huì )站在他人的角度思考問(wèn)題，理解他人對這個(gè)事情怎么看

　　參考答案：C、要學(xué)會(huì )站在他人的角度思考問(wèn)題，理解他人對這個(gè)事情怎么看

　　3、網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)癥發(fā)展過(guò)程（）

　　A、上網(wǎng)其樂(lè )無(wú)窮、心理依賴(lài)癥、軀體依賴(lài)、網(wǎng)絡(luò )成癮、軀體問(wèn)題、心理情緒

　　B、上網(wǎng)其樂(lè )無(wú)窮、心理依賴(lài)、軀體依賴(lài)、心理情緒問(wèn)題、軀體問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò )成癮

　　C、軀體問(wèn)題、心理情緒、心理依賴(lài)

　　參考答案：B、上網(wǎng)其樂(lè )無(wú)窮、心理依賴(lài)、軀體依賴(lài)、心理情緒問(wèn)題、軀體問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò )成癮

　　4、人格障礙指的是什么（）

　　A、指明顯偏離正常人格并與他人和社會(huì )相悖的'一種持久和牢固的適應不良的情緒和行為反應方式。

　　B、良好的人格特征表現為：樂(lè )觀(guān)、自尊、自信、開(kāi)朗、熱情、寬容、認真、獨立、主動(dòng)、積極、充滿(mǎn)希望。

　　C、性格是人對現實(shí)的穩定的態(tài)度和習慣了的行為方式。

　　參考答案：A、指明顯偏離正常人格并與他人和社會(huì )相悖的一種持久和牢固的適應不良的情緒和行為反應方式。

　　5、情緒的外部表現是——體態(tài)表現為（）。

　　A、面部肌肉

　　B、姿態(tài)

　　C、語(yǔ)氣

　　參考答案：B、姿態(tài)

　　6、如何掌握與同級講話(huà)分寸的技巧（）

　　A、辦公室互訴心事

　　B、隨意使用語(yǔ)言

　　C、相互傳播“耳語(yǔ)”

　　D、辦公室不辯論

　　參考答案：D、辦公室不辯論

　　7、（）的概念是指協(xié)調者為了達到解決問(wèn)題的目的，在協(xié)調過(guò)程中，利用或者依靠一切外在條件。

　　A、剛性協(xié)調

　　B、借權用力

　　C、權勢力

　　D、輿論力

　　參考答案：B、借權用力

　　8、下列哪一項不屬于與下級溝通建立良好工作關(guān)系的內容

　　A、相互默契

　　B、不用明確認識上下級

　　C、職責明確

　　D、樹(shù)立結果導向文化

　　參考答案：B、不用明確認識上下級

　　9、按照現代沖突觀(guān)來(lái)看，沖突的作用有積極性的，建設性作用和（）的破壞作用。

　　A、目的性

　　B、明確性

　　C、結果

　　D、消極性

　　參考答案：D、消極性

　　10、下列哪一項不屬于媒體的特殊性（）

　　A、覆蓋面廣

　　B、可信度低

　　C、感染力強

　　D、傳播速度快

　　參考答案：B、可信度低

　　公需課考試題及答案 2

　　1、自我意識是指一個(gè)人在與社會(huì )的交往中產(chǎn)生的對自己整體身心狀態(tài)的認識，以及對自己和他人關(guān)系的察覺(jué)和認知。

　　參考答案：正確

　　2、過(guò)去20年不斷增加的研究已經(jīng)表明，壓力與近80%的主要身體疾病有關(guān)。

　　參考答案：正確

　　3、人際關(guān)系的構成要素——認知、行為。

　　參考答案：錯誤

　　4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的界定——專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員。

　　參考答案：正確

　　5、人格源于拉丁文，指面紗的意思。

　　參考答案：錯誤

　　6、溝通是指為了一個(gè)設定的目標，把信息、思想和情感，在個(gè)人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過(guò)程。

