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六年級下冊《窮人》隨堂練習帶答案

時(shí)間:2021-06-28 13:00:35 試題 我要投稿

六年級下冊《窮人》隨堂練習帶答案

  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  二、選詞填空

  抱怨

  埋怨

  l.你沒(méi)做好只能怪自己不爭氣,不能()別人。

  2.我()小明睡過(guò)了頭,沒(méi)能搭上清早的班車(chē)。

  安靜

  平靜

  3.老師說(shuō):班會(huì )就要開(kāi)始,請大家()。

  4.南湖()得像一面鏡子。

  寧可也與其不如盡管還是

  5.桑娜覺(jué)得()看著(zhù)西蒙的孩子活活餓死,()自己多受些苦,把他們抱回來(lái)。

  6.漁夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中撫養。

  三、寫(xiě)出下列句子中省略號、破折號的用法。

  1.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。

  2.她忐忑不安地想:他會(huì )說(shuō)什么呢?這是鬧著(zhù)玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦?不,還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)?他會(huì )揍我的!那也活該,我自作自受。

  3.這是一年的最后一天大年夜。

  4.謝謝上帝,總算活著(zhù)回來(lái)啦。我不在,你在家里做些什么呢?

  四、寫(xiě)出下列句子中畫(huà)線(xiàn)字的意思。

  1.船上的帆還沒(méi)張起來(lái)。

  2.請把這張喜報發(fā)下去。

  3.上課時(shí)不要東張西望。

  4.昨天,百貨大樓開(kāi)張了。

  5.元宵節的夜晚,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩,好不熱鬧。

  五、閱讀下面一段話(huà),回答問(wèn)題。

  漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂(yōu)慮。嗯,是個(gè)問(wèn)題!他搔搔后腦勺說(shuō),嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。

  1.用_____畫(huà)出描寫(xiě)漁夫神情的語(yǔ)句。

  2.用_____畫(huà)出描寫(xiě)漁夫動(dòng)作的語(yǔ)句。

  3.用_____畫(huà)出描寫(xiě)漁夫語(yǔ)言的語(yǔ)句。

  4.從這段話(huà)中我們可以看出漁夫是個(gè)怎樣的人?

  六、閱讀答題。

 。ㄒ唬┮粭l小面包

  從前,有個(gè)地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里最窮的二十個(gè)小孩召來(lái),對他們說(shuō):這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一條面包。

  這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住籃子你推我嚷,因為他們每個(gè)人都想拿到最大的面包。最后,當他們拿到了面包,也沒(méi)有向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。

  但是格琳琴,這位衣著(zhù)貧寒的小姑娘,既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等那些壞行為的孩子離去以后,才拿起剩在籃子里最小的'一條面包。她親吻了面包師的手以表示感謝,然后才回家去了。

  第二天,那些孩子同先前一樣沒(méi)有教養,搶在前面。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

  媽媽驚奇地叫道:立即把錢(qián)送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,格琳琴,趕快去!當小姑娘把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候,他說(shuō):不,不,我的孩子,這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心;丶野,告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了。

  說(shuō)說(shuō)為什么格琳琴的到了獎勵?

 。ǘ┖螢樨毟F

  一天,富有的父親帶著(zhù)小兒子去鄉下旅行,想讓他見(jiàn)識一下窮人是怎么生活的。在農場(chǎng)最窮的人家里他們度過(guò)了一天一夜。旅行結束后,父親問(wèn)兒子:旅行怎么樣?好極了!這回你知道窮人是怎么過(guò)日子的了?

  兒子回答:我發(fā)現咱家里只有一條狗,可是他們家里卻有四條狗;咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央,可他們竟有一條望不到頭的小河;我們的花園里只有幾盞燈,可他們卻有滿(mǎn)天的星星;還有,我們的院子只有那么一點(diǎn)兒,可他們的院子卻有整個(gè)農場(chǎng)那么大!兒子說(shuō)完,父親啞口無(wú)言。接著(zhù)兒子又說(shuō):感謝父親讓我明白了我們有多么貧窮!

  1、文中的兒子為什么認為自己家貧窮?

  2、讀了《窮人》、《一條小面包》和《何為貧窮》這三個(gè)故事后,說(shuō)說(shuō)你對貧窮的理解。

  答案:

  一、擱板、帳子、抱怨、掀起、寡婦、魁梧、倒霉、后腦勺

  二、1、抱怨2、埋怨3、安靜4、平靜5、與其不如6、寧可也

  三、1.聲音的延續2.語(yǔ)言中斷,語(yǔ)言斷斷續續3.解釋說(shuō)明4.表示沉默

  四、1.使合攏的東西分開(kāi)2.量詞3.看、望4.商店開(kāi)業(yè)5.陳設

  五、1.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂(yōu)慮。2.他搔搔后腦勺3.嗯,是個(gè)問(wèn)題!

  嗯,你看怎么辦別等他們醒來(lái)。4.漁夫是一個(gè)樸實(shí)善良的人。

  六、(一)因為她保持了一顆平安、感恩的心。

 。ǘ1、兒子認為自己家里不像農夫家那樣擁有天然的東西。2、提示:可以從看得見(jiàn)的物質(zhì)和看不見(jiàn)的精神兩方面說(shuō)說(shuō)。

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