初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末測試卷參考
初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末測試卷參考
一、文言文(42分)
(一)默寫(xiě)(18分)
1.出師一表真名世， 。(《書(shū)憤》)
2.人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。(《過(guò)零丁洋》)
3. ，人約黃昏后。 (《生查子?元夕》)
4. ，聞道龍標過(guò)五溪。 (《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
5.三十而立， 。 (《孔盂論學(xué)》)
6. ，錦鱗游泳。 (《岳陽(yáng)樓記》)
(二)閱讀下面的詩(shī)。完成第7--8題(4分)
青玉案?元夕
東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。風(fēng)簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
7.對這首詞文句的解說(shuō)錯誤的一項是( )(2分)
A.“花千樹(shù)”、“星如雨”是形容元宵節之夜燈火的紛繁多彩。
B.“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉”是進(jìn)一步描寫(xiě)元宵節之夜的歡樂(lè )場(chǎng)面。
c.“蛾兒雪柳”是女子的頭飾，“黃金縷”是男子的馬鞍。
D.“笑語(yǔ)盈盈暗香去”是形容女子清脆的笑語(yǔ)、輕盈的體態(tài)和綽約的神情。
8.這首詞詞人借“燈火闌珊處”的“那人”形象曲折地抒發(fā)了 的情懷。(2分)
(三)閱讀下文.完成第9--11題l 8分)
醉翁亭記(節選)
至于負者歌于途，行者體于樹(shù)，前者呼。后者應，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè )，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
9.上文作者是北宋文學(xué)家 ，我們在教材中還學(xué)過(guò)他的文章《 》。 (2分)
10.用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子(3分) .
宴酣之樂(lè )，非絲非竹。
11.上文從一個(gè)側面顯示出當時(shí)滁州 的景象，表達了作者 的政治理想。(3分)
l四)閱讀下文.完成第12---15題(12分)
世傳公冶長(cháng)①能解百禽之語(yǔ)。 一日，有鴟來(lái)報長(cháng)，曰：冶長(cháng)、冶長(cháng)!南有死獐!子食其肉，我食其腸! 公冶長(cháng)應而往，果得獐，然其無(wú)意飼?shū)|以腸也。鴟是以怨之。居無(wú)何，鴟又來(lái)報如前。長(cháng)復往，望見(jiàn)數人圍一物而嘩。長(cháng)以為死獐，恐人奪之，遙呼曰：“我擊死也!我擊死也!”至，乃一死人。眾人逮長(cháng)見(jiàn)邑宰③。宰審問(wèn)，長(cháng)再三辯，宰曰：“爾自言‘我擊死也’，何為詐?”冶長(cháng)無(wú)以對。
【注釋】①公冶長(cháng)：孔子的學(xué)生。②鴟：鷂鷹。③宰：縣官。
12。解釋文中加點(diǎn)的詞(4分)
(1)公冶長(cháng)應而往，果得獐 得( )
(2)下列與“子食其肉”的“其”用法相同的一項是( )
A.然其無(wú)意飼?shū)|以腸也 B.其一人專(zhuān)心致志 《孔盂論學(xué)》
C.舍問(wèn)，其奚決焉 《問(wèn)說(shuō)》 D.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上 《岳陽(yáng)樓記》
