月球之謎課后練習題的總結

　　知識積累

　　一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　yèmùjiànglínnǔlìhǎizǎoxuánguà

　　gūjìniánlíngcéngjīngyídàn

　　二、比一比，組詞語(yǔ)。

　　暮散澡項

　　幕撒藻頂

　　三、想一想，填一填。

　　的夜空的月光的景色

　　的遐想的陽(yáng)光的水藻

　　的天空的月球的努力

　　四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　黑沉沉靜悄悄

　　五、把下列詩(shī)句補充完整。

　　1、，呼作白玉盤(pán)。

　　2、月來(lái)滿(mǎn)地水，。

　　3、，月是故鄉明。

　　4、，江靜碧云天。

　　六、仔細閱讀課文，回答問(wèn)題。

　　課文列舉了幾個(gè)月球的不解之謎，想一想，你能找出來(lái)嗎?

　　七、根據課文內容判斷對錯。

　　1、三年級語(yǔ)文下冊《月球之謎》課后練習題：月球上滿(mǎn)是塵土、巖石和環(huán)形山。

　　2、人類(lèi)已經(jīng)登上過(guò)月球。

　　3、月球表面全是水。

　　4、研究結果表明，月球上不可能出現過(guò)火山活動(dòng)。

　　發(fā)展練習

　　快樂(lè )閱讀

　　棗樹(shù)

　　春天來(lái)了，楊樹(shù)、柳樹(shù)都發(fā)芽了，惟獨棗樹(shù)在懶懶地睡懶覺(jué)。它一不出葉，二不開(kāi)花，樹(shù)干上爬滿(mǎn)了密密的皺紋，像老人的臉;長(cháng)滿(mǎn)了小黑疙瘩的枝枝杈杈，靜靜地伸向天空。它默默無(wú)聞，長(cháng)得一點(diǎn)兒也不起眼。

　　一直到四月，不幾天就抽出了幾片葉，那淡黃色的.葉子在陽(yáng)光下一閃一閃的，真是新鮮可愛(ài)。

　　接著(zhù)棗樹(shù)開(kāi)花了，六個(gè)尖尖的花瓣，像是金黃的六角小星星。它能混在樹(shù)葉中，散發(fā)出一陣陣清香，招來(lái)了許多蜜蜂。聽(tīng)大人說(shuō)，棗花蜜還是上等蜜呢。

　　棗花一落，就長(cháng)出棗來(lái)了，綠色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。這小青棗，長(cháng)得慢極了，老也不變紅。

　　到了秋天，棗長(cháng)大了，像麻雀蛋圓滾滾的，也變紅了，像小瑪瑙球，紅亮亮的。遠遠望去，綠葉中綴滿(mǎn)了一只只小“紅燈籠”，真美呀!那脆生生的紅棗一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆，把嗓子都刺癢了。

　　啊!棗樹(shù)，春天到來(lái)時(shí)，你不像楊樹(shù)、柳樹(shù)那樣的早早的就換了綠稠袍，爭著(zhù)比漂亮。但到了秋天，你卻獻給人類(lèi)脆甜的果實(shí)。這種高尚的品質(zhì)，真值得贊頌啊!

　　積累

　　1、多音字組詞

　　zuàn()zhǎng()

　　鉆長(cháng)

　　zuān()cháng()

　　2、找出短文中一個(gè)比喻句抄寫(xiě)下來(lái)。

　　3、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

　　默默無(wú)聞：

　　贊頌：

　　感悟

　　4、根據理解完成

　　短文是按照棗樹(shù)的生長(cháng)順序寫(xiě)的，先寫(xiě)了棗樹(shù)的，接著(zhù)寫(xiě)了棗樹(shù)的。又寫(xiě)了棗樹(shù)的，最后寫(xiě)了棗樹(shù)的。和、對比，贊美了棗樹(shù)的高尚品質(zhì)。

　　5、讀了這篇短文，你有什么收獲?

　　能力拓展

　　你還知道關(guān)于月球的其他知識嗎?收集一下，與同學(xué)互相交流。

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