七年級政治第二單元認識新自我測試卷

　　七年級政治第二單元《認識新自我》測試卷(有答案)

　　一、辨別題(每小題1分，共5分)

　　判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡相應題號里填寫(xiě)A，錯誤的在答題卡相應題號里填寫(xiě)B。

　　1.生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩。

　　2.具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。

　　3.青春期就是人生的成熟期，進(jìn)入青春期就說(shuō)明我們已經(jīng)是大人了。

　　4.發(fā)現自己的潛能，就能取得成功。

　　5.青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識學(xué)習與品德培養。

　　二、單項選擇題(每小題2分，共30分)

　　下列各題的四個(gè)選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫(xiě)到答題卡上。

　　6.我們需要保護野生動(dòng)植物，因為

　　A.保護它們可以獲得經(jīng)濟利益 B.人類(lèi)的未來(lái)要靠它們生存

　　C.多彩的生命構成繽紛的世界 D.野生動(dòng)物比人類(lèi)更珍貴

　　7.地球上的生命豐富多彩，而人類(lèi)是地球上最高級的生命，因此

　　A.人類(lèi)可以任意處置其他生命 B.人類(lèi)最有權利生活在地球上

　　C.人類(lèi)無(wú)需其他生命的存在 D.人類(lèi)有責任保護我們賴(lài)以生存的地球

　　8.人的性格正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，這是說(shuō)

　　A.人的生命具有永恒性 B.人的生命具有獨特性

　　C.人的生命具有同一性 D.人的生命應不斷追求

　　9.生命的質(zhì)量在于追求，而不在于人僅僅活著(zhù)。這句話(huà)說(shuō)明

　　A.人的生命因為智慧而閃爍光彩

　　B.生命屬于每個(gè)人只有一次，不要輕易放棄

　　C.生命的意義不在于長(cháng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值

　　D.應當善待他人的生命

　　10.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，生命價(jià)值的具體體現在

　　A.壽命越長(cháng)，價(jià)值越大 B.為自己家庭掙的錢(qián)越多，價(jià)值越大

　　C.官位越高，價(jià)值越大 D.為社會(huì )所作的貢獻越大，價(jià)值越大

　　11.近年來(lái)，青少年犯罪率直線(xiàn)上升。這警示我們在對待生命價(jià)值時(shí)

　　A.要珍愛(ài)我們的生命，永不放棄生的希望

　　B.要認識到自己的生命才是最可寶貴的

　　C.要堅決避免別人來(lái)傷害自己

　　D.要享受自己的生命，可以讓別人的生命為自己服務(wù)

　　12.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。這兩句詩(shī)的內涵是

　　A.早晨的時(shí)間是最寶貴的，我們應該珍惜

　　B.青春時(shí)期是人生最寶貴、最關(guān)鍵的時(shí)期

　　C.在學(xué)習的過(guò)程中要不斷地勉勵自己和他人

　　D.青少年時(shí)光是最完美的，要抓緊時(shí)間玩

　　13.青春期一般指1019歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。青春期的身體變化主要表現在

　�、僮晕乙庾R的增強 ②身體外型的變化

　�、凵眢w內部器官的完善 ④性機能的成熟

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③

　　14.青春是美麗的。關(guān)注自己的形象，既要關(guān)注自己外在的形象，又要關(guān)注自己內在的素質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華說(shuō)的是

　　A.一個(gè)人的外在美很重要

　　B.一個(gè)人的外在形象就是一個(gè)人的內在素質(zhì)

　　C.一個(gè)人的內在美對外在美起促進(jìn)作用

　　D.一個(gè)人的內在美就是一個(gè)人的外在美，二者沒(méi)有區別

　　15.所謂青春，就是心理的年輕。對這句話(huà)的理解正確的是

　　A.青春代表美麗的容顏 B.青春更多地體現為一個(gè)人的心理狀態(tài)

