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小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)全真考試卷二

時(shí)間:2021-07-03 12:07:20 試題 我要投稿

關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)全真考試卷(二)

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)得端正美觀(guān)。(5分)

關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)全真考試卷(二)

  wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、按要求,寫(xiě)成語(yǔ)。(3分)

  1.一提起《西游記》里的孫悟空,我就會(huì )想到的成語(yǔ)有:_________、__________ 。

  2.在教學(xué)樓快要倒塌的 時(shí)刻,譚千秋老師迅速把幾個(gè)孩子摟在懷里,幾個(gè)孩子 ,而譚老師卻永遠地走了。

  3.這個(gè)案件錯綜復雜,偵探們 ,真相終于 。

  三、積累與運用。(16分)

  1.古詩(shī)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!弊屛蚁氲竭@兩樣農具:_____ _、

  _____ __,我還知道李賀借馬來(lái)抒發(fā)自己為國建功立業(yè)情懷的詩(shī)句是:_____ _ , _____ __ 。(2分)

  2.結合事物的特點(diǎn),把下面的句子寫(xiě)的生動(dòng)有趣一些。(至少三處)(1分)

  夏夜是迷人的,螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙呱呱地叫著(zhù),風(fēng)吹著(zhù)柳葉,柳葉搖晃著(zhù)。

  ______________________________________ ____________

  ______________________________________ ____________

  3.按要求寫(xiě)句子。(4分)

  (1)那個(gè)滿(mǎn)臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮寫(xiě)句子)_______________________ _________________

  (2)如果下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土不會(huì )這樣濕。(改為反問(wèn)句)_______________________________________________ _

  (3)媽媽對我說(shuō):“明天我要出差,這幾天你能不能照顧好自己?”

  (改為不用冒號、引號的句子,意思不變。)

  ____________________________________________ ________

  (4)這次比賽的結果,同學(xué)們都很滿(mǎn)意。(用 “無(wú)……不……”改寫(xiě),意思不變。)

  ____________________________________________________

  4.綜合改錯。(錯別字、標點(diǎn)、語(yǔ)病共6處) (3分)

  “六一”慶祝會(huì )上,宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單,特別發(fā)揚了劉華的先進(jìn)事跡。聽(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們紛紛向他慶祝,劉華十分激動(dòng)極了,他表明自己的決心:今后一定要再接再勵,刻苦鉆研,努力攀登科學(xué)高峰。

  5.口語(yǔ)交際。(3分)

  課文《山谷中的謎底》告訴我們:“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展!睂Υ擞^(guān)點(diǎn),你是贊同,還是提出異議?請表明自己的觀(guān)點(diǎn)和理由。

  1. 、 的長(cháng)江讓我自豪。古代許多詩(shī)句中也寫(xiě)到了長(cháng)江:如“無(wú)邊落木蕭蕭下, ! “ ,碧水東流至此回!(2分)

  2.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話(huà)中的“子”是 ,這句話(huà)出自他和他的學(xué)生的語(yǔ)錄集 ,告訴我們 。(2分)

  3.《記金華的雙龍洞》作者是 ,按 順序依次寫(xiě)了路上的見(jiàn)聞、外洞的 、孔隙的 、和內洞的 ,表達了對 的贊美。(3分)

  4.“大自然__ __!廣袤的大地是她___ ___,茂盛的森林是她_ _____,溫暖的太陽(yáng)是她__ ___,和煦的輕風(fēng)是她_ __ _ ……”寫(xiě)得真美!這里的“她”指的是__ __,省略號表示__ 。請你再接著(zhù)寫(xiě)一句:___ _________ _ 。(4分)

  5.在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的時(shí)候,也看不出有什么 ___________的時(shí)候,無(wú)日_____________。這句話(huà)寫(xiě)出了夾竹桃__________的特點(diǎn)。作者喜歡夾竹桃,是因為夾竹桃 ___________,還能__________。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是____________、是____________、是 ____________,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊!(4分)

  6.告訴我們有時(shí)批評的話(huà)語(yǔ)雖然尖銳,但對我們的`成長(cháng)有很大的用處的格言是:(1分)

  五、閱讀天地。(26分)

  《天游峰掃路人》片段 (9分)

  “如今游客多,您老工作挺累吧?”

