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小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文第一單元考試試卷
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們都可能會(huì )接觸到試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學(xué)習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。還在為找參考試卷而苦惱嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文第一單元考試試卷，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文第一單元考試試卷 1
一、識字寫(xiě)字
1、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）
jù pà ɡuānɡ ɡù wū yán ɡǔ lì yì yì piàn duàn yú lè
�。� ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、 給下列帶點(diǎn)的字注音。（4分）
踮（ ）起 吶（ ）喊 莎（ ）士比亞 伴侶（ ）
心扉（ ）借鑒（ ） 嘔（ ）心瀝血 鍛（ ）煉
3、 選擇題（只有一種答案是正確的）（4分）
�、畔旅嫒M詞語(yǔ)中字形書(shū)寫(xiě)完全正確的一組詞語(yǔ)是( )
A 培養 別出新裁 饑腸漉漉 流光益彩
B 報償 浮想聯(lián)翩 不求甚解 不言而喻
C 潰贈 與眾不同 心安理得 千篇一律
�、啤耙槐灸阆矏�(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地�！边@個(gè)句子是（ ）
A排比句 B設問(wèn)句 C比喻句
�、窍铝兴膫�(gè)句子中，表達完全正確的是（ ）
A．學(xué)校熱情表?yè)P了劉明見(jiàn)義勇為行徑。
B．有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提
C、通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深受教育。
D．這次班會(huì )，使大家提高了學(xué)習的積極性。
�、汝P(guān)于“書(shū)”的說(shuō)法，錯誤的是（ ）
A、要把文章寫(xiě)好，最可靠的還是要多看書(shū)。
B、讀書(shū)講究方法，才會(huì )有更多的收獲。
C、看內容不健康的書(shū)對小孩子有害，所以小學(xué)生要少看書(shū)。
4、 給帶點(diǎn)字選擇合適的意思。（3、5分）
1）雖然奶奶的眼睛花了，但做活時(shí)針腳依舊很均勻。（ ）
2）這個(gè)人花言巧語(yǔ)，不值得結識。（ ）
3）和同學(xué)打仗時(shí)，丁東的臉上掛花了。（ ）
4）媽媽給我買(mǎi)了一塊花布做棉襖。（ ）
5）海面上濺起朵朵浪花。（ ）
6）窗臺上擺著(zhù)一盆鮮花。（ ）
7）做完這道題花了三十分鐘。（ ）
�、僦参�。②像花的東西。③種類(lèi)和顏色錯雜的。④受傷。⑤虛偽的，用來(lái)迷惑人的。⑥視線(xiàn)模糊不清。⑦耗用、花費。
5、 填空（7分）
1、一日無(wú)書(shū)， 。 2、書(shū)猶藥也， 。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。4、讀書(shū)有三到，謂 。
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷， 。
6、所以，我愿意坐在自己的船里，( )讀那本書(shū)。首先我會(huì )( )，故事中的人( )，作家( )。然后，我會(huì )在腦子里( )把這個(gè)故事( )，回過(guò)頭來(lái)( )我最欣賞的一些( )，并問(wèn)問(wèn)自己( )�！�
6、 判斷題（5分）
�、抛魑膹慕梃b和模仿開(kāi)始。
�、啤段业摹伴L(cháng)生果”》這篇課文的作者是葉文玲。
�、枪沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取有營(yíng)養。
�、取陡`讀記》是著(zhù)名作家巴金的作品。
�、勺x書(shū)時(shí)做筆記，能鍛煉記憶力，增強理解力。
二、閱讀（40分）
巴爾扎克
法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫(xiě)作。一把咖啡壺，支持著(zhù)他一天寫(xiě)十幾個(gè)小時(shí)的文章。