　　C.青春蘊涵著(zhù)朝氣、勇敢和智慧 D.青春是幸福、美好的

　　16.青春是美好的，但也是短暫的，所以我們

　　A.應抓緊時(shí)間好好玩樂(lè ) B.應珍惜青春，珍惜生命

　　C.不應枉費過(guò)多的激情和夢(mèng)想 D.用不著(zhù)怎么做，讓他自然地過(guò)去吧

　　17.有人把青春期說(shuō)成是煩惱期，這是因為

　　A.青春期心理充滿(mǎn)矛盾 B.青春期充滿(mǎn)活力

　　C.青春期是人生最艱苦的時(shí)期 D.青春期的學(xué)習很艱苦

　　18.關(guān)于一個(gè)人的內在美與外在美的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

　　A.外在美能給人以美的享受，外在美是最重要的

　　B.外在形象不美的人，其內心世界也不可能美

　　C.內在美對外在美起促進(jìn)作用，兩者應和諧統一

　　D.內在美的人，其外表一定也美，內在美最重要

　　19.人的潛能猶如一座待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊藏豐富，價(jià)值連城。雖然我們每個(gè)人都有這樣一座潛能金礦，但是由于沒(méi)有經(jīng)受訓練，自己的潛能并沒(méi)有淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。這說(shuō)明

　　A.每個(gè)人都有潛能，不用訓練就能發(fā)揮出來(lái)

　　B.潛能需要不斷地在實(shí)踐和訓練中發(fā)掘

　　C.只要經(jīng)過(guò)潛能訓練，每個(gè)人都能取得巨大成就

　　D.人的潛能是有限的，開(kāi)發(fā)潛能用處不大

　　20.瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)曾說(shuō):要學(xué)好英語(yǔ)就要大聲朗讀，并且每天都要對自己說(shuō)YES I CAN。他的這種行為，屬于發(fā)掘自己潛能方式中的

　　A.自我否定 B.經(jīng)常給予自己積極的暗示

　　C.從小事做起 D.想象一個(gè)優(yōu)秀的自我

　　三、雙項選擇題(每小題3分，共15分)

　　21.你認為下列行為中哪些做法與關(guān)愛(ài)生命相違背?

　　A.周末到森林中打獵 B.到餐館吃野生動(dòng)物

　　C.放生從農民手中買(mǎi)來(lái)的蛇 D.保護珍稀動(dòng)植物

　　22.對于他人的評價(jià)，我們的正確做法是

　　A.既不盲從，也不能忽視 B.讓別人說(shuō)去吧，我走自己的路

　　C.照別人說(shuō)的去做 D.重視他人的態(tài)度和評價(jià)，冷靜地分析

　　23.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，無(wú)論是炎炎烈日下辛勤勞作的農民，轟鳴機器聲中做工的工人，還是除惡懲奸的人民警察為了更好地實(shí)現人生的價(jià)值，追求生命的意義，我們應該

　　A.做有益于人民的事 B.透支生命去努力工作

　　C.珍愛(ài)自己的生命 D.追求生命的長(cháng)度

　　24.右圖告訴我們

　　A.地球上的各種生命是相互依存的

　　B.拯救地球就是拯救人類(lèi)自身

　　C.人類(lèi)要盡可能地開(kāi)發(fā)和利用自然資源

　　D.一種生命的興衰，直接影響著(zhù)其它的生命

　　25.對漫畫(huà)《燃血吸毒》的理解正確的是

　　A.人生苦短，要及時(shí)行樂(lè )

　　B.珍愛(ài)生命必須遠離毒品

　　C.生命的意義不在長(cháng)短，只要快樂(lè )就行

　　D.珍愛(ài)生命應該奮發(fā)有為，消極頹廢等于

　　慢性自殺

　　四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共12分)

　　26.生活中，我們應如何發(fā)掘自己的潛能?

　　27.青春是高飛的白鴿，載著(zhù)夢(mèng)想和希望在萬(wàn)里碧空展翅飛翔;青春像一首名曲，充滿(mǎn)激情的'旋律，牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語(yǔ)，留下刻骨銘心的記憶。

　　(1)你能寫(xiě)出一些描述青春的詞語(yǔ)嗎?(寫(xiě)出4個(gè)即可。2分)

　　(2)你打算怎樣開(kāi)始自己的青春之旅?請寫(xiě)出幾點(diǎn)想法。(至少兩點(diǎn)。4分)

　　五、辨析題(10分)

　　28.要認識自我，我們只能通過(guò)他人對自己的態(tài)度與評價(jià)來(lái)認識自己。

　　六、材料分析題(12分)

