- 小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊期末試卷 推薦度：
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小學(xué)四年級上冊語(yǔ)文的期末試卷
一、我能拼得準，寫(xiě)得好。（10分）
jǐn shèn wǎnzhuǎn tiánjìng shí jīnbú mèi
táo zuì cū cāo nú lì huò ránkāilāng
二、我會(huì )給字找朋友。（4分）
疏（ ） 妄（ ） 湍（ ） 屏píng( )
蔬（ ） 忘（ ） 瑞（ ） 屏bīng( )
三、詞語(yǔ)積累卡。（8分）
1．白茫茫（ABB式）〔 〕〔 〕
2．閉月羞花（含有“月”字的成語(yǔ)）〔 〕〔 〕
3．洛陽(yáng)（含有“陽(yáng)”字的地名）〔 〕〔 〕
4．耳聰目明（含有“明”字的成語(yǔ)）〔 〕〔 〕
5．在方格里填上地名，使之成為兩個(gè)成語(yǔ)。
意味深〔 〕〔 〕風(fēng)得意 喜笑顏〔 〕〔 〕官許愿
四、我能讓“xiáng”字四胞胎對號入座。（4分）
1．風(fēng)停了，浪息了，月光下的大海無(wú)比安（ ）和美麗。
2．1945年，日軍無(wú)條件投（ ），抗日戰爭勝利結束。
3．你看，大雁在空中自由地飛（ ）。
4．快過(guò)年了，我們祝愿老師、同學(xué)們吉（ ）如意！
五、小法官巧斷案，對的畫(huà)“√”，錯的畫(huà)“×”。（5分）
1．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，描寫(xiě)的是春天梨花開(kāi)放時(shí)的美麗景色。（ ）
2．中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，它曾是電影《風(fēng)云兒女》的主題曲。（ ）
3．“烏魯木齊、拉薩、呼和浩特”都是用少數民族語(yǔ)命名的城市。（ ）
4．《草原》、《趵突泉》都是著(zhù)名作家老舍的作品。（ ）
5．“陳蕃對此滿(mǎn)不在乎”和“屋里滿(mǎn)是灰塵”兩句中“滿(mǎn)”字的意思相同。（ ）
六、句、段訓練場(chǎng)。（10分）
1． 用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話(huà)：
那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。
〔 〕
2．把“？”改為“�！�，句意不變：這難道不是我們中國人的驕傲嗎？
〔 〕
3．當小醫生給病句動(dòng)手術(shù)：明明全神貫注，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)校園廣播。
〔 〕
4．將兩句話(huà)合成一句話(huà)：這朵花顏色鮮艷。這朵花香味很濃。
〔 〕
5．給句子“減肥”：三個(gè)婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。
〔 〕
6．請你加標點(diǎn)：
推開(kāi)門(mén)一看（ ）嗬（ ）好大的雪�。� ）那山川（ ）河流（ ）樹(shù)木（ ）房屋（ ）都籠罩了一層白茫茫的厚雪（ ）
七、我能將亂句排好隊。（5分）
�。� ）接著(zhù)，左手拿過(guò)衣服，拇指按著(zhù)紐扣，右手把針線(xiàn)穿過(guò)紐扣的小孔。
�。� ）然后，在線(xiàn)的末端打上一個(gè)結。
�。� ）這樣反復幾次，再把針線(xiàn)穿到衣服背面，打上一個(gè)結。
�。� ）首先，我把線(xiàn)頭對準針孔，把又細又長(cháng)的線(xiàn)穿過(guò)針孔。
�。� ）最后，剪斷線(xiàn)，衣服上的紐扣就縫好了。
八、課文內容傳真。（13分）
1．我希望有一天，〔 〕，將我連這〔 〕一起燒掉，我應該在
〔 〕�。ā肚舾琛罚�
2．《鳥(niǎo)鳴澗》中寫(xiě)月亮的詩(shī)句是〔 〕，〔 〕。
3．〔 〕，〔 〕是孔子受到學(xué)生尊重的重要原因。
4．世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以〔 〕、〔 〕、〔 〕和
〔 〕構筑起來(lái)的無(wú)形的橋。（《橋之思》）
5．寫(xiě)一則你積累的諺語(yǔ)：〔 〕
6．從《飛向月球》一文中我們可以知道，1969年，美國航天員登上了人類(lèi)千百年來(lái)心馳神往的月球。2007年10月24日，〔 〕探測月球衛星在西昌衛星發(fā)射中心成功發(fā)射，開(kāi)始了中國人的登月夢(mèng)想之旅。
7．你們班的班歌選用了〔 〕的曲子。（填歌名或樂(lè )曲名）
8．從你摘錄筆記的內容里任選一個(gè)優(yōu)美的句子寫(xiě)到下面與大家分享：
〔 〕
九、快樂(lè )閱讀。（11分）
免費而珍貴的禮物
多克是一個(gè)信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂(lè )。因此，他的口袋里總是裝著(zhù)許多小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一些鼓勵的話(huà)。他將信件和電報送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們：“今天是美好的一天”，“要笑口常開(kāi)”，“別在煩惱”……
第二次世界大戰期間，多克因為年齡太大而沒(méi)能入伍，但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志愿者，協(xié)助醫院救死扶傷。有一天，，他突發(fā)奇想，在醫院墻上寫(xiě)了一句話(huà)：“沒(méi)有人會(huì )死在這里”。他的行為引起了大家的注意，醫院的人說(shuō)他瘋了，也有人認為這句話(huà)沒(méi)什么不好，不必擦掉。
那句話(huà)一直留在那面墻上。后來(lái)，不但傷員，就連醫生護士包括院長(cháng)，都漸漸地記住了這句話(huà)。傷員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話(huà)落空而堅強地活著(zhù)，醫生和護士為了這句話(huà)，盡心盡力地給予病人無(wú)微不至的醫治和護理。這個(gè)醫院變成一家不斷地出現奇跡的醫院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。
有時(shí)候，創(chuàng )造奇跡的不是巨人，也許只是一句傻傻的話(huà)，就是給別人一個(gè)免費卻珍貴的禮物，它看起來(lái)微不足道，有時(shí)候卻能創(chuàng )造意想不到的奇跡！
1．請你根據意思寫(xiě)出文中的成語(yǔ)：
主動(dòng)地要求承擔某項艱難的工作。（ ）救活將死的，照顧受傷的。（ ）
你還想從文中摘錄下哪些成語(yǔ)？〔 〕
2．多克認為自己的使命是什么？〔 〕
3．多克的哪句話(huà)創(chuàng )造了意想不到的奇跡？〔 〕
4．請你用“——”標出能概括短文中心的句子。
5．寫(xiě)一句鼓勵自己的話(huà)吧！〔 〕
十、妙筆生花。（30分）
哪個(gè)孩子不喜歡做游戲呀？最近，你與你的伙伴或親人做過(guò)什么有趣的游戲呢？選擇其中帶給你快樂(lè )最多的寫(xiě)下來(lái)吧？別忘了把精彩的游戲過(guò)程寫(xiě)清楚，題目自擬。
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