一次，他寫(xiě)一部小說(shuō)已經(jīng)（ ）寫(xiě)了一個(gè)通宵，可他還沒(méi)有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（lěi lèi）得實(shí)在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪(fǎng)他，巴爾扎克對他說(shuō)：“我睡一會(huì )兒，請你過(guò)一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)�！迸笥腰c(diǎn)頭答應。
一小時(shí)很快就到了。朋友看見(jiàn)巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jījǐ）時(shí)間寫(xiě)作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺(jué)（juéjiào）吧�！庇谑�，這位朋友沒(méi)有（ ）把巴爾扎克叫醒。一會(huì )兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對著(zhù)朋友吼起來(lái)：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（ ）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒(méi)等朋友解釋?zhuān)瑥街弊叩綍?shū)桌前，頭也不抬地飛快地寫(xiě)起來(lái)。
被弄得尷尬的那位朋友，望著(zhù)巴爾扎克奮筆疾書(shū)的背（bēi bèi）影，無(wú)奈地搖著(zhù)頭說(shuō)：“你呀你，真是惜時(shí)如命��！”
1、請把短文的題目補充完整。（2分）
2、從括號內選一個(gè)正確的讀音畫(huà)“√”。（2分）
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
勤奮（ ） 拜訪(fǎng)（ ）
4、從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認為最合適的依次填入文中的括號里。（4分）
�。�1）繼續支持耐心延誤 （2）持續支持忍心耽誤
�。�3）持續堅持信心耽誤 （4）繼續堅持忍心延誤
5、你覺(jué)得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？（2分）
7、 短文主要寫(xiě)了一件什么事？（3分）
8、請把文中的中心句抄下來(lái)，并結合自己的實(shí)際寫(xiě)出你的感受。(3分)
中心句：
我的感受：
小學(xué)語(yǔ)文五年級上冊第一單元試卷
同學(xué)們好，我們已經(jīng)學(xué)完了第一單元的內容，你一定有許多收獲吧！做做下面的試卷，相信你一定有出色的表現。
知識快車(chē)
看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定能書(shū)寫(xiě)正確、美觀(guān)。
bāo guǒ qīng xièān mìhóng rùnjié zu jiézhǐ yì chūrán shāo guīzé fàn wéi
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
區別字音、字形，正確地選擇并填寫(xiě)。
*轉（ ）眼間，太陽(yáng)就轉（ ）到了山的那邊。（zhuànzhu?n）
*自從擔（ ）任班長(cháng)以來(lái)，我感覺(jué)肩上的擔（ ）子更重了。（dàn dān ）
*剎（ ）那間，一輛小轎車(chē)疾馳而過(guò)，眼看就要撞到前面的客車(chē)上，剎（ ）車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了。（shāchà）
*我的衣服腋下開(kāi)了一條縫，我便找來(lái)針線(xiàn)自己縫好。（féng fèng ）
*盡（ ）管外面下著(zhù)大雨,熱情的歌手依舊盡（ ）情地為大家演唱。（jìn jǐn）
*她迎著(zhù)朝（ ）陽(yáng)朝（ ）學(xué)校走去。（cháo zhāo ）
*（ ）（ ）地河水（ ）過(guò)了小橋。（漫 慢）
*( )論會(huì )上各位選手競爭非常激烈,很難分( )出誰(shuí)勝誰(shuí)負。（辨 辯）
*物體表面( )上了一層黑色,在陽(yáng)光的照耀下溫( )會(huì )更高。（度 鍍）
*校園歌詠比賽已經(jīng)落了( )幕,張桐是( )一的金牌得主。（惟 �。�
*因為賽跑沒(méi)能取得第一名,他( )得滿(mǎn)臉通紅,( )點(diǎn)哭了。（差 羞）
*她天天為自己容顏的（ ）老感到悲（ ）。（哀 衰）
*奶奶因為自己（ ）的牙不合適，成天（ ）（ ）不用假牙了。（嚷 鑲）
*霧很大，我（ ）約看見(jiàn)一架從北京飛來(lái)的客機（ ）當地降落在機場(chǎng)。（穩 隱）
