初一政治上冊第一二單元綜合檢測試題
一、單項選擇(每小題2分,共22分)
1、七年級是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn).面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué),你也許在感到高興的同時(shí),又有點(diǎn)孤單.這時(shí),最好的選擇應該是()
A、課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對不認識的同學(xué)敬而遠之
B、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,盡快融入到新的班集體之中
C、能沉默時(shí)則保持沉默,等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩
D、時(shí)刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害到自己
2、理智的人使自己適應這個(gè)世界,不理智人的人卻硬要世界適應自己.這句話(huà)告訴我們()
A、面對環(huán)境的變化人類(lèi)要去適應它B、面對環(huán)境的變化人類(lèi)要去改變它
C、面對環(huán)境的變化人類(lèi)要去回避它D、面對環(huán)境的變化人類(lèi)要去珍惜它
3、在新的環(huán)境中學(xué)習和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受.下面幾種心態(tài)中不可取的是()
A、看到新的學(xué)校,我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始
B、看到新奇的實(shí)驗儀器,我感到科學(xué)在向我們招手
C、看到新的同學(xué)和老師,我相信又會(huì )多一批良師益友
D、看到厚厚的教材,我覺(jué)得學(xué)習肯定很苦很累,前途渺茫
4、愛(ài)默生說(shuō)：“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好.”這說(shuō)明我們在新同學(xué)面前()
A、要表現寬容B、要同喜同悲
C、要主動(dòng)熱情D、要相互尊重
5、“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰.”鄒韜奮先生的這句話(huà)告訴我們①相聚在新的班級,我們應該團結友愛(ài)②同學(xué)之間應該建立親密無(wú)間的友誼③深摯的友誼會(huì )給我們帶來(lái)精神上的慰藉④我們進(jìn)入七年級的目的是為了尋求深摯的友誼()
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
6、彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級的美麗在于()
A、我們有健全的班級管理制度B、我們每個(gè)人的獨特性
C、我們有著(zhù)共同的愛(ài)好和特長(cháng)D、我們共同的奮斗目標
7、俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫.”這句話(huà)告訴我們在班集體中 ()
A、只要各司其職,做好自己的事B、要團結協(xié)作,相互配合
C、只要努力學(xué)習,不要做其它事D、要明榮知恥,是非分明
8、但丁說(shuō)：“要是白松的種子掉在石頭縫里,它只會(huì )長(cháng)成很矮的小樹(shù).但要是它長(cháng)在南方肥沃的土地里,它就能長(cháng)成一顆大樹(shù).”這就告訴我們 ①白松不是一種優(yōu)良樹(shù)種,不能適應各種環(huán)境 ②個(gè)人離不開(kāi)集體,良好的集