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小學(xué)五年級下冊數學(xué)《因數與倍數》測試題
在平平淡淡的日常中，我們都不可避免地會(huì )接觸到試題，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫(xiě)出來(lái)的。你知道什么樣的試題才是規范的嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級下冊數學(xué)《因數與倍數》測試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級下冊數學(xué)《因數與倍數》測試題 1
一、 判斷題（每道小題 2分 共 14分 ）
1. 能被2除盡的數都是偶數。 （ ）
2. 20的約數有2、4、5、10、20。 （ ）
3. 把75分解質(zhì)因數是355=75。 （ ）
4. 因為4和9是互質(zhì)，所以它們的最大公約數是1，最小公倍數是36。（ ）
5. 兩個(gè)奇數的和一定能被2整除。 （ ）
6. 幾個(gè)質(zhì)數連乘所得的積是質(zhì)數。 （ ）
7. 甲數和乙數都是它們的最大公約數的倍數。 （ ）
二、 填空題（1-10每題 2分， 11-12每題 3分， 第13小題 5分， 第14小題 8分， 共 39分）
1. 在3819=2 20.1=20這兩個(gè)算式中。（ ）能被（ ）除盡，（ ）能被（ ）整除。
2. 把40分解質(zhì)因數是（ ）。
3. 6□0能被3和5整除，□里可以填（ ）。
4. 4、6和10的'最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
5. 在1、0.5、2、4、0、、10、11這幾個(gè)數中，（ ）是整數，（ ）是自然數，（ ）是奇 數，（ ）是偶數，（ ）是質(zhì)數，（ ）是合數。
6. 三個(gè)連續自然數的和是18，這三個(gè)自然數的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
7. 兩個(gè)數有共同的質(zhì)因數2和7，它們的公約數是（ ）。
8. 寫(xiě)出兩個(gè)合數，并使它們互質(zhì)，這兩個(gè)數是（ ）和（ ）。
9. 一個(gè)數千位是最小的奇數，萬(wàn)位是最小的合數，十位是最小的質(zhì)數，其它數位上是0，這個(gè)數寫(xiě) （ ），它既是（ ）又是（ ）的倍數。
10. 10～20之間的質(zhì)數有（ ），其中（ ）個(gè)位上的數字與十位上的數字 交換位置后，仍是一個(gè)質(zhì)數。
小學(xué)五年級下冊數學(xué)《因數與倍數》測試題 2
一、直接寫(xiě)出得數(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=
二、填空題。(30分)
1、因為3×6=18，所以( )是( )的因數，18是6的( )。
2、在自然數1～20中，質(zhì)數分別有( )。
3、個(gè)位是( )的自然數，叫做奇數。兩位數中，最小的奇數是( )，最大的偶數是( )。
4、同時(shí)是2，5的倍數的最大兩位數是( )。
5、一個(gè)數既是9的因數、又是9的倍數，這個(gè)數可能是( )。
6、有一個(gè)兩位數5□，如果它是5的倍數，□里填( )。如果它是3的倍數，□里可以填( )，如果它同時(shí)是2、5的倍數，□里可以填( )。
7、三個(gè)連續的偶數和是96，這三個(gè)數分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數，至少減少( )就是5的倍數。
9、兩個(gè)連續的質(zhì)數是( )和( );兩個(gè)連續的合數是( )和( )
10、用質(zhì)數填一填。22=( )+( )=( )+( )
11、100以?xún)茸畲蟮馁|(zhì)數與最小的合數的和是( )，差是( )。
12、一個(gè)四位數，個(gè)位上的數是最小的質(zhì)數，十位上是最小的自然數，百位上是最大的一位數，最高位上是最小的合數，這個(gè)數是( )。
三、判斷題。(5分)
1、自然數按是否是2的倍數，分成了奇數和偶數。 ( )
2、自然數按因數個(gè)數的不同，分成了質(zhì)數和合數。 ( )
3、13，51，47，97這幾個(gè)數都是質(zhì)數。 ( )
4、在10、15、20中，10是20的因數，15是10的倍數。 ( )
5、幾個(gè)質(zhì)數的積一定是偶數。 ( )
四、選擇題。(12分)
1、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、2+5的結果是( ) B、如果A是自然數(A≠0)，2A表示( )
C、2×3的結果是( ) D、一個(gè)數只有1和本身兩個(gè)因數，它是( )
2、一個(gè)邊長(cháng)是質(zhì)數的正方形，它的`面積一定是( )
A. 合數 B. 質(zhì)數
2、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、785+547的和是( ) B、675+54-465的結果是( )
C、75×71的積是( ) D、奇數×奇數的積是( )。
3、同時(shí)是2、3、5的倍數的數是( )
A.奇數 B.偶數
4、36的因數共有( )個(gè)。
A. 6個(gè) B. 9個(gè) C. 10個(gè)
5、如果a表示自然數，那么下面一定可以表示偶數的是( )
A. a+1 B. a+2 C. 2a
五、生活中的數(16分)
1、501班上體育課，有34人參加跳繩活動(dòng)，要分成5人一組，至少還要再來(lái)幾個(gè)人?可以分成幾組?
2、502班有48名同學(xué)，參加學(xué)校體操表演，要求排成長(cháng)方形隊形。每行或每列不得少于3分，可能是怎樣的隊列?(把所有的情況都寫(xiě)出來(lái))
格式：502班可能每行排( )人，排這樣的( )列;
3、李叔叔的果園每行樹(shù)的棵樹(shù)都是相等的，下面是幾位小朋友各自數出的總棵樹(shù)，其中只有一個(gè)小朋友數對的，你知道他是誰(shuí)嗎?為什么?(直接答)
李剛：73棵 程鳴：77棵 王冰：79棵 趙強：71棵
4、小明將黑板上的一個(gè)兩位數乘以一個(gè)最小的合數，把這個(gè)最小的合數看成了最小的質(zhì)數，結果得188，正確的結果是多少?(列式計算)
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