　　參考答案：正確

　　7、口語(yǔ)在協(xié)調的'具體過(guò)程中用得較多，協(xié)調結果一旦形成則無(wú)需要用書(shū)面語(yǔ)予以確定。

　　參考答案：錯誤

　　8、新聞是新近發(fā)生的事實(shí)報道。

　　參考答案：正確

　　9、沖突是由于某種（認識的，利益的）差異而引起的雙方或多方出現的意見(jiàn)、情緒、態(tài)度、行為的對立狀態(tài)。

　　參考答案：正確

　　10、在同級溝通里，競爭心理不一定是普遍存在的。

　　參考答案：錯誤

　　公需課考試題及答案 3

　　1、壓力的定義（）

　　A、指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激，如失業(yè)、天災、貧困等

　　B、指某種具有威脅性的刺激引起的生理或心理反應

　　C、指刺激與反應的交互關(guān)系

　　參考答案：A、指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激，如失業(yè)、天災、貧困等，B、指某種具有威脅性的刺激引起的生理或心理反應，C、指刺激與反應的交互關(guān)系

　　2、自我認識的表現（）

　　A、生理自我

　　B、心理自我

　　C、社會(huì )自我

　　參考答案：A、生理自我，B、心理自我，C、社會(huì )自我

　　3、良好的人際關(guān)系對人發(fā)展的影響（）

　　A、可以滿(mǎn)足情感的需要

　　B、可以曾近身心健康

　　C、有助于提高工作學(xué)習效率

　　D、可以深化自我認識

　　參考答案：A、可以滿(mǎn)足情感的需要，B、可以曾近身心健康，C、有助于提高工作學(xué)習效率，D、可以深化自我認識

　　4、情緒的反映與識別（）

　　A、主觀(guān)體驗

　　B、生理喚起

　　C、外部表現

　　參考答案：A、主觀(guān)體驗，B、生理喚起，C、外部表現

　　5、辦公室的身體語(yǔ)言通常有著(zhù)一定的.（），察言觀(guān)色成為處理人際關(guān)系的必學(xué)技巧。

　　A、目的

　　B、思考

　　C、內涵

　　D、心態(tài)

