幼兒數學(xué)數的分解與組合練習題及答案

　　幼兒數學(xué)數的分解與組合練習題及答案

　　1.通過(guò)數的分解與組合，加深對加減法意義的.理解。

　　2.進(jìn)一步熟練１０以?xún)燃訙p法的計算。

　　3.提高學(xué)生觀(guān)察、分析、歸納的能力。

　　夯實(shí)基礎，才能有所突破……

　　1、填一填。

　　2、在□里填合適的數。

　　3.看圖列式

　　(1) (2)

　　□○□=□ □○□=□

　　(3) (4)

　　□○□=□ □○□=□

　�。�4） （5）

　　□○□=□ □○□=□

　　這是一座由課內通向課外的橋梁……

　　4．?huà)寢屬I(mǎi)來(lái)了8個(gè)西紅柿，分給明明和剛剛，他們倆可能得到幾個(gè)？填一填。

　　明明

　　剛剛

　�。�1）

　�。�2）你喜歡哪種分法？（ ）

　　5、小動(dòng)物帶了一些香蕉給猴子吃。

　　動(dòng)物園一共有5只猴子，如果一只猴子吃1枝香蕉，他們帶的香蕉夠嗎？你有幾種分法？

　　6、考考你

　　把9粒黃豆給小方和小明兩個(gè)小朋友，

　　7

　　躍過(guò)去，你就是尖子生！

　　8．把4本本子分給小方和小蘭，

　　9.爸爸分糖

　　這時(shí)盤(pán)里還剩2塊，盤(pán)里原來(lái)有幾塊？

　　9. 兩棵樹(shù)上共有麻雀12只，當有3只從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上時(shí)，兩棵樹(shù)上的麻雀一樣多，你知道原來(lái)兩棵樹(shù)上各用多少只麻雀？

　　答案

　　1.4 7 7 9 5

　　2. 略

　　3. （1）4+2=6 （2）6+2=8

　�。�3）9-4=5 （4）4+5=9

　�。�5）5+5=10 （6）9-2=7

　　4.略

　　5. 兩種，每個(gè)猴子分1個(gè)；每個(gè)猴子分2個(gè)。

　　6. 5 6 7.略

　　8. 8快

　　9.9只，3只

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