小學(xué)五年級下冊語(yǔ)文期中考試卷
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
fěi cuì wān yán là zhú
bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì
pāng tuó xīng qún mì bù
二、按查字典要求填空。（3分）
三、把下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字和正確拼音用直線(xiàn)連接起來(lái)。（2分）
四、將下面的成語(yǔ)補充完整。（4分）
奇羅 微波
連不 蚌相爭
五、把搭配不當的詞語(yǔ)改正過(guò)來(lái)。（4分）
端正目的 保護祖國
燦爛的月光廣闊的操場(chǎng)
六、把下面的句子補充完整。（6分）
1．如果我們人人做到不隨地吐痰，_________________。
2．____________________，但是他從來(lái)不驕傲。
3．因為他認識到自己的錯誤，____________________
七、改病句。（6分）
1．賴(lài)寧的事跡是值得我們學(xué)習的好榜樣。
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2．聽(tīng)了這個(gè)相聲，我不約而同地笑起來(lái)。
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3．公園里盛開(kāi)著(zhù)各色鮮花，有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花，清香極了。
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八、照樣子改寫(xiě)句子。（4分）
例：諸葛亮說(shuō)：“我愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰�！�
諸葛亮說(shuō)，他愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。
1．趙王告訴藺相如說(shuō)：“你帶著(zhù)寶玉到秦國去�！�
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2．李明告訴老師說(shuō)：“我叫李明，是從上海轉來(lái)的�！�
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九、按原文填空。（7分）
桂林的山真啊，一座座，各不相連，像，像，像，，；桂林的山真啊，像翠綠的 ，像新生的；桂林的'山真啊，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。
十、判斷下面的句子，正確的畫(huà)“√”，錯誤的畫(huà)“×”。（5分）
1．“我好像看見(jiàn)無(wú)數螢火蟲(chóng)在我周?chē)w舞”是作者看到的。
2．晚飯過(guò)后，天空的云叫火燒云。
3．洞內一團漆黑，什么都是模模糊糊的。
4．“鳥(niǎo)的天堂”指的是文中描寫(xiě)的那棵大榕樹(shù)。
5．雷鋒放棄大年初一的娛樂(lè )和休息，到火車(chē)站為旅客服務(wù)的事，表現雷鋒專(zhuān)門(mén)利人助人為樂(lè )的崇高思想。
十一、閱讀短文，按文后要求去做。（15分）
燈光
1 夏夜，靜悄悄的，星星眨著(zhù)眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著(zhù)大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜漸漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
2 夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續慢慢地飄著(zhù)。忽然，她發(fā)現有一盞燈還亮著(zhù)，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見(jiàn)那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著(zhù)厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認真，那么仔細，連一個(gè)小小的錯誤也不放過(guò)。額上滲出了細小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了？咳，原來(lái)是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。
3 啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長(cháng)明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長(cháng)，她在默默地、無(wú)私地奉獻著(zhù)她的每一分光。
4 月亮姑娘嘆息著(zhù)悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。
5 啊，夏天的夜晚是多么寧靜！月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。
1．用“△”給短文分段。
2．概括第二、五自然段段意。
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3．用“~~~~”畫(huà)出文中點(diǎn)明中心思想的句子。
4．為什么說(shuō)：“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和，更迷人”？
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十二、作文。（40分）
題目：我的課余生活
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