13。用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子，注意句中加點(diǎn)詞的含義和用法(3分)
然其無(wú)意飼?shū)|以腸也，鴟是以怨之。
14.公冶長(cháng)遙呼“我擊死也!我擊死也!”是因為“ ”，從中可看出他是一個(gè) 的人。
(3分)
15.公冶長(cháng)的自食惡果給我們的啟示是 。(2分)
二、現代文(48分)
(一)閱讀下文，完成第16-20題《21分)
從達摩克利斯劍到新景觀(guān)
�、俚卣鹧呷纬珊�，必然要經(jīng)歷湖水漫壩、潰壩成洪的過(guò)程，這種危險就像高懸在人們頭上的達摩克利斯劍①，成為震后次生災害關(guān)注的焦點(diǎn)。5?12后國家投入了大量人力物力對堰塞湖進(jìn)行搶險除危，但人們能做的主要就是用爆破或者人工開(kāi)挖的方式，降低壩體高度或拓寬泄水口，在湖水漫壩前盡量減少蓄水量，以期降低泄洪時(shí)的水頭高度，減小洪水對下游的影響范圍。而一旦湖水漫壩下泄，這時(shí)壩體的潰決程度就非人力所能控制。
�、谄鋵�(shí)，人們對地震堰塞湖并不陌生，歷史上大地震留下的不少堰塞湖，已成為觀(guān)光勝地。
�、蹞秶Z(yǔ)》裁：“幽王二年(公元前780年)，西周三川皆震……是歲也，三川竭，岐山崩�！睋芯�，很可能是這場(chǎng)地震誘發(fā)的山崩，堵塞了陜西翠華山的太乙河，形成了秦嶺唯一的高山湖泊——天池。以翠華山地震堰塞湖為主體景觀(guān)，人們已經(jīng)建立了陜西翠華山國家地質(zhì)公園，并以此為基礎，正在為申報、建立范圍更大的終南山世界地質(zhì)公園而努力。
�、�1856年(清咸豐六年)6月10日，渝鄂交界一帶發(fā)生了6.25級地震，在今重慶黔江縣境內引發(fā)了山崩，使4500萬(wàn)立方米的崩滑體向西推移了約2公里，以近100米的落差崩落下滑，“筑”成了長(cháng)1170米、高50-70米的天然大壩，阻塞河流，形成了面積2.87平方公里、最大水深60余米的地震堰塞湖——小南海。那里現已建成了重慶小南海國家地質(zhì)公園。
�、�1933年8月25日，四川茂縣疊溪發(fā)生的7.5級地震，因山崩堵江，由上往下，在岷江干流上形成銀瓶崖、大橋、疊漠三處巨大的天然堤壩，堵斷岷江。銀瓶崖以上形成了長(cháng)13公里、寬約2公里的大海子堰塞湖。大海子的水又先后越壩注入大橋、疊溪兩個(gè)堰塞湖，由于疊溪堰塞湖堤壩最高，又使湖水“倒灌”于大橋、大海子堰塞湖，使三湖連成一片。地震后第45天，疊溪堰塞湖突然崩潰，釀成巨大洪災。目前銀瓶崖、大橋兩個(gè)堰塞湖仍殘留分別被稱(chēng)為大、小海子，成為大九寨環(huán)形旅游線(xiàn)上的重要景觀(guān)。另外，疊溪大地震沿松平溝、魚(yú)幾寨溝、水磨溝等多條岷江支流，還形成了更多的串珠狀地震堰塞湖。依托這些堰塞湖群等地震遺跡，已建立了省級風(fēng)景名勝區。
�、薜卣鹨l(fā)的滑坡、崩塌、泥石流形成的堰塞湖只是堰塞湖的一種類(lèi)型。不同的地質(zhì)作用還形成了五光十色的多種堰塞湖，其中很多都成為了世界上著(zhù)名的自然景觀(guān)地。
�、呋鹕絿姲l(fā)形成的熔巖流也會(huì )堵塞江河形成堰塞湖，如黑龍江五大連池。山谷里的冰川向下運動(dòng)時(shí)，冰舌前端消融區的位置受氣候影響會(huì )不斷變化，而形成冰磧堰塞湖。新疆阿爾泰山的喀納斯湖、天山的天池都屬于這種類(lèi)型。
�、嗑耪瘻夏切┪宀拾邤痰暮吹男纬�，除了冰磧堰塞、崩塌滑坡堰塞等作用的影響外，最重要的是受到鈣華沉積作用的控制。其河床因受地質(zhì)構造的影響，形成很多瀑布跌水，這些地方的水流流速很快，導致水體表面張力減小，水中的二氧化碳更易 (A.溢出B出 C.流出D。瀉出)，鈣華更易沉淀，因此瀑布頂端的鈣華沉積更快，從而形成阻水的天然堤壩，形成喀斯特堰塞湖。