　　參考答案：A、目的，C、內涵

　　6、同級溝通的重要性（）

　　A、減少部門(mén)之間的沖突

　　B、消除上下溝通的障礙

　　C、促進(jìn)部門(mén)間達成共識

　　D、節省時(shí)間，方便協(xié)調

　　參考答案：A、減少部門(mén)之間的沖突，B、消除上下溝通的障礙，C、促進(jìn)部門(mén)間達成共識，D、節省時(shí)間，方便協(xié)調

　　7、人際協(xié)調障礙的表現有哪些（）

　　A、文化因素障礙

　　B、社會(huì )因素障礙

　　C、集體因素障礙

　　D、個(gè)體因素障礙

　　參考答案：A、文化因素障礙，B、社會(huì )因素障礙，D、個(gè)體因素障礙

　　8、與媒體溝通的原則包括（）

　　A、用引導代替對媒體的支控

　　B、建立長(cháng)期的友誼與合作

　　C、遵循新聞傳播規律，尊重記者工作責任和職業(yè)特性

　　D、真實(shí)坦誠

　　參考答案：A、用引導代替對媒體的支控，B、建立長(cháng)期的友誼與合作，C、遵循新聞傳播規律，尊重記者工作責任和職業(yè)特性，D、真實(shí)坦誠

　　9、如何營(yíng)造適合協(xié)調的氛圍（）

　　A、正式場(chǎng)合往往比非正式場(chǎng)合更加有利于溝通與協(xié)調

　　B、非語(yǔ)言溝通在營(yíng)造特殊氛圍的過(guò)程中不具有特別重要的意義

　　C、尊重他人、充分考慮他人的感情

　　D、必要的物質(zhì)條件是一種不可缺少的輔助

　　參考答案：C、尊重他人、充分考慮他人的感情，D、必要的物質(zhì)條件是一種不可缺少的輔助

　　10、協(xié)調是組織及其人員面對組織內外各種沖突，沖突各方進(jìn)行信息溝通，平復情緒、（）的活動(dòng)過(guò)程。

　　A、明銳觀(guān)察

　　B、調節關(guān)系

　　C、平衡利益

　　D、情緒控制

　　參考答案：B、調節關(guān)系，C、平衡利益

　　公需課考試題及答案 4

　�。ǎ┱J為人才聚集有五大推動(dòng)力：即創(chuàng )造性工作的豐富性；企業(yè)家能力生產(chǎn)的可能性；容易識別知識的消費者；容易識別知識的供應者；未來(lái)提升空間。

　　A.佩魯的增長(cháng)極理論

　　B.泰勒的人才聚集動(dòng)因理論

　　C.戈特利布的舒適度人才界集理論

　　D.凱恩斯的就業(yè)與經(jīng)濟增長(cháng)理論

　　答案：B

　�。ǎ┦菍�(shí)現民族振興、贏(yíng)得國際競爭主動(dòng)的戰略資源的重大判斷。

　　A.科技

　　B.軍事

　　C.人才

　　D.經(jīng)濟

　　答案：C

　　“四個(gè)面向”不包括（）。

　　A.面向世界科技前沿

　　B.面向文化主戰場(chǎng)

　　C.面向國家重大需求

　　D.面向人民生命健康

　　答案：B

　　《關(guān)于充分發(fā)揮市場(chǎng)作用促進(jìn)人才順暢有序流動(dòng)的意見(jiàn)》提出，把（）和社會(huì )組織人才開(kāi)發(fā)納入各級政府人才發(fā)展規劃，一視同仁、平等對待。

　　A.公有制經(jīng)濟組織

　　B.非公有制經(jīng)濟組織

　　C.中外合資經(jīng)濟組織

　　D.外資經(jīng)濟組織

　　答案：B

　　《關(guān)于分類(lèi)推進(jìn)人才評價(jià)機制改革的指導意見(jiàn)》提出，（）是人才發(fā)展體制機制的重要組成部分，是人才資源開(kāi)發(fā)管理和使用的前提。

　　A.人才評價(jià)

　　B.人才流動(dòng)

　　C.人才激勵

　　D.人才使用

　　答案：A

　　《關(guān)于鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線(xiàn)流動(dòng)的意見(jiàn)》提出，支持艱苦邊遠地區和基層加快發(fā)展，（）是關(guān)鍵。

　　A.人才

　　B.教育

　　C.科技

　　D.經(jīng)濟

　　答案：A

　　《關(guān)于規范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標使用樹(shù)立正確評價(jià)導向的若干意見(jiàn)》的出臺，意在規范各類(lèi)評價(jià)工作中（），探索建立科學(xué)的評價(jià)體系，引導評價(jià)工作突出科學(xué)精神、創(chuàng )新質(zhì)量、服務(wù)貢獻，推動(dòng)高等學(xué)�；貧w學(xué)術(shù)初心，凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣，優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)。

　　A.評價(jià)內容的設定

　　B.評價(jià)方式的設定

　　C.評價(jià)指標的使用

　　D.SCI論文相關(guān)指標的使用

　　答案：D

　　《關(guān)于規范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標使用樹(shù)立正確評價(jià)導向的若干意見(jiàn)》提出，對于基礎研究，論文是成果產(chǎn)出的主要表達形式，堅決摒棄以刊評文，評價(jià)重點(diǎn)是論文的（）。

　　A.發(fā)表數量和被引次數

　　B.影響因子

　　C.ESI排名

　　D.創(chuàng )新水平和科學(xué)價(jià)值

　　答案：D

　　《關(guān)于規范高等學(xué)校SCl論文相關(guān)指標使用樹(shù)立正確評價(jià)導向的若干意見(jiàn)》提出，規范各類(lèi)評價(jià)活動(dòng)。大力減少（）事項。