*王老師感（ ）地說(shuō)：“大家一定要把（ ）念弄清，這樣一來(lái)解題就方便多了。（概 慨）
同一個(gè)詞用在不同的句子中，意思也不一樣，請你仔細辨析，將正確答案的序號填在（ ）里。
1）雖然奶奶的眼睛花了，但做活時(shí)針腳依舊很均勻。（ ）
2）這個(gè)人花言巧語(yǔ)，不值得結識。（ ）
3）和同學(xué)打仗時(shí)，丁東的臉上掛花了。（ ）
4）媽媽給我買(mǎi)了一塊花布做棉襖。（ ）
5）海面上濺起朵朵浪花。（ ）
6）窗臺上擺著(zhù)一盆鮮花。（ ）
7）做完這道題花了三十分鐘。（ ）
�、僦参�。②像花的東西。③種類(lèi)和顏色錯雜的。④受傷。⑤虛偽的，用來(lái)迷惑人的。⑥視線(xiàn)模糊不清。⑦耗用、花費。
判斷正誤。對的用“√”，錯的用“x”。
*“緣”字用部首查字法，應查“纟”部，再查8畫(huà)。（ ）
*湖南的張家界地貌奇特，有著(zhù)華山之雄、泰山之險、黃山之奇、桂林之秀。（ ）
*神鷹護金鞭、黃獅寨、金鞭溪是《迷人的張家界》一文中描寫(xiě)的景物。（ ）
*張家界的武陵源于1992年2月被聯(lián)合國列入世界自然遺產(chǎn)名錄。（ ）
*《海上日出》是著(zhù)名作家巴金的作品，本文是按照日出前——日出時(shí)——日出后的順序來(lái)安排文章結構的。（ ）
*《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》都是寫(xiě)景的文章。（ ）
*《海上日出》和《夕照》分別寫(xiě)的是日落和日出的過(guò)程。（ ）
日積月累
填空組成語(yǔ)
�。� ）天（ ）接 （ ）不（ ）睛 （ ）副（ ）實(shí)連（ ）不（ ）（ ）淡（ ）奇
�。� ）地（ ）起 （ ）然（ ）同 （ ）勢（ ）礴嚴（ ）酷（ ）萬(wàn)（ ）深（ ）
你還知道哪些成語(yǔ)，寫(xiě)下來(lái)。（至少4個(gè)）
在下列句子中填上恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、（ ）我不是班級干部，（ ）我也要關(guān)心愛(ài)護班級。
2、（ ）有了這奇山異水，（ ）張家界便成了植物的寶庫，動(dòng)物的樂(lè )園。
3、（ ）明天不下雨，我們（ ）去游玩。
4、（ ）你學(xué)習再好，（ ）不能驕傲。
5、（ ）刻苦學(xué)習，（ ）能成為祖國的有用人才。
6、這本書(shū)（ ）你的，（ ）他的。
7、只有一張電影票，（ ）你去，（ ）他去？
8、劉胡蘭（ ）死在敵人的鍘刀下，（ ）說(shuō)出黨的機密。
9（ ）說(shuō)從明天開(kāi)始努力學(xué)習，（ ）從現在開(kāi)始。
10、這座橋（ ）結構堅固，（ ）造型優(yōu)美。
佳句模仿秀。（請仿照下面的句子自己也寫(xiě)一句話(huà)并指出句子運用了什么寫(xiě)法。）
例句1）太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩穩地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)稍上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。
例句2）一會(huì )兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現在樹(shù)杈當中。
例句3）這不是偉大的奇觀(guān)嗎？
例句4）那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？
默寫(xiě)古詩(shī)《望天門(mén)山》、《題西林壁》，并寫(xiě)出每首詩(shī)的作者、朝代及每首詩(shī)所表達的思想感情。
開(kāi)卷有益
課內閱讀大比拼
天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉睛地望著(zhù)那里。
果然，過(guò)了一會(huì )兒，那里出現了太陽(yáng)的'小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負著(zhù)什么重擔似的，慢慢兒，一縱縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里。陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。
有時(shí)候天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)升起來(lái)，人就不能夠看見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云背后放射出它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái)太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現在天空，不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