�、�5?12四川大地震形成的堰塞湖，數量多，分布廣泛。目前災后重建工作正在全面展開(kāi)，可能作為未來(lái)景觀(guān)的地震堰塞湖，也正在開(kāi)始規劃，可望成為重點(diǎn)保護與開(kāi)發(fā)的`對象。
選自《中國國家地理》2008.9附刊，有刪改
【注釋】①達摩克利斯劍：源自古希臘傳說(shuō)，迪奧尼修斯國王請他的大臣達摩克秘斯赴宴，命其坐在用一根馬鬃懸掛的一把寒光閃閃的利劍下。人們常用這一典故來(lái)比喻隨時(shí)可能發(fā)生的潛在危機。
16.作者用“達摩克利斯劍”比喻地震堰塞湖，是因為 。(2分)
17。在第⑧段橫線(xiàn)處選擇合適的詞語(yǔ)填上(2分)
水中的二氧化碳更易 (A.溢出 B.逸出 C.流出D.瀉出)，鈣華更易沉淀。
18.細讀第③-⑤段，完成下列題目
(1)第③段中省略號的作用是 。(2分)
(2)第③-⑤段文字采用 順序，主要運用 的說(shuō)明方法，意在說(shuō)明 。(6分)
19.結合上文內容，請你以列圖表的方式介紹堰塞湖的類(lèi)型及其形成。(6分)
類(lèi)型 形成原因
(1) (2)
熔巖堰塞湖 (3)
(4) 山谷里的冰川向下運動(dòng)時(shí)，冰舌前端消融區的位置受氣候影響不斷變化所形成。
(5) (6)
20.下列說(shuō)法與原文不符的一項是( )(3分)
A.秦嶺天池有可能是地震誘發(fā)的山崩，堵塞了陜西翠華山的太乙河而成。
B.清成豐六年發(fā)生的6.25級地震形成的堰塞湖區現已建成重慶小南海國家地質(zhì)公園。
C.黑龍江五大連池的形成原因除地震之外，主要是火山噴發(fā)形成的熔巖流堵塞江河所致。
D.九寨溝那些五彩斑斕的湖泊的形成，最重要的是受到鈣華沉積作用的控制。
(二)閱讀下文，完成第21--26題(27分)
書(shū)籠
(1)出版社返回一批書(shū)，是抵稿費的。我準備拿去賣(mài)，拿什么裝呢?妻說(shuō)，煤房里不是還有一對舊籠箱么?我說(shuō)挑著(zhù)那老古董上街，讓人笑話(huà)。
(2)妻說(shuō)：“誰(shuí)笑話(huà)?書(shū)籠是裝書(shū)的呀�！蹦菚�(shū)蘢是先父遺留下來(lái)的，地道的楠木箱.銅皮包角。一直派不上用場(chǎng)，也一直沒(méi)有處理。
(3)妻找出書(shū)籠，抹去塵埃，還油光水亮。裝好書(shū)后，我一肩挑著(zhù)，進(jìn)了書(shū)市。
(4)書(shū)市里看書(shū)的人多，買(mǎi)書(shū)的人少。為了招徠顧客，我寫(xiě)了一塊紙牌：名家精品，半價(jià)出售。果然，吸引了好些人圍觀(guān)。一位留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)的漢子，徑直走到我跟前，眼睛發(fā)亮。他看看書(shū)，又看看書(shū)籠：“老哥，賣(mài)書(shū)呀�！�
(5)我忙捧著(zhù)一部書(shū)遞上去：“你看看，新出的文學(xué)作品�！�
(6)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手翻了翻書(shū)：“不錯不錯，你寫(xiě)的?”
(7)我連連點(diǎn)頭。他遞給我一支煙，嚓的一聲，又給我點(diǎn)上火。他說(shuō)，現在的文學(xué)書(shū)。難賣(mài)。我說(shuō)是啊。心想，等了半天，終于等來(lái)一個(gè)懂行的了。
(8)他指著(zhù)書(shū)籠子說(shuō)，你這書(shū)籠子，用了很多年了吧?我告訴他，書(shū)籠子是我父親留下的。湊合著(zhù)挑幾本書(shū)出來(lái)賣(mài)，老土了，是吧?長(cháng)頭發(fā)不置可否地笑笑。然后又固著(zhù)書(shū)籠，用手彈了彈，又敲了敲：老哥，你這書(shū)籠賣(mài)不賣(mài)?