　　A.項目評審

　　B.人才評價(jià)

　　C.機構評估

　　D.以上均是

　　答案：D

　　《關(guān)于進(jìn)一步加強黨委聯(lián)系服務(wù)專(zhuān)家工作的意見(jiàn)》提出，各級黨委（黨組）要把（）作為科學(xué)決策、民主決策、依法決策的重要方式之一。

　　A.國情研修

　　B.智庫建設

　　C.實(shí)地調研

　　D.專(zhuān)家咨詢(xún)

　　答案：D

　　《關(guān)于進(jìn)一步支持和鼓勵事業(yè)單位科研人員創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的指導意見(jiàn)》提出，支持和鼓勵事業(yè)單位選派（）到企業(yè)工作或者參與項目合作。

　　A.科研人員

　　B.后勤人員

　　C.管理人員

　　D.職工代表

　　答案：A

　　《關(guān)于深化項目評審、人才評價(jià)、機構評估改革的意見(jiàn)》提出，以（）年為評價(jià)周期，對科研事業(yè)單位開(kāi)展綜合評價(jià)，涵蓋職責定位、科技產(chǎn)出、創(chuàng )新效益等方面。

　　A.1

　　B.5

　　C.10

　　D.15

　　答案：B

　　《關(guān)于深化項目評審、人才評價(jià)、機構評估改革的意見(jiàn)》提出，應用技術(shù)開(kāi)發(fā)和成果轉化評價(jià)突出企業(yè)主體、市場(chǎng)導向，以（）為主。

　　A.用戶(hù)評價(jià)

　　B.第三方評價(jià)

　　C.市場(chǎng)績(jì)效

　　D.用戶(hù)評價(jià)、第三方評價(jià)和市場(chǎng)績(jì)效

　　答案：D

　　《關(guān)于深化項目評審、人才評價(jià)、機構評估改革的意見(jiàn)》提出，針對自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì )科學(xué)、軍事科學(xué)等不同學(xué)科門(mén)類(lèi)特點(diǎn)，建立（）指標體系和評價(jià)程序規范。

　　A.教學(xué)質(zhì)量

　　B.科研成果

　　C.分類(lèi)評價(jià)

　　D.人才引進(jìn)

　　答案：C

　　《關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革的意見(jiàn)》提出，以（）為目的，建立科學(xué)化、規范化、社會(huì )化的職稱(chēng)制度，為客觀(guān)科學(xué)公正評價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提供制度保障。

　　A.促進(jìn)人才發(fā)展

　　B.優(yōu)化職業(yè)分類(lèi)

　　C.促進(jìn)人才開(kāi)發(fā)使用

　　D.優(yōu)化人才評價(jià)

　　答案：C

　　《關(guān)于實(shí)行以增加知識價(jià)值為導向分配政策的若干意見(jiàn)》提出，激發(fā)廣大科研人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，鼓勵多出成果、快出成果、出好成果，推動(dòng)（）加快向現實(shí)生產(chǎn)力轉化。

　　A.科研項目

　　B.科技成果

　　C.基礎研究

　　D.應用研究

　　答案：B

　　《關(guān)于實(shí)行以增加知識價(jià)值為導向分配政策的若干意見(jiàn)》提出，科研機構、高校要按照職能定位和發(fā)展方向，制定以（）為評價(jià)標準的科技創(chuàng )新人才收入分配激勵辦法。

　　A.論文數量

　　B.工作年限

　　C.實(shí)際貢獻

　　D.職務(wù)職級

　　答案：C

　　《關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績(jì)效若干措施的通知》明確，科研項目實(shí)施期間，科研人員可以在研究方向不變、不降低申報指標的前提下自主調整研究方案和（），報項目管理專(zhuān)業(yè)機構備案。

　　A.研究目標

　　B.經(jīng)費預算

　　C.技術(shù)路線(xiàn)