　　29.觀(guān)察下面漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題：

　　(1)評一評：對他們的言行發(fā)表你的看法。(6分)

　　(2)說(shuō)一說(shuō)：在日常生活中我們應怎樣珍愛(ài)生命?(6分)

　　七、活動(dòng)與探究題(16分)

　　30.進(jìn)入了初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，同學(xué)們在此過(guò)程中，也常會(huì )對現實(shí)感到不滿(mǎn)，也會(huì )幻想自己更美麗可愛(ài)，幻想自己有驚人之舉，如果兩者之間比較接近，就會(huì )產(chǎn)生自信、自尊、自豪的積極體驗與滿(mǎn)足感。反之，就會(huì )導致自怨、自卑，從而影響自己健康成長(cháng)。

　　請你結合認識新自我這一單元所學(xué)的知識，設計一個(gè)放飛理想的翅膀的班級實(shí)踐活動(dòng)。

　　(1)活動(dòng)主題：(2分)

　　(2)活動(dòng)形式：(2分)

　　(3)活動(dòng)目的：(4分)

　　(4)活動(dòng)步驟：(8分)

　　第二單元《認識新自我》測試題

　　答案

　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　　A A B B A C D B C D A B C

　　14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　　C B B A C B B AB AD AC AD BD

　　26.(1)經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。(2)在心中想象出一個(gè)比自己更好的自我形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。

　　(3)只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。

　　27.(1)春天、朝陽(yáng)、燦爛、奮斗等。

　　(2)從現在起為自己制訂一個(gè)詳細的初中生活規劃，注重知識的學(xué)習與品德的培養;美好目標的實(shí)現有賴(lài)于良好的生活和學(xué)習習慣，要自省、自律，養成良好習慣，立志成才。

　　28.(1)題目觀(guān)點(diǎn)是片面的。

　　(2)題目觀(guān)點(diǎn)認為，我們要通過(guò)他人對自己的態(tài)度與評價(jià)來(lái)認識自己，這是正確的。因為，通過(guò)周?chē)�人對自己的態(tài)度與評價(jià)，能幫助我們認識、了解自己。

　　(3)但是，要全面認識自我，還必須做到：①通過(guò)自我觀(guān)察認識自己。最了解的人是自己，要認識自己就一定要做個(gè)有心人，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現，總結自己是一個(gè)怎樣的人。②要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。③通過(guò)集體了解自己。每個(gè)人都生活在一定的集體中，集體往往對一個(gè)人的評價(jià)更全面、更客觀(guān)。

　　29.(1)①他們的言行都是錯誤的。

　�、隍T車(chē)人不珍愛(ài)自己的生命;開(kāi)車(chē)人不關(guān)愛(ài)他人的生命。他們都應該自覺(jué)遵守交通規則，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。(注：要從騎車(chē)人和開(kāi)車(chē)人兩個(gè)方面分析)

　　(2)①生命是寶貴的，我們要珍愛(ài)自己的生命，在上學(xué)的路上，要自覺(jué)遵守交通規則;②注意安全;③自覺(jué)鍛煉身體;④講究公共衛生;⑤不吸煙，不酗酒;⑥遠離毒品;⑦注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每個(gè)公民的權利，也是我們對自己的關(guān)愛(ài)和責任。⑧我們在享有生命健康權的同時(shí)，負有不得侵害他人生命健康的道德義務(wù)和法定義務(wù)。(注：回答只要符合題意，合情合理均可。能回答其中的3點(diǎn)，即可給6分)

　　30.提示：(1)活動(dòng)主題：如悅納自我，完善自我我的未來(lái)不是夢(mèng)放飛理想的翅膀等。(2)活動(dòng)形式：主題班會(huì )、演講等。(3)活動(dòng)目的：幫助同學(xué)尋找現實(shí)的我和理想中的我的差距，并明確完善自我的努力方向和途徑;幫助同學(xué)悅納自我，學(xué)會(huì )客觀(guān)地正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)等。(4)活動(dòng)步驟：步驟一：我的自畫(huà)像或我眼中的自己步驟二：你我道短長(cháng)或同窗一二三步驟三：我的未來(lái)ABC或明天的我步驟四：從今天做起或攜手走向明天;等等。(注：只要言之成理，切實(shí)可行即可)

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