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小學(xué)五年級數學(xué)倍數和因數測試練習題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用練習題,多做練習方可真正記牢知識點(diǎn),明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。一份好的習題都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級數學(xué)倍數和因數測試練習題,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級數學(xué)倍數和因數測試練習題 1
一、判斷
1. 1是奇數也是質(zhì)數。( )
2. 所有的偶數都是合數。( )
3. 18的因數有6個(gè),18的倍數有無(wú)數個(gè)。( )
4. 一個(gè)數是6的倍數,這個(gè)數一定是2和3的倍數。( )
5. 兩個(gè)奇數的和是偶數,兩個(gè)奇數的積是合數。( )
6. 因為217=3,所以21是倍數,7是因數。( )
7. 一個(gè)自然數越大,它的因數個(gè)數就越多。( )
8. 連續三個(gè)自然數的和一定是3的倍數。( )
9. 一個(gè)數的倍數總比它的因數大。( )
10.一個(gè)自然數不是質(zhì)數就是合數。( )
二、選擇
1.13的倍數是( )
、 合數 ②質(zhì)數 ③可能是合數,也可能是質(zhì)數
2.2是( ),但不是( )。
、 合數 ② 質(zhì)數 ③ 偶數
3.4的倍數都是( )的倍數。
、 2 ② 3③ 8
4.甲數是乙數的倍數,丙數是乙數的因數,那么甲數是丙數的( )
、 倍數② 因數③ 無(wú)法確定
5.如果□37是3的倍數,那么□里可能是( )。
、 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8
6.如果用a表示非零自然數,那么偶數可以表示為( )。
、賏+2② 2a③a-1④2a-1
7.一個(gè)正方形的邊長(cháng)是一個(gè)質(zhì)數,這個(gè)正方形的周長(cháng)一定是( )。
、 合數② 奇數③ 質(zhì)數
8.相鄰兩個(gè)自然數的積一定是( )。
、 質(zhì)數② 合數 ③ 奇數④偶數
9. 已知數b是 1的因數,那么b( )
、 一定是1② 一定是 b③無(wú)法確定
10.從256里至少減去( ),才能使得到的數同時(shí)是2、3和5的倍數。
、 6② 16 ③ 26④ 36
三、填空
1.最小的自然數是( ),最小的質(zhì)數是( ),最小的合數是( ),最小的奇數是( )。
2. 一個(gè)數的倍數的個(gè)數是( ),最小的是( );一個(gè)數的因數的個(gè)數是( ),最小的是( ),最大的是( )。
3.像0、1、2、3、4、5這樣的數是( ),像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5這樣的數是( )。
4.凡是個(gè)位上是( )或( )的數,都是5的倍數。一個(gè)數既是2的倍數又是5的倍數,這個(gè)數的個(gè)位上的數字一定是( )。同時(shí)是2、3和5的倍數的數的特征是:個(gè)位上的數是( ),并且是( )的倍數。
5.是2的倍數的數叫( ),不是2的倍數的數叫( )。
6.一個(gè)數只有1和它本身兩個(gè)因數,這個(gè)數叫做( )。一個(gè)數除了1和它本身以外還有別的因數,這個(gè)數叫做( )。( )既不是質(zhì)數也不是合數。
7.一個(gè)數既是6的因數,又是6的倍數,這個(gè)數是( )。
8.在4、9、20三個(gè)數中,( )是( )的倍數,( )是( )的因數。
9.一本數學(xué)課本放在課桌上,開(kāi)始時(shí)是正面朝上,翻動(dòng)1次后,反面朝上;翻動(dòng)2次后,( )面朝上。當這本書(shū)翻動(dòng)50次后,( )面朝上,翻動(dòng)2005次后,( )面朝上。
10. 填質(zhì)數:21=( )+( )=( )+( )+( )=( )( )
8=( )+( )
11. 兩個(gè)質(zhì)數的積是35,這兩個(gè)質(zhì)數分別是( )和( )。
12. 50以?xún)?的倍數( ),36的全部因數是( )。
13. 把120這20個(gè)數字填入下列括號。
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20
奇數( ) 偶數( )
質(zhì)數( ) 合數( )
14.判斷下列算式的結果是偶數還是奇數
456+782( ) 1025+6487 ( )
104+513( ) 15+16+17+18( )
四、我是組數能手。
1.從5、4、3、0中選出兩個(gè)數字組成一個(gè)兩位數,分別滿(mǎn)足下面的條件。
(1)是3的'倍數。
(2)同時(shí)是2和3的倍數。
(3)同時(shí)是3和5的倍數。
(4)同時(shí)是2、3和5的倍數。
2.從1、5、6三個(gè)數中選擇一個(gè)數字填入方框里,使組成的數符合題目的要求。
(1)是2的倍數:3□、8□、2□。
(2)是3的倍數:2□、4□、9□
(3)既是3的倍數,又是5的倍數:1□、7□
(4)同時(shí)是2、3和5的倍數:□0、□20
五、解決問(wèn)題。
1. 一個(gè)數,既是6的倍數,又是24的因數,這個(gè)數可能是多少?