  “不累,不累,我每天早晨掃上上,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程!彼f(shuō)得輕輕松松,自在悠閑。

  我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返?墒沁@位老人每天都要一級一級掃上去,再一級一級掃下來(lái)……我不禁倒抽了一口氣。

  1.“頂天立地”的意思是_____________________________。這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)出了天游峰的________________________________________。(2分)

  2.“我不禁倒抽了一口氣!敝械摹敖睉x_______,用它的另外一個(gè)讀音可以組成詞語(yǔ):___ __!拔也唤钩榱艘豢跉狻。是因為_(kāi)____________________________。(2分)

  3.片段中的“___________”、“__________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了游人爬山時(shí)吃力的樣子;“___________”、 “__________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了游人爬山時(shí)的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對比,寫(xiě)出了老人_______________ _____ _。(3分)

  4.你覺(jué)得老人每天這么干活真的像他說(shuō)的“不累”嗎?他為什么說(shuō)不累? (2分)

  (二)擁你入懷

  她病了,去醫院診斷,是絕癥。

  醫生要她務(wù)必及時(shí)入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓(跨 垮)大多數中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個(gè)月只掙800元錢(qián)。

  她的女兒才8歲,念小學(xué)三年級,很聰明,讀書(shū)也很用功,上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。

  她回家了,女兒還未放學(xué),她淚流滿(mǎn)面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿(mǎn)周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意,可一場(chǎng)突如其來(lái)的災禍不僅埋葬了父親,還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債(zài zhài)務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。

  如今,她要走了,女兒……女兒,她還能指望誰(shuí)?她想:與其,不如 。

  她抹掉眼淚,出了門(mén)。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱(líng léng)尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動(dòng)著(zhù)。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買(mǎi)了很多菜,拎回家,做出了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子好吃的,有魚(yú)有肉,還有女兒最?lèi)?ài)吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了,興奮的大叫,忙問(wèn)今天是什么好日子。

  她心如刀絞,坐下來(lái),不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開(kāi)心,似乎沒(méi)有注意到隱藏在她眼角的淚水。

  這天晚上,她緊閉了門(mén)窗,旋開(kāi)了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁地親吻女兒額頭。就在這個(gè)時(shí)候,她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊:“媽媽?zhuān)瑡寢?”

  “怎么了?”她問(wèn)。

  “媽媽?zhuān)裉炜荚嚵,我語(yǔ)文、數學(xué)都考了100分!”女兒得意地說(shuō)。

  “真乖……”她哽咽(yè yàn)著(zhù),說(shuō)不下去了。

  “媽媽?zhuān)洗文阏f(shuō)我考了100分,你就答應我一個(gè)愿望!迸畠貉銎鹉,一雙眼睛因為(期待 等待)而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽?zhuān)悴粫?huì )耍賴(lài)吧?”

  “媽媽不……不耍賴(lài)!彼谜斫?yè)踝∨畠旱囊暰(xiàn),并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖,已經(jīng)沒(méi)有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。

  “那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又(親切 熱切)。

  “不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。

  還有 媽媽 女兒小聲說(shuō) 如果你實(shí)在想哭 就請等我長(cháng)大 能把你摟入懷里時(shí)再哭 好嗎

  “好的,媽媽一定做到!彼巴邸钡囊幌驴蕹雎。

  她松開(kāi)女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開(kāi)了窗子。

  1.在括號里選擇正確的讀音、字或詞語(yǔ),打上“√”。(3分)

  2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(2分)

  遲疑 近義詞( ) 反義詞( )

  隱藏 近義詞( ) 反義詞( )

  3.仿照例子寫(xiě)出四個(gè)含有打比方的成語(yǔ)。(2分)

  例:心如刀絞 、 、 、

  4.為文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子加上標點(diǎn)符號。(3分)

  5.文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是

  ,她為什么這樣做呢?請把她當時(shí)的想法填寫(xiě)在文中的橫線(xiàn)上。第二種是 ,促使她改變決定的原因是 。(4分)

  6.用“ ”在文中畫(huà)出兩處點(diǎn)明題目的語(yǔ)句,并分別寫(xiě)出你讀后的感受。(4分)

  六、習作。(30分)

  那是一個(gè)令國人永遠忘不了的時(shí)間:2008年5月12日下午12時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的地震。瞬間,多少孩子失去親人,多少人失去家園……看著(zhù)這揪人心痛的一刻,你的心情一定不會(huì )平靜。為了和你同齡的孩子繼續讀書(shū),你會(huì )……,為了幫助災區重建家園,你會(huì )……

  請你結合發(fā)生在自己身邊的人或事,記錄下那份濃濃的愛(ài)吧!題目自擬,語(yǔ)句通順,感情真摯,450字左右。 (文中不得出現真實(shí)的校名、人名)

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