　　D.團隊組成

　　答案：C

　　《關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績(jì)效若干措施的通知》提出，由科技部會(huì )同教育部、人力資源社會(huì )保障部、中科院、工程院及相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)在2018年底前對項目、人才、學(xué)科、基地等科技評價(jià)活動(dòng)中涉及（）的做法進(jìn)行清理，建立以創(chuàng )新質(zhì)量和貢獻為導向的績(jì)效評價(jià)體系。

　　A.評價(jià)標準不科學(xué)

　　B.評價(jià)流程不透明

　　C.評價(jià)結果不公開(kāi)

　　D.簡(jiǎn)單量化

　　答案：D

　　《關(guān)于支持和鼓勵事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的指導意見(jiàn)》提出，在事業(yè)單位設置（），有助于充分發(fā)揮高校、科研院所等事業(yè)單位人力資源和技術(shù)資源優(yōu)勢，加快推動(dòng)科技創(chuàng )新。

　　A.流動(dòng)崗位

　　B.技術(shù)崗位

　　C.管理崗位

　　D.創(chuàng )新崗位

　　答案：D

　　《人力資源市場(chǎng)暫行條例》規定，未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)中介活動(dòng)的，由（）予以關(guān)閉或者責令停止從事職業(yè)中介活動(dòng)。

　　A.民政部門(mén)

　　B.司法部門(mén)

　　C.市場(chǎng)監管部門(mén)

　　D.人力資源社會(huì )保障行政部門(mén)

　　答案：D

　　2021年9月27日至28日中央人才工作會(huì )議在（）召開(kāi)。

　　A.北京

　　B.上海

　　C.武漢

　　D.廣州

　　答案：A

　　八個(gè)“堅持”，二是堅持人才引領(lǐng)發(fā)展的（）。

　　A.歷史使命

　　B.終極目標

　　C.戰略地位

　　D.戰略部署

　　答案：C

　　把培育國家戰略人才力量的政策重心放在（）上，支持青年人才挑大梁、當主角。

　　A.青年科技人才

　　B.高層次人才

　　C.科研人才

　　D.急需緊缺人才

　　答案：A

　　發(fā)起國際大科學(xué)計劃，為人才提供國際一流的`創(chuàng )新平臺，加快形成戰略支點(diǎn)和（）。

　　A.雁陣格局

　　B.中心圈格局

　　C.梯形格局

　　D.“一三”格局

　　答案：A

　　各級政府教育、科技、工信、安全、人社、文旅、國資、金融、外事等部門(mén)，要充分發(fā)揮（），共同抓好人才工作各項任務(wù)落實(shí)。

　　A.謀劃作用

　　B.領(lǐng)導作用

　　C.協(xié)同作用

　　D.職能作用

　　答案：D

　　根據《關(guān)于破除科技評價(jià)中“唯論文“不良導向的若干措施（試行）》，對中央級科研事業(yè)單位績(jì)效評價(jià)突出（）。

　　A.創(chuàng )新質(zhì)量

　　B.綜合績(jì)效

　　C.支撐服務(wù)能力

　　D.使命完成情況

　　答案：D

　　根據《關(guān)于破除科技評價(jià)中“唯論文”不良導向的若干措施（試行）》，對于國家科技資源共享服務(wù)平臺、國家野外科學(xué)觀(guān)測研究站等基礎支撐與條件保障類(lèi)基地，注重評估（）的質(zhì)量和效果。

　　A.數據資源收集

　　B.數據資源供給

　　C.對外服務(wù)

　　D.人才服務(wù)

　　答案：B

　　根據《關(guān)于破除科技評價(jià)中“唯論文”不良導向的若干措施（試行）》，對于應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)項目（課題），不把（）作為申報指南、立項評審、綜合績(jì)效評價(jià)、隨機抽查等的評價(jià)依據和考核指標。

　　A.技術(shù)路線(xiàn)