(9)一句話(huà)，嗆得我回不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)他是看上我那破書(shū)籠了。我像是受到了奚落。他
說(shuō)：兄弟真會(huì )說(shuō)笑話(huà)，我這書(shū)還沒(méi)賣(mài)，先賣(mài)了書(shū)籠，書(shū)怎么辦?長(cháng)頭發(fā)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)是的是的，知趣的走開(kāi)了。
(10)長(cháng)頭發(fā)走后，我又站了好長(cháng)時(shí)間，再沒(méi)有人來(lái)光顧�？磥�(lái)，今天是白折騰了。正準備回程，一輛摩托沖到我眼前：“老哥，書(shū)賣(mài)完了么?”來(lái)人又是他——長(cháng)頭發(fā)。
(11)我正煩著(zhù)，就說(shuō)一本也沒(méi)賣(mài)出去。賣(mài)完了，書(shū)籠送你也行。我毫不掩shī我的失落。
(12)長(cháng)頭發(fā)很同情：老哥，現在的人都在賺錢(qián)，誰(shuí)還讀書(shū)?像老哥這樣高品位的人是很少了。好書(shū)蒙塵，明珠投暗啊。長(cháng)頭發(fā)的幾句話(huà)，說(shuō)得我心里熱乎乎的。他說(shuō)，老哥，干脆，你把書(shū)和書(shū)籠子，都賣(mài)給我吧?
(13)我一聽(tīng)，心中竊喜，但又不放心地說(shuō)：你要這么多書(shū)干嗎?
(14)他說(shuō)，我買(mǎi)了送朋友呀。他如此一說(shuō)，我真的很感動(dòng)，慶幸自己遇到了知音。就說(shuō)，既然這樣，書(shū)籠也送給你。
(15)長(cháng)頭發(fā)問(wèn)我看多少本書(shū)?我說(shuō)，也就100多本吧，定價(jià)10元，半價(jià)5元。你給500元，書(shū)和書(shū)籠，都拿去。
(16)長(cháng)頭發(fā)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，遞給我500元：“行，就這樣吧�！�
(17)我如釋重負，同時(shí)沉浸在對這位知心朋友的感動(dòng)里o
(18)長(cháng)頭發(fā)叫來(lái)一輛三輪車(chē)：你把這書(shū)蘢送到古軒堂，書(shū)給你。車(chē)夫說(shuō)：我要書(shū)干嗎?長(cháng)頭發(fā)說(shuō)，你到廢品店賣(mài)了，抵你的腳力錢(qián)。說(shuō)完，腳一踩，騎摩托走了。
(19)我問(wèn)三輪車(chē)夫，古軒堂是干什么的?車(chē)夫說(shuō)：收古玩和舊家具呀。
選自《新華日報》2009.3.3
21。根據拼音寫(xiě)漢字(2分) 毫不掩shi( )
22.下列對詞句的理解有誤的一項是( )(3分)
A.第(4)段中“徑直”意為長(cháng)頭發(fā)直接走向“我”，為下文他看中“我”的書(shū)籠埋下伏筆。
B.第(8)段中“不可置否”表明長(cháng)頭發(fā)對“我”的觀(guān)點(diǎn)不說(shuō)對，也不說(shuō)不對。
C.第(12)中‘明珠投暗”的“明珠”喻指“書(shū)籠”，意為“我”缺乏欣賞這好東西的眼光。
D.第(17)段中“如釋重負”寫(xiě)出了“我”終于賣(mài)掉這些書(shū)后的輕松。
23.第(9)段畫(huà)線(xiàn)句中“一句話(huà)”是指“ ”這句話(huà)。為什么這句話(huà)會(huì )“嗆得我回不過(guò)氣來(lái)”? (5分)
24.小說(shuō)以“書(shū)籠”為線(xiàn)索展開(kāi)情節，請概括主要情節內容(6分)
(1)“我”寫(xiě)書(shū)領(lǐng)不到稿費，把書(shū)裝書(shū)籠里上街去賣(mài);
(2) ;
(3) ;
(4)長(cháng)頭發(fā)收下書(shū)籠，卻把書(shū)送給車(chē)夫抵腳力錢(qián)。
25.下列對小說(shuō)主旨的理解最恰當的一項是( )(3分)
A.本篇小說(shuō)諷刺了現實(shí)生活中那些唯利是圖的小販子。
B.本篇小說(shuō)揭示了現代人重視金錢(qián)，文化和文化人遭到輕視的社會(huì )現實(shí)。
C.本篇小說(shuō)反映了文化人遭遇的尷尬。
D.本篇小說(shuō)反映了書(shū)籍貶值，人們不讀書(shū)的普遍現象。
26.想象一下，當“我’’聽(tīng)了車(chē)夫的回答后，會(huì )有哪些心理反應和表現?請為小說(shuō)續寫(xiě)一個(gè)結尾，字數80字左右。(8分)
三、寫(xiě)作(60分)
27.題目：那一抹亮色
要求：(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
(3)不得抄襲。
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