小學(xué)語(yǔ)文第八冊測試卷之第四單元
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
bēi cǎn yī jīn yóu dàng gū dān shī qún
( ) ( ) ( ) ( )
yù hé niàng zào liè kāi bèng bèng tiào tiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、用數筆畫(huà)的方法。
要查的字
筆畫(huà)數
字典頁(yè)碼
寫(xiě)兩種解釋
根據解釋寫(xiě)詞
艷
串
肅
三、照樣子寫(xiě)詞。
(成群結隊)的蜜蜂 ( )的生活 ( )的眼淚
( )的叫聲 ( )的.情景 ( )的時(shí)候
四、用舉例子的方法把下列詞語(yǔ)寫(xiě)具體。
驚弓之鳥(niǎo)：
勃勃生機：
五、照樣子，改寫(xiě)句子。
例：這使我很感動(dòng)，因為你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。
因為你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條，所以我很感動(dòng)。
1 老爺爺順利地到達了碼頭，因為有小女孩為他帶路。
2.蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的，因為它不是為自己，而是在為人類(lèi)釀造最甜的生活。
六、讀課文片斷，完成作業(yè)。
達麗瑪摸著(zhù)自己干燥的衣服，依在門(mén)前深情地望著(zhù)老師的背影在蒙蒙細雨中遠去春天的雨點(diǎn)，落在草原上，草原上正萌發(fā)勃勃生機。春天的雨點(diǎn)，仿佛也落在達麗瑪心里。
1.寫(xiě)反義詞。
干燥( ) 深情( ) 萌發(fā)( )
2.文中的意蘊未了，你能寫(xiě)出此時(shí)達麗瑪在想什么?
3.春天的雨點(diǎn)，仿佛也落在達麗瑪心中。這里的春天的雨點(diǎn)指
用仿佛寫(xiě)一句話(huà)
七、讀短文，回答問(wèn)題。
小螞蟻
我家門(mén)前的梧桐樹(shù)下.有一窩小螞蟻。
螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們也很團結，見(jiàn)了面就互相搖著(zhù)觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。
有一次，我捉了一條小蟲(chóng)，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現了，立刻爬到蟲(chóng)子身上，一口把它咬住。蟲(chóng)于疼得直打滾，螞蟻跟著(zhù)翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是不松口�；锇閭冓s來(lái)了，一只、二只、三只來(lái)了一大群，它們把蟲(chóng)于拖進(jìn)洞里。
螞蟻吃大青蟲(chóng)才有趣呢。一天傍晚，我看見(jiàn)一群螞蟻拖來(lái)了一條大青蟲(chóng)，到了洞口，拖不進(jìn)去了。它們不咬青蟲(chóng)的皮，卻專(zhuān)啃青蟲(chóng)的嘴.有的螞蟻還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨.我發(fā)現螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只剩下一張皮。
有一天，下雨之前，我又去看螞蟻。只見(jiàn)許多螞蟻忙忙碌碌，很有秩序地銜著(zhù)泥土，把洞口堵起來(lái).不讓雨水流進(jìn)洞里去。
雨過(guò)天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來(lái)尋食物了。
1.按下面的段意給文章分段，用//在文中劃出來(lái)。
第1段：我家門(mén)前的一窩螞蟻很勤勞、很團結。
第2段：螞蟻捉蟲(chóng)很有趣。
第3段：螞蟻堵洞口。
第4段：天晴了，螞蟻又去尋食物了。
2.用 線(xiàn)在第4自然段中劃出總起句。
3.在第4自然段中，用△標出小螞蟻咬大青蟲(chóng)的動(dòng)詞。像文中一樣用上一些動(dòng)詞，寫(xiě)幾句話(huà)。
八、作文。
寫(xiě)自己喜歡的一種小動(dòng)物。題目自擬。要求內容寫(xiě)清楚，句子寫(xiě)通順。
【小學(xué)語(yǔ)文第八冊測試卷之第四單元】相關(guān)文章：
語(yǔ)文第四單元的測試卷01-02
小學(xué)語(yǔ)文下冊第四單元測試卷蘇教版03-02
人教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊第四單元知識訓練點(diǎn)11-04
最新小學(xué)語(yǔ)文第八冊第三單元測試卷12-23
蘇教版語(yǔ)文第四冊第四單元測試卷12-24
小學(xué)第四冊第四單元測試卷01-17