　　B.經(jīng)費預算

　　C.項目成果

　　D.論文

　　答案：D

　　根據《關(guān)于破除科技評價(jià)中“唯論文”不良導向的若干措施（試行）》，對于中青年科技創(chuàng )新領(lǐng)軍人才，注重評價(jià)已取得核心成果的創(chuàng )新性和學(xué)術(shù)影響。對論文評價(jià)實(shí)行代表作制度，代表作數量原則上不超過(guò)（）篇。

　　A.3

　　B.4

　　C.5

　　D.6

　　答案：C

　　根據《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見(jiàn)》，“打破戶(hù)籍、地域、身份、學(xué)歷、人事關(guān)系等制約”屬于（）方面的措施內容。

　　A.健全人才順暢流動(dòng)機制

　　B.創(chuàng )新人才評價(jià)機制

　　C.強化人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)激勵機制

　　D.改進(jìn)人才培養支持機制

　　答案：A

　　廣西深入實(shí)施（）戰略，開(kāi)展增品種提品質(zhì)創(chuàng )品牌專(zhuān)項行動(dòng)，為全國市場(chǎng)提供更加多樣、更高品質(zhì)的供給。①質(zhì)量強桂；②品牌強桂；③產(chǎn)量強桂；④創(chuàng )意強桂。

　　A.①②

　　B.①②③

　　C.①②③④

　　D.②④

　　答案：A

　　國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。我們必須增強憂(yōu)患意識，更加重視（），加快建立人才資源競爭優(yōu)勢。

　　A.高層次人才引進(jìn)

　　B.人力資源配置

　　C.人才結構優(yōu)化

　　D.人才自主培養

　　答案：D

　　集中國家優(yōu)質(zhì)資源重點(diǎn)支持建設一批（），發(fā)起國際大科學(xué)計劃，為人才提供國際一流的創(chuàng )新平臺。

　　A.雙一流大學(xué)

　　B.985院校

　　C.國際智庫

　　D.國家實(shí)驗室和新型研發(fā)機構

　　答案：D

　　加快建設世界重要人才中心和創(chuàng )新高地，促進(jìn)人才區域合理布局和（）發(fā)展，著(zhù)力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢。

　　A.均衡

　　B.協(xié)調

　　C.高速

　　D.平穩

　　答案：B

　　加強人才國際交流，（）各類(lèi)人才。

　　A.用好用活

　　B.用對用活

　　C.用好用準

　　D.用足用活

　　答案：A

　　加強信息基礎設施建設，探索基于（）網(wǎng)絡(luò )的應用技術(shù)。

　　A.3G

　　B.4G

　　C.5G

　　D.6G

　　答案：D

　　瞄準東盟市場(chǎng)需求，強化與大灣區產(chǎn)業(yè)鏈上下游深度對接和分工協(xié)作，加快構建（）跨區域跨境產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈。

　　A.“兩國雙園”

　　B.“北部灣經(jīng)濟區”

　　C.“粵港澳大灣區—北部灣經(jīng)濟區—東盟”

　　D.粵港澳大灣區

　　答案：C

　　培養造就大批（）的高素質(zhì)人才，是國家和民族長(cháng)遠發(fā)展大計。

　　A.德才兼備

　　B.德高望重

　　C.國際視野開(kāi)闊

　　D.研究能力突出

　　答案：A

　　培養卓越工程師，必須調動(dòng)好（）兩個(gè)積極性。

　　A.教師和企業(yè)

　　B.高校和學(xué)生

　　C.高校和企業(yè)

　　D.教師和學(xué)生

　　答案：C

　　強化重點(diǎn)文物保護單位、館藏文物、（）等文物古籍古跡保護、研究和利用，加強文物安全監管和邊疆考古。

　　A.歷史遺跡

　　B.文化遺產(chǎn)

