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小學(xué)四年級語(yǔ)文上學(xué)期期末測試卷

時(shí)間:2021-07-03 15:56:36 試題 我要投稿

小學(xué)四年級語(yǔ)文上學(xué)期期末測試卷

  第一部分日積月累瞭望臺

小學(xué)四年級語(yǔ)文上學(xué)期期末測試卷

  一、根據下列拼音寫(xiě)出漢字。

  shēnyínshūshìzhuīzhúlǒngzhàopínjiàn

  ()()()()()

  kāngkǎipāoqìlàzhúwǎnzhuǎntáozuì

  ()()()()()

  二、精挑細選(用“√”畫(huà)出正確讀音)。

  驟雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝蓋(qīxī)

  瑞雪(ruìrùn)襲擊(xǐxí)刨子(páobào)

  三、改正下列詞語(yǔ)中的錯別字。

  粉裝玉砌()震奮人心()陰謀鬼計()

  魅麗無(wú)窮()波滔洶涌()千鉤一發(fā)()

  四、詞語(yǔ)大觀(guān)園。

  1、詞語(yǔ)模仿秀:光亮—亮光

  ()——()()——()()——()

  2、巧手補漏洞:

  面面()()不()不()千()萬(wàn)()

  ()()而生眾目()()心()膽()

  3、成語(yǔ)大聚會(huì ):

  (1)五花八門(mén)

  (2)前矛后盾

  (3)虎頭蛇尾

  五、名子化妝間:

  1、一家新開(kāi)張的商店在廣告里表示:歡迎新老顧客光臨!(修改病句)

  2、請寫(xiě)出本冊課文中你認為最精彩的一句話(huà)。

  3、潔白的雪花飄落在故鄉的原野上。(縮句)

  4、他工作非常繁忙。他堅持集郵。(用關(guān)聯(lián)詞連接句子)

  5、描寫(xiě)的詩(shī)句:

  六、填空.

  1、不積跬步,;不積小流.

  2、天行健,.出自《》.

  3、嘈嘈切切錯雜彈,.

  4、《拾穗》這幅畫(huà)畫(huà)得十分,充滿(mǎn)對農民的和.

  5、發(fā)財不是人生的目的,.(——諺語(yǔ))

  6、我希望有一天,地下的烈火,,我應該!

  本文導航1、首頁(yè)2、第二部分:小小鑰匙啟大門(mén)

  由為您提供的小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊期末復習題,大家一定要在平時(shí)的練習中不斷積累,希望給您帶來(lái)幫助!

  第一部分日積月累瞭望臺

  一、我來(lái)讀,你來(lái)寫(xiě):

  zūnxúnchōngjǐnghóulóngdiāozhuó

  ()()()()

  táozuìtiánjìnglǎnduòzhòurán

  ()()()()

  二、精挑細選(用“√”畫(huà)出正確讀音)。

  驟雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝蓋(qīxī)

  瑞雪(ruìrùn)襲擊(xǐxí)刨子(páobào)

  三、錯別字門(mén)診部。

  一望無(wú)前()氣席不凡()萬(wàn)籟俱寂()

  居安恩危()省吃撿用()嘡目結舌()

  四、詞語(yǔ)大觀(guān)園。

  1、詞語(yǔ)模仿秀:光亮—亮光

  ()——()()——()()——()

  2、巧手補漏洞:

  面面()()不()不()千()萬(wàn)()

  ()()而生眾目()()心()膽()

  3、成語(yǔ)大聚會(huì ):

  a、五花八門(mén)

  b、前矛后盾

  c、虎頭蛇尾

  五、名子化妝間:

  1、一家新開(kāi)張的商店在廣告里表示:歡迎新老顧客光臨!(修改病句)

  2、寫(xiě)出一個(gè)有兩個(gè)連續動(dòng)作的句子:

  3、根據詞語(yǔ)的不同意思造句:

  a、對財物不吝嗇:

  b、言談舉止自然不拘束:

  4、你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?(改成陳述句)

  本文導航1、首頁(yè)2、第二部分小小鑰匙啟大門(mén)3、第二部分期末測試卷標準答案

  第二部分小小鑰匙啟大門(mén)

  “井底之蛙”使用時(shí)加上引號可以比喻一種人,給這種人還可用哪些詞語(yǔ),請寫(xiě)出幾個(gè)來(lái)。

  第三部分自主閱讀顯身手

  (一)課內閱讀

  月球上沒(méi)有希臘神話(huà)傳說(shuō)中的.女神,也沒(méi)有中國神話(huà)中所說(shuō)的宮殿、嫦娥和玉兔,只能看到巨石嶙峋的荒原和遠處聳立的高山。航天員們在月球上采集了不少土壤和巖石標本,拍攝了許多照片,帶回了地球。經(jīng)科學(xué)家分析研究,月球上含有幾十種元素,很有開(kāi)發(fā)價(jià)值。相信在不久的將來(lái),月球一定會(huì )成為人類(lèi)的另一個(gè)家園。

  1、照樣子,寫(xiě)句子。

  月球上沒(méi)有希神話(huà)傳說(shuō)中的女神,也沒(méi)有中國神話(huà)中所說(shuō)的宮殿、嫦娥和玉兔。沒(méi)有,也沒(méi)有。

  2.我國航天員、在年駕駛宇宙飛船““號也登上了月球。

  3.你認為月球上能不能居住?為什么?

