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書(shū)香飄海峽親情通兩岸活動(dòng)試題及答案
學(xué)校學(xué)生會(huì )舉辦“書(shū)香飄海峽，親情通兩岸”的主題活動(dòng)。請你參與到此次活動(dòng)中來(lái)，完成以下任務(wù)吧。
【語(yǔ)之思】
�。�1）在海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì )上，同學(xué)們參加了“閩南文化生態(tài)保護”研討會(huì )。會(huì )上大家就“如何傳承閩南方言”這一議題暢所欲言。請你根據與會(huì )者提供的材料，也談?wù)剬θ绾蝹鞒虚}南方言的建議。（要求：至少說(shuō)出兩點(diǎn)）
材料一：目前，在廈門(mén)能夠說(shuō)一口流利的閩南話(huà)的，大多是土生土長(cháng)的中老年人。閩南文化是聯(lián)系閩臺兩岸人民精神家園的紐帶，專(zhuān)家呼吁，搶救閩南語(yǔ)迫在眉睫。
材料二：2009年臺灣已接待近100萬(wàn)的大陸訪(fǎng)客。臺灣導游接待廈門(mén)赴臺觀(guān)光團時(shí)，會(huì )全程都用閩南語(yǔ)講解。廈門(mén)游客在感受對岸城市迷人風(fēng)采的同時(shí)，領(lǐng)略了不同地域同源文化魅力。
材料三：“火車(chē)行到磅空里，磅空的水滴落來(lái)”孩子們用稚嫩的童音齊聲誦讀的，是一首傳統閩南語(yǔ)童謠《丟丟銅》。在新學(xué)期，廈門(mén)市18所小學(xué)以及10所幼兒園成為閩南語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)校，大概有1萬(wàn)多名學(xué)生開(kāi)始以這樣的方式接受閩南語(yǔ)教育。
【物之情】
�。�2）海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì )圓滿(mǎn)落幕。為了讓臺灣友人帶走對廈門(mén)的美好回憶，同學(xué)們票選出最能代表廈門(mén)傳統特色的器物――漆線(xiàn)雕，作為饋贈佳品。你希望選擇以下的哪一個(gè)作為贈品？談?wù)勀銓λ淖８Ｖ舻睦斫狻?/p>
�。ㄌ崾荆浩峋�(xiàn)雕采用傳統吉祥圖案為創(chuàng )作題材。吉祥圖案是指以含蓄、諧音等手法，組成具有一定吉祥寓意的裝飾紋樣。）
喜上眉梢 龍鳳呈祥 松鶴延年
答案：
�。�1）示例一：會(huì )標中有一扇正欲推開(kāi)的門(mén)（窗），門(mén)即代表廈門(mén)，也代表交易之門(mén)，交流之門(mén)，體現了圖書(shū)推開(kāi)了兩岸交流之門(mén)的含義。
示例二：會(huì )標中漢字“書(shū)”以繁體來(lái)體現，具有強烈的中國文化特色，也體現了兩岸交流的誠意（臺灣一直使用繁體字），其筆畫(huà)之間交流、互動(dòng)，具有圖書(shū)交流的含義，圖案設計別具匠心。
示例三：會(huì )標標明了海峽兩岸圖書(shū)交流會(huì )在中國廈門(mén)舉行，體現了兩岸的圖書(shū)文化交流。（答案不唯一）
�。�2）示例一：喜上眉梢：喜鵲落在梅枝上。在中國的傳統習俗上，喜鵲被認為是一種報喜的吉祥鳥(niǎo)�！懊肌迸c“梅”同音。喜鵲立在梅梢表示喜鵲報喜，寓指人好事當頭，喜形于色。
示例二：龍風(fēng)呈樣：一龍一鳳和祥云。龍鳳是高貴吉祥的表現，祥云代表有好的預兆，表示對未來(lái)的美好祝愿�，F代把結婚之喜比作“龍鳳呈祥”，表示夫妻喜慶。
示例三：松鶴延年：鶴立于松上。相傳松、鶴皆有千年壽，寓意高壽。代表對老人長(cháng)壽的祝福。
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