　　C.革命文物

　　答案：C

　　提升（）發(fā)展水平，加快推進(jìn)院校辦學(xué)條件達標，做強高職專(zhuān)科教育，推進(jìn)本科層次職業(yè)教育。

　　A.高等教育

　　B.學(xué)前教育

　　C.義務(wù)教育

　　D.職業(yè)教育

　　答案：D

　　提升南寧核心城市綜合功能，推進(jìn)高端要素集聚，強化國際合作、金融服務(wù)、信息交流、商貿物流、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新等核心功能，建設面向東盟開(kāi)放合作的區域性國際大都市、“一帶一路”有機銜接的重要門(mén)戶(hù)樞紐城市建成城區常住人口超（）、具有濃郁壯鄉特色和亞熱帶風(fēng)情的生態(tài)宜居特大城市。

　　A.450萬(wàn)

　　B.500萬(wàn)

　　C.550萬(wàn)

　　D.600萬(wàn)

　　答案：B

　　統籌推進(jìn)強基固邊、（）、生態(tài)護邊、團結穩邊六大工程建設，大力改善邊境地區生產(chǎn)生活條件，建設全國興邊富民典范和強邊固邊示范區。

　　A.開(kāi)放興邊

　　B.民生安邊

　　C.產(chǎn)業(yè)興邊

　　D.以上都是

　　答案：D

　　統籌縣域城鎮和村莊規劃建設，編制（）實(shí)用性村莊規劃，科學(xué)引導農村住宅和居民點(diǎn)建設。

　　A.“一村一規”

　　B.“多規合一”

　　C.“一規多區”

　　D.“多規多用”

　　答案：B

　　推進(jìn)城市（）基礎平臺建設，推動(dòng)城市管理手段、管理模式、管理理念創(chuàng )新，精準高效滿(mǎn)足群眾需求。

　　A.大數據

　　B.信息模型（CIM）

　　C.區塊鏈

　　D.管理模型

　　答案：B

　　完善黨委統一領(lǐng)導，組織部門(mén)牽頭抓總，職能部門(mén)各司其職、密切配合，社會(huì )力量廣泛參與的（）

　　A.引進(jìn)

　　B.人才發(fā)展格局

　　C.人才工作格局

　　D.人才管理格局

　　答案：C

　　我國人才工作站在一個(gè)新的歷史（）上。

　　A.起點(diǎn)

　　B.轉折點(diǎn)

　　C.頂點(diǎn)

　　D.階段

　　答案：A

　　我國擁有世界上規模最大的（）體系，有各項事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺，完全能夠源源不斷培養造就大批優(yōu)秀人才，完全能夠培養出大師。

　　A.義務(wù)教育

　　B.中等教育

　　C.中職教育

　　D.高等教育

　　答案：D

　　我們的目標是：到2025年，在（）領(lǐng)域擁有一大批戰略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng )新團隊。

　　A.技術(shù)創(chuàng )新

　　B.基礎研究

　　C.關(guān)鍵核心技術(shù)

　　D.戰略科技創(chuàng )新

　　答案：C

　　我們的目標是：到2030年，在（）有一批開(kāi)拓者。

　　A.新興前沿交叉領(lǐng)域

　　B.人文領(lǐng)域

　　C.教育領(lǐng)域

　　D.外交領(lǐng)域

　　答案：A

　　下列關(guān)于廣西超前布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)的表述中，不正確的是（）。

　　A.謀劃布局生物工程、第三代半導體、人工智能、量子信息、氫能與儲能等未來(lái)產(chǎn)業(yè)，積極培育“緩增”產(chǎn)業(yè)

　　B.打造未來(lái)技術(shù)應用場(chǎng)景，探索構建跨越物理邊界的“虛擬”產(chǎn)業(yè)園和產(chǎn)業(yè)集群

　　C.支持建設數字供應鏈，鼓勵具有產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈帶動(dòng)能力的企業(yè)打造產(chǎn)業(yè)“數據中臺”

　　D.發(fā)展基于新技術(shù)的“無(wú)人經(jīng)濟”，落實(shí)智能制造標準體系，建設智能制造示范工廠(chǎng)，支持適應不同作物和環(huán)境的智能農機研發(fā)應用

　　答案：A

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