1、這段話(huà)出自《 》一課，主要寫(xiě)的是（ ）。
2、請按“通常情況下日出的景色——有云情況下日出的景色”給短文分成兩層，并用“//”在文中標出。
3、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
4、比較下列詞語(yǔ)的意思有何不同，并選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)造句。
亮光——
光亮——
光彩——
光芒——
5、在文中用“~~~~”畫(huà)出描寫(xiě)太陽(yáng)出來(lái)過(guò)程的語(yǔ)句，并說(shuō)明運用了什么寫(xiě)法。
課外閱讀練兵場(chǎng)
富饒美麗的黑龍江
黑龍江省位于祖國的東北邊疆。它是一個(gè)幅員遼闊、資源豐富、工業(yè)發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美的地方。
黑龍江省的面積有46萬(wàn)平方公里，比日本全國的面積還大。在地圖上，它的形狀像一只展翅高飛的天鵝。
松嫩平原、三江平原是我國最大的平原之一，他們分別位于黑龍江省的中部、西部和東部，土質(zhì)肥沃，盛產(chǎn)大豆、小麥、玉米、甜菜、馬鈴薯等。全省現有耕地1.3億畝，尚未開(kāi)墾的可耕地有5000多萬(wàn)畝。此外，還有大量的草原、草山和草坡，有利于發(fā)展畜牧業(yè)和多種經(jīng)營(yíng)。因此，黑龍江省是國家的重要農牧業(yè)基地之一。
大小興安嶺斜貫黑龍江省，那里生長(cháng)著(zhù)茂密的森林，貯藏著(zhù)豐富的礦藏。木材蓄積量居全國第一位，產(chǎn)量是全國的四分之一，是國家的重要木材生產(chǎn)基地。煤炭的產(chǎn)量在全國也占有重要地位。大慶油田石油儲量豐富，產(chǎn)量占全國的一半。此外，還有黃金、銅、鉬、鋅、鉛、水晶、瑪瑙、云母、石墨等礦產(chǎn)資源。
解放以前，黑龍江省的工業(yè)大都是設備陳舊、技術(shù)落后的手工業(yè)作坊;解放以后，經(jīng)過(guò)多年的建設，已建成門(mén)類(lèi)齊全、設備先進(jìn)的國家工業(yè)基地。全省現有14000多家大中型企業(yè)。其中，規模巨大的富拉爾基重型機器廠(chǎng)、哈爾濱鍋爐廠(chǎng)、哈爾濱電機廠(chǎng)和哈爾濱汽輪機廠(chǎng)，在全國占有重要地位。這些工廠(chǎng)，向國家提供了大量的水力和火力發(fā)電設備，還提供了大量的軍工產(chǎn)品已及紙張、亞麻、乳品、白糖等輕工業(yè)產(chǎn)品。
黑龍江省山水秀麗，環(huán)境優(yōu)美。除了一望無(wú)際的興安嶺林海之外，東部還有連綿起伏的完達山脈。黑龍江和松花江源遠流長(cháng)，波濤滾滾。鏡泊湖、興凱湖和五大連池風(fēng)景獨特，是馳名全國的旅游勝地。
啊，黑龍江真是富饒美麗的地方！
填一填：
�。�、黑龍江省位于祖國的（ ）。它是一個(gè)（ ）、（ ）、（ ）、環(huán)境優(yōu)美的地方。
�。�、本文在介紹黑龍江的工業(yè)時(shí)采用了 的寫(xiě)法，解放前是 、 的手工業(yè)作坊;解放后建成了 、 的國家工業(yè)基地。
查一查：先解釋加點(diǎn)字的意思，再說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
環(huán)境優(yōu)美 密如蛛網(wǎng) 源遠流長(cháng)
一望無(wú)際 連綿起伏 風(fēng)景獨特
試一試：結合短文，比較下面兩組詞的意思有什么不同。
蓄積： 儲量：
貯存： 產(chǎn)量：
畫(huà)一畫(huà)：
�。�、用“------”劃出文中的比喻句，并說(shuō)明把什么比作什么。
�。�、用“~~~~”標出第６自然段的總起句。
想一想：
1、本文的最后一句話(huà)在全文起什么作用？
2、從哪些地方可以看出黑龍江是一個(gè)富饒美麗的地方？
寫(xiě)一寫(xiě)：你的家鄉有什么特產(chǎn)（物產(chǎn)、資源）？請你抓住它的特點(diǎn)向大家介紹一下。并簡(jiǎn)要地把它寫(xiě)下來(lái)。
筆下生花（兩題目任選其一）
1觀(guān)察秋天里的一處景物，寫(xiě)一篇作文。要突出秋天景色的特點(diǎn)，可以把人們的活動(dòng)也寫(xiě)進(jìn)去。寫(xiě)的時(shí)候要先想一想表達的順序，然后具體寫(xiě)下來(lái)�？蛇m當展開(kāi)想象。語(yǔ)句要通順、連貫。寫(xiě)好后認真修改。
2認真觀(guān)察一處景物或一個(gè)場(chǎng)面，然后自己確定題目，寫(xiě)一篇作文。要做到有中心，有條理，寫(xiě)出事物的特點(diǎn)。作文之前，要先想好表達的內容和順序，列出提綱；寫(xiě)完之后，要運用修改符號認真修改。