2、連續的三個(gè)自然數的和是54,這三個(gè)數分別是多少?如果是連續的三個(gè)偶數的和是54,這三個(gè)數分別是多少?
3、五年級同學(xué)參加植樹(shù)勞動(dòng),要植樹(shù)54棵,要求每行的棵數相同,有幾種不同的方法?
4、教室的長(cháng)是8米,寬是6米,如果用邊長(cháng)是2分米的方磚鋪地,需要多少塊方磚?如果每塊方磚30元,一共要多少元?
5、一個(gè)長(cháng)方形周長(cháng)是16米,它的長(cháng)、寬的米數是兩個(gè)質(zhì)數,這個(gè)長(cháng)方形面積是多少平方米?
6、小明、小紅、小剛三人的年齡正好是三個(gè)連續的偶數,他們的年齡總和是48歲,他們中最小的是多少歲?最大的是多少歲?
7、晚上小明家正開(kāi)著(zhù)燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān),這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?
小學(xué)五年級數學(xué)倍數和因數測試練習題 2
一、填空題
1、 根據算式25×4=100,( )是( )的因數,( )也是( )的因數;( )是( )的倍數,( )也是( )的倍數。
2、 一個(gè)質(zhì)數有( )個(gè)因數,一個(gè)合數最少有( )個(gè)因數。
3、 在1—20的自然數中,奇數有( ),偶數有( )質(zhì)數有( ),合數有( )。
4、 一個(gè)數是30的因數,又是5的倍數,這個(gè)數是( )、( )、( )或( )。
5、 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍數有( );
3的倍數有( );5的倍數有( ),既是2的倍數又是5的倍數有( ),既是3 的倍數又是5的倍數有( )。
6、 20的因數中,最小的是( ),最大的是( )。
7、 48的最小倍數是( ),最大因數是( )。
8、 用5、6、7這三個(gè)數字,組成是5的倍數的三位數是( );組成一個(gè)是3的倍數的最小三位數是( )。
9、 在括號里填上合適的質(zhì)數
15=( )×( ) 18=( )+( )
22=( )×( ) 24=( )+( )
10、自然數中最小的偶數是( ),最小的奇數是( ),最小的質(zhì)數( )是,最小的合數是( )。
11、甲數=2×2×3,乙數=2×3×5,甲數是( ),乙數是( )。
二、選擇題
1、 下面的數,因數個(gè)數最多的是( )。
A 18 B 36 C 40
2、 兩個(gè)質(zhì)數的和是( )。
A偶數 B 奇數 C奇數或偶數
3、自然數按因數的個(gè)數分,可以分為( )。
A奇數和偶數 B質(zhì)數和合數 C質(zhì)數、合數、0和1
4、1是( )。
A質(zhì)數 B合數 C奇數 D偶數
5、甲數×3=乙數,乙數是甲數的( )。
A倍數 B因數 C自然數
6、同時(shí)是2、3、5的倍數的數是( )。
A18 B120 C75 D810
三、判斷題
1、一個(gè)數的因數總是比這個(gè)數小。( )
2、743的個(gè)位上是3,所以743是3的倍數。( )
3、兩個(gè)自然數的積一定是合數。( )
4、100以?xún)鹊腵最大質(zhì)數是99。( )
5、凡是8的倍數也一定是2的倍數。( )
6、12 的最小倍數是12 。( )
四、連一連
5 42 4 54 12的因數
24 3 48 8 6的倍數
五、按要求回答
1、你會(huì )在圈內添上合適的數嗎?
24的因數: 100以?xún)?的倍數:
2、在 27、68、44、72、587、602、431、800中。
奇數是: 偶數是:
3、在2、3、45、10、17、51、91、93、97中。
質(zhì)數是: 合數是:
4、按要求填數
。1)3的倍數:( )2,( )3,()1,( )7,4( )。
。2)2和3的倍數:4( ),( )1,6( ),( )4。
。3)2、3和5的倍數:( )0。
5、猜猜我是誰(shuí)
。1)我比10小,是3的倍數,我可能是( )。
。2)我在10和20之間,又是3和5的倍數,我是( )。
。3)我是一個(gè)兩位數且是奇數,十位數字和個(gè)位數字的和是18,我是( )。
六、解決問(wèn)題
1、 幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數可能是多少?
2、 小朋友到文具店買(mǎi)日記本,日記本的單價(jià)已看不清楚,他買(mǎi)了3本日記本,售貨員阿姨說(shuō)應付134元,小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎?
3、 下面是育才小學(xué)五年級各班的人數。
班級 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班 (5)班
人數 39 41 40 43 42
哪幾個(gè)班可以平均分成人數相同的小組?哪幾個(gè)班不可以?為什么?
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