  (二)課外閱讀:

  的媽媽是一位來(lái)自農村的婦女。她對我的要求十分嚴格。

  記得前年夏天,媽媽給了我一元錢(qián)上街買(mǎi)蔥。賣(mài)蔥的老爺爺多找了一角錢(qián)。我買(mǎi)了兩塊糖,一塊給了妹妹,一塊自己吃,這件事被媽媽知道了,她把我叫到跟前,嚴厲地說(shuō):“你怎么能占別人便宜呢?你想想,這不是損人利己?jiǎn)?”她一邊責備我,一邊掏出一角錢(qián),叫我馬上退回去。我臉上熱辣辣的,拿著(zhù)錢(qián)邊走邊想:“雷鋒叔叔用自己的錢(qián),幫助一位素不相識的大嫂買(mǎi)票,而我……”我快步走在街上,找到那位老爺爺,向他道了歉,把錢(qián)退給了他。

  一個(gè)星期天,我因為貪玩,便借了小明的作業(yè)本來(lái)抄,被媽媽看見(jiàn)了,她生氣地說(shuō):“哦!我明白了,原來(lái)你這‘三好學(xué)生’是抄來(lái)的呀!快摘下你的‘三好學(xué)生證章,明天交給學(xué)校吧!”這下我可急壞了,央求著(zhù)說(shuō):“我錯了,以后再也不這樣了!”媽媽見(jiàn)我真是誠心認錯,氣也就消了。

  現在,我越來(lái)越明白,媽媽的嚴格要求是對我真正的愛(ài)。

  1、用下面詞語(yǔ)寫(xiě)句話(huà)。

  一邊……一邊……

  2、給文章加一個(gè)恰當而新穎的題目。

  3、文中有句話(huà)最能表達文章中心,請你把它找出來(lái)畫(huà)上“”。

  4、本文和這兩件事來(lái)寫(xiě)媽媽對我。

  5、結合你自己的實(shí)際,談?wù)劯改概c孩子應該建立怎樣的關(guān)系才更有利于孩子成長(cháng)。

  第四部分筆下生花

  音樂(lè )來(lái)源于生活,是情感的奔流,是流淌的詩(shī)歌,是雨后的彩虹。美好的音樂(lè )能陶冶情操、升華思想、鼓舞斗志、凝聚人心。請你以音樂(lè )為題材寫(xiě)一篇作文,題目自擬。

  祝賀你已完成,一定要仔細檢查吆!

  本文導航1、首頁(yè)2、第二部分小小鑰匙啟大門(mén)3、第二部分期末測試卷標準答案

  小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊期末測試卷標準答案

  第一部分日積月累瞭望臺

  一、根據下列拼音寫(xiě)出漢字。

  呻吟舒適追逐籠罩貧賤慷慨拋棄

  蠟燭婉轉陶醉

  二、精挑細選(用“√”畫(huà)出正確讀音)。

  Zhòutongxīruìxípáo

  三、改正下列詞語(yǔ)中的錯別字。

  粉妝玉砌振奮人心陰謀詭計魅力無(wú)窮波濤洶涌

  千鈞一發(fā)

  四、詞語(yǔ)大觀(guān)園。

  1、詞語(yǔ)模仿秀:牛奶——奶牛蜜蜂——蜂蜜書(shū)包——包書(shū)或罪犯——犯罪等等

  2、巧手補漏洞(略)

  3、成語(yǔ)大聚會(huì )(略)

  五、名子化妝間:

  1、一家新開(kāi)張的商店在廣告里表示:歡迎顧客光臨!

  2、略3、雪花飄落4、盡管他工作非常繁忙,他還堅持集郵。5、略

  六、填空.

 、睙o(wú)以至千里;無(wú)以成江海。⒉君子以自強不息!兑捉(jīng)》

 、炒笾樾≈槁溆癖P(pán)。⒋逼真理解同情

 、地毨Р桓F人的恥辱。⒍將我連這活棺材一起燒掉,在烈火與熱血中得到永生!

  第二部分小小鑰匙啟大門(mén)

  略

  第三部分自主閱讀顯身手

  (一)、課內閱讀(略)

  (二)、課外閱讀:

  3、她對我的要求十分嚴格。

  4、我用別人多找的錢(qián)買(mǎi)糖,媽媽把錢(qián)推會(huì );我借別人作業(yè)抄

  其余略

  評分標準

  一、根據下列拼音寫(xiě)出漢字。(10分)

  二、精挑細選(用“√”畫(huà)出正確讀音)。(3分)

  三、改正下列詞語(yǔ)中的錯別字。(3分)

  四、詞語(yǔ)大觀(guān)園。

  1、3分2、6分3、9分

  五、名子化妝間(10分)

  六、填空.(12分)

  第二部分小小鑰匙啟大門(mén)(4分)

  第三部分自主閱讀顯身手

  (一)、課內閱讀

  1、2分2、2分3、2分

  (二)(11分)1、2分2、1分3、2分4、3分5、3分

  第四部分筆下生花(23分)

  命題意圖

  試卷注重于引導學(xué)生積累、感受與思考,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,強調語(yǔ)文與生活語(yǔ)言的聯(lián)系,注重于能力這個(gè)核心點(diǎn),強調運用,突出能力與知識的轉化;注重學(xué)生語(yǔ)言能力的表達及展示;考試中追求知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的融合。

  在命題上,試卷結構追求簡(jiǎn)約、合理,題量適中,面向大多數學(xué)生,學(xué)生通過(guò)完成試卷,既是對所學(xué)知識的大檢閱,也是能力的一次飛躍。

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