同學(xué)們，做完這份試卷，你一定發(fā)現了自己的進(jìn)步，老師和家長(cháng)為你高興。請用一句話(huà)評價(jià)自己的表現
本單元的訓練重點(diǎn)
這是本冊課本的第一組課文，一共四篇，有的介紹了我國著(zhù)名的風(fēng)景名勝，有的介紹了自然景觀(guān)，在寫(xiě)景狀物中表達了作者的真摯感情。通過(guò)學(xué)習，同學(xué)們可以欣賞日出和夕照的絢麗景色，想象雄偉的長(cháng)江、廬山的壯觀(guān)景象，還可以到迷人的張家界觀(guān)光旅游。
學(xué)習這組課文，建議你多讀多想，入境入情，在理解課文內容的同時(shí)，留心作者觀(guān)察和描寫(xiě)景物的方法。提高觀(guān)察、理解和表達能力，培養愛(ài)美的情趣。
小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文第一單元考試試卷 2
一、基礎知識。（共13題；共83分）
1.字音法庭。（為加粗的字選擇正確的讀音）
勉強（qiánɡ qiǎnɡ）________
間隔（jiān jiàn）________
計劃（huá huà）________
雙眸（mù móu）________
買(mǎi)種（zhǒnɡ zhònɡ）________
空地（kōnɡ kònɡ）________
挑選（tiāo tiǎo）________
嗜好（shì sì）________
2.生字盤(pán)點(diǎn)。
�。�1）李小強與媽媽手wǎn________著(zhù)手從bīn________館里走出來(lái)，這是他參加專(zhuān)門(mén)為他jǔ________辦的慶功宴，這次在平hénɡ________木項目上，他獲得了ɡuàn________軍，為我市的體育運動(dòng)做出了貢xiàn________。
�。�2）整個(gè)村子jìn________在桂花香里，yóu________其令我難忘的是在tínɡ________子里pǐn________嘗桂花ɡāo________，因為我會(huì )想我的外pó________。
3.比一比，再組詞。
侵________ 幕________ 鉤________
浸________ 慕________ 釣________
辯________ 曉________
辨________ 澆________
4.給下劃線(xiàn)字選擇正確的解釋。
�。�1）為難（ ）
A.做起來(lái)費事的
B.使感到困難的
C.不容易D.不好
�。�2）負荊請罪（ ）
A.背棄；違背
B.背
C.依靠
D.敗
�。�3）推薦（ ）
A.推舉；介紹
B.獻；祭
5.造詞填空。
�。�1）放在一個(gè)（ ）的竹條編成的籠子里，籠內還有一卷干草，那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢。
A.簡(jiǎn)單
B.簡(jiǎn)潔
C.簡(jiǎn)陋
D.簡(jiǎn)易
�。�2）我便用吊蘭長(cháng)長(cháng)的、串生著(zhù)小綠葉的垂蔓（ ）在鳥(niǎo)籠上。
A.遮蓋
B.蒙蓋
C.覆蓋
D.籠罩
6.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
可惜——________ 開(kāi)辟——________
居然——________ 吩咐——________
7.補充句子。
�。�1）少年易老學(xué)難成，________�！祆�
�。�2）白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，________。
8.要要求，寫(xiě)句子。
�。�1）信賴(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的境界。（仿寫(xiě)句子）
________，________。
�。�2）如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。（仿寫(xiě)句子）
�。�3）經(jīng)常到山里的人，大概一定都見(jiàn)過(guò)這樣的情景。（修改病句）
9.按詞語(yǔ)的不同意思寫(xiě)句子。
“成熟”有兩種意思：①植物的果實(shí)完全長(cháng)成；②人或事發(fā)展到完善的程度。
你能用“成熟”的這兩種意思各寫(xiě)一個(gè)句子嗎？
10.《落花生》一課的作者是________，他的筆名是________，作者在這篇課文中用了________的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做________的人，不要做________的人。
11.《搭石》片段練習。
家鄉有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì )活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì )掉進(jìn)水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè )；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。
