六年級語(yǔ)文訓練題

時(shí)間：2021-06-20 13:36:30 試題我要投稿

蘇教版六年級語(yǔ)文訓練題

　　三亞落日同步訓練題（蘇教版六年級語(yǔ)文）

蘇教版六年級語(yǔ)文訓練題

　　一,讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),看誰(shuí)寫(xiě)得最規范,最美觀(guān)

　　xùnsèzhànlánsāojiǎobǎndāntóngméiguīshōuliǎnyìzhǎndēng

　　()()()()()()()

　　二,填寫(xiě)成詞,并解釋所填的字

　　毫無(wú)倦()()然無(wú)聲()大無(wú)朋美妙絕()

　　三,讀課文,完成以下內容

　　(一)填空

　　第二段作者抓住了的海天,的白鷗,樹(shù)冠,玉屑銀末般的,寫(xiě)出了三亞的美麗風(fēng)光,表達了作者

　　(二)填詞

　　()()()()

　　(三)摘句(運用修辭手法描寫(xiě)落日的句子)

　　擬人:

　　比喻:

　　蘇教版六年級語(yǔ)文《煙臺的�！烽喿x訓練

　　冬天，深褐色的海面顯得很凝(ningnin)重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶的掠過(guò)這片海域。小山似(sishi)的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥(qiqie)而不舍地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著(zhù)寒風(fēng)跑到岸邊，觀(guān)賞這蔚為壯觀(guān)的景(象像)。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數丈高的浪花作背景拍照留(戀念)，形成一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　1、用“”劃去文中括號內不正確的字或者讀音。

　　2、讀了畫(huà)線(xiàn)的句子，你分別想到________和________這兩個(gè)成語(yǔ)。

　　3、“……有時(shí)竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央�！睆木渲小皵蛋俳镏亍�、“十幾米遠”我體會(huì )到_________，“竟”應讀出_________的語(yǔ)氣。這個(gè)片段中“前赴后繼”一詞充分表現了__________，一個(gè)“掀”字讓你感受到_______________。

　　4、根據語(yǔ)境，理解“寒流”一詞的意思。

　�、賮�(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過(guò)這片海域。

　　“寒流”是指_________________________。

　�、跔敔斎ナ赖呢膫鱽�(lái)，小華的心中立刻涌起一陣寒流。

　　“寒流”是指_________________________。

　　5、如果把煙臺的海比作人，那么春天煙臺的海就像個(gè)頑皮的孩子，夏日煙臺的海宛如__________，冬天煙臺的海仿佛是__________。

　　6、片段中作者把小山似的涌浪比作千萬(wàn)頭暴怒的獅子，你還可以將小似的涌浪比作什么?請你發(fā)揮想象將下列句子寫(xiě)完整。

　　小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，像________像________……

　　7、這段話(huà)寫(xiě)出冬日煙臺的海_____的特點(diǎn)，作者采用了采用了比喻的手法，把_____比作_____和_____,寫(xiě)出了海浪的氣勢盛大;還采用具體數字，用_____和_____，寫(xiě)出__________;另外,作者還用許多詞語(yǔ)生動(dòng)反映海浪洶涌,請你作一分析:__________。

　　8、請你為煙臺的海設計一句廣告語(yǔ)：

　　___________________________________

　　語(yǔ)文學(xué)習的循序漸進(jìn)、由淺入深，同學(xué)們一定要好好學(xué)習。希望提供的六年級語(yǔ)文煙臺的海閱讀訓練，能夠幫助大家學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課程，更多相關(guān)內容請及時(shí)關(guān)注!

　　(四)讀三,四自然段,按要求答題

　　1,簡(jiǎn)要寫(xiě)出落日的過(guò)程

　　(1)(2)

　　(3)(4)

　　2,按要求寫(xiě)詞語(yǔ)

　　醉醺醺(ABB式)

　　瀟瀟灑灑(AABB式)

　　金黃(表示顏色的詞)

　　3,理解分析

　　(1)"天和海都被它的笑顏感染了,金紅一片,熱烈一片"."笑顏"指的是

　　天和海變化的原因是

　　(2)大海失去了原色,像似的,小組漲溢出光與彩.這句是句,寫(xiě)出了大海由原來(lái)的色變成了,原因是.

　　再提高

　　一,你知道三亞除了落日有特點(diǎn)外,還有什么東西最具特色嗎如果你知道,就不妨為大家介紹一下吧!

　　二,"哦,這就是三亞的落日!"這是作者看到落日過(guò)程后發(fā)出的感慨,如果你當時(shí)在場(chǎng),你會(huì )有什么感慨

　　語(yǔ)文學(xué)習是循序漸進(jìn)、由淺入深的。我們精心為廣大小學(xué)生朋友們準備的三亞落日同步訓練題，希望可以作為大家課后練習和考前復習的參考資料!

　　蘇教版六年級下冊語(yǔ)文《長(cháng)江之歌》練習題

　　你從雪山走來(lái)，你從遠古走來(lái)，

　　春潮是你的豐采;巨浪蕩滌著(zhù)塵埃;

　　你向東海奔去，你向未來(lái)奔去，

　　驚濤是你的氣概。濤聲回蕩在天外。

　　你用甘甜的乳汁，你用純潔的清流，

　　哺育各族兒女;澆灌花的國土;

　　你用健美的臂膀，你用磅礴的力量，

　　挽起高山大海。推動(dòng)新的時(shí)代。

　　我們贊美長(cháng)江，我們贊美長(cháng)江，

　　你是無(wú)窮的源泉;你是無(wú)窮的源泉;

　　我們依戀長(cháng)江，我們依戀長(cháng)江，

　　你有母親的情懷。你有母親的情懷。

　　1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　豐采()氣概()甘甜()依戀()情懷()蕩滌()塵埃()哺育()

　　2、從文中找出兩對意思相反的詞語(yǔ)。

　　()——()()——()

　　3、選詞填空

　　高尚豐采崇敬情懷氣概依戀贊美

　　英雄教師殷雪梅面對迎面飛馳過(guò)來(lái)的轎車(chē)，以大無(wú)畏的英雄()，鎮定自若，把六個(gè)小學(xué)生推向公路邊，自己卻被撞飛出去幾十米。這真正體現了母親的()。人們懷著(zhù)()的心情，紛紛到醫院慰問(wèn)，并一睹英雄的()。被她救護的學(xué)生，久久不肯離去，表示對她的()之情。各大媒體都發(fā)表了()她()品質(zhì)、號召向她學(xué)習的文章。

　　4、按要求摘錄詩(shī)人把長(cháng)江比作母親的詞語(yǔ)。

　�、俦硎救说男貞�、感情;②表示人的身軀;③表示和人有關(guān)的動(dòng)作。

　　5、按要求摘錄文中的對偶句。

　�、�、詩(shī)中相鄰兩句成對偶：

　�、�、詩(shī)中上下部分中遙相呼應成對偶：。

　　6、你滿(mǎn)懷激情地誦讀了這首詩(shī)，你感覺(jué)到詩(shī)人表達的是之情。

　　7、仿照例句寫(xiě)句子，贊美一位你所敬愛(ài)的'人。

　　例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女;你用純潔的清流，澆灌花的國土。

　　你用你用

　　8、寫(xiě)出你所熟悉的祖國大江大河的名稱(chēng)：

　　9、寫(xiě)出和江河有關(guān)的成語(yǔ)，看看自己已掌握了多少。

　　【同步遷移】黃河頌