《夜鶯的歌聲》練習題及答案
《夜鶯的歌聲》同步練習題
一、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
蘇聯(lián)衛國戰爭游擊隊德國法西斯
二、組詞。
鋒()消()梢()淘()
峰()哨()削()陶()
縫()捎()宵()掏()
三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
模糊(模模糊糊)彎曲()()
()()()
()
四、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
()的小路()的眼睛()地回答
()的樹(shù)林()的上衣()地微笑
()的花園()的歌聲()地站著(zhù)
五、讀課文填空。
1.“大道兩旁全是黑色的碎瓦�？諘绲幕▓@里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著(zhù)腰�！边@是課文第一自然段中的兩句話(huà)，描繪了一幅()的景象，這兩句寫(xiě)景的句子突出了()。
2.人呢戰爭一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了小孩不慌不忙地回答剛剛一開(kāi)火村子就著(zhù)火了大家都喊野獸來(lái)了野獸來(lái)了就都跑了
(1)給第“2”段加上標點(diǎn)。
(2)“野獸”指的是()。表達了蘇聯(lián)人民()的情感。
(3)小孩這樣回答的目的是()。
3.課文中的“小夜鶯”指()，在課文開(kāi)頭，他吹出夜鶯的歌聲是為了()，他穿著(zhù)()，是為了()，在給德國兵帶路時(shí)，有時(shí)候學(xué)夜鶯叫，有時(shí)候學(xué)杜鵑叫是為了()，在接近游擊隊埋伏地時(shí)，他用夜鶯叫()，用杜鵑叫()，在聽(tīng)到游擊隊的回聲后，他()。課文最后兩節內容跟開(kāi)頭一樣，小夜鶯又()。從這些內容看，我們知道小夜鶯是這樣一個(gè)孩子：()。
4.課文的開(kāi)頭與結尾描寫(xiě)小夜鶯的內容基本相同，緊密聯(lián)系，這在寫(xiě)法上稱(chēng)為()。
六、寫(xiě)出下列句子的修辭方法。
1.空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著(zhù)腰。()
2.怎么會(huì )就剩下我一個(gè)?()
3.人哪?戰爭一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了。()
4.兩支軍隊像兩條火龍，隔著(zhù)大渡河走了十幾公里。()
參考答案
二、組詞。
鋒(鋒利)消(消息)梢(樹(shù)梢)淘(淘氣)
峰(山峰)哨(口哨)削(剝削)陶(陶醉)
縫(縫紉)捎(捎帶)宵(夜宵)掏(掏空)
三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
模糊(模模糊糊)彎曲(彎彎曲曲)高興(高高興興)
清楚(清清楚楚)干凈(干干凈凈)明白(明明白白)
安靜(安安靜靜)
四、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
(筆直)的小路(明亮)的眼睛(微笑)地回答
(茂密)的樹(shù)林(漂亮)的上衣(慈祥)地微笑
(漂亮)的花園(動(dòng)聽(tīng))的歌聲(傲慢)地站著(zhù)
五、讀課文填空。
1.“大道兩旁全是黑色的碎瓦�？諘绲幕▓@里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著(zhù)腰�！边@是課文第一自然段中的'兩句話(huà)，描繪了一幅(戰爭后的破敗)的景象，這兩句寫(xiě)景的句子突出了(德國法西斯侵略者的暴行)。
2.“人呢?戰爭一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了�！毙『⒉换挪幻Φ鼗卮�，“剛剛一開(kāi)火，村子就著(zhù)火了，大家都喊：‘野獸來(lái)了，野獸來(lái)了’--就都跑了�！�
(1)給第“2”段加上標點(diǎn)。
(2)“野獸”指的是(德國侵略者)。表達了蘇聯(lián)人民(對侵略者憎恨)的情感。
(3)小孩這樣回答的目的是(讓德國兵覺(jué)得他只不過(guò)是個(gè)不懂事的孩子，相信他的話(huà)，讓他帶路。)。
3.課文中的“小夜鶯”指(吹口哨的小男孩)，在課文開(kāi)頭，他吹出夜鶯的歌聲是為了(引誘敵人)，他穿著(zhù)(顏色跟樹(shù)葉差不多的綠上衣)，是為了(掩護自己)，在給德國兵帶路時(shí)，有時(shí)候學(xué)夜鶯叫，有時(shí)候學(xué)杜鵑叫是為了(麻痹敵人)，在接近游擊隊埋伏地時(shí)，他用夜鶯叫(報告敵人的數目)，用杜鵑叫(報告機槍的數目)，在聽(tīng)到游擊隊的回聲后，他(突然鉆進(jìn)樹(shù)林不見(jiàn)了)。課文最后兩節內容跟開(kāi)頭一樣，小夜鶯又(誘敵，準備迎接新的戰斗)。從這些內容看，我們知道小夜鶯是這樣一個(gè)孩子：(機智勇敢、愛(ài)國)。
4.課文的開(kāi)頭與結尾描寫(xiě)小夜鶯的內容基本相同，緊密聯(lián)系，這在寫(xiě)法上稱(chēng)為(前后呼應)。
六、寫(xiě)出下列句子的修辭方法。
1.空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著(zhù)腰。(擬人)
2.怎么會(huì )就剩下我一個(gè)?(反問(wèn))
3.人哪?戰爭一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了。(設問(wèn))
4.兩支軍隊像兩條火龍，隔著(zhù)大渡河走了十幾公里。(比喻)
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