�。�1）對“緊走搭石慢過(guò)橋”一句理解正確的是（ ）
A.人著(zhù)急時(shí)就走搭石過(guò)河，不急就過(guò)橋。
B.走搭石要走得快，過(guò)橋可以慢一點(diǎn)兒。
�。�2）文中“踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè )”是________句，把________比作________，突出了人們走搭石時(shí)的動(dòng)作________。（用文中詞語(yǔ)概括）
�。�3）文中畫(huà)橫線(xiàn)句子寫(xiě)的是（ ）
�、倏吹靡�(jiàn)的具體的美
�、诳床灰�(jiàn)的心靈的美
�。�4）本段主要寫(xiě)的是什么？（用“正確”“錯誤”表示）
�、汆l親們走搭石時(shí)動(dòng)作的協(xié)調美。
�、诖钍淖饔�。
12.閱讀探秘。
橘子與毛衣
我八歲時(shí)，父親病逝了。母親在一家小商店里當職工，工資微薄，拉扯著(zhù)我和姐姐過(guò)日子。我生病住院。母親總是下班后，匆匆趕來(lái)醫院陪伴我，一邊做著(zhù)布鞋。
一個(gè)黃昏，我走到醫院的門(mén)口，等候著(zhù)母親的到來(lái)。那正是金橘上市的季節。恰巧，橘子是我特別喜愛(ài)的水果。但是，像我這樣的家庭，生活拮據，橘子當然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我讀書(shū)，住院看病又花費了不少錢(qián)。購買(mǎi)日常品也愈來(lái)愈困難，更別提橘子之類(lèi)的水果了。
突然，一塊橘皮不知從哪里落下來(lái)，我茫然地盯住這片橘皮，想像著(zhù)這水果到底是什么樣的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑，趁人不注意時(shí)，拾起那塊橘皮，放在鼻子下面吮吸著(zhù)那令人心醉的芬芳。在夢(mèng)中，我好像在吃一只又一只橘子。
我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里，母親正坐在我的床上，背對著(zhù)我，她的手里緊緊地攥著(zhù)那塊橘皮。當時(shí)，我還不明白她為什么啜泣，我把自己的小臉緊緊地貼在她的背脊上。她一下子驚起來(lái)，急忙擦干了雙眼，轉過(guò)身來(lái)，有力地摟住我。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)她微笑著(zhù)，兩只眼睛依然紅腫著(zhù)，這是種虛弱的，蒼白的笑容，不知為什么， 我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來(lái)。
母親彎下了腰來(lái)，臉貼著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“不要哭，孩子，媽媽要給你買(mǎi)橘子�！闭f(shuō)完，她就走了。
過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，母親回來(lái)了，她真的提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子橘子。
母親靠在床上。當我動(dòng)手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時(shí)，她靜靜地觀(guān)察著(zhù)，我撫摸那些金子般的`橘子，忘記了所有的一切甚至沒(méi)有察覺(jué)到母親是什么時(shí)候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著(zhù)我，輕聲地對她的兒子說(shuō)：“她的母親用她的毛線(xiàn)衣才換了一籃子的金橘。為了孩子，當母親的什么都可以舍去……”
橘子？毛衣？我的母親的毛線(xiàn)衣？剎那間，我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。
�。�1）第④段“我被一陣嗚咽聲……攥著(zhù)那塊橘皮”，當“我把自己的小臉貼在她的背脊上……擦干了雙眼”，什么原因使母親流淚？為什么不讓“我”看見(jiàn)？
�。�2）為什么“我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來(lái)”？
�。�3）集中體現母愛(ài)的是哪句話(huà)？
�。�4）結尾三個(gè)問(wèn)句表現了“我”怎樣的心情？
�。�5）母親的微笑為什么苦澀的？
13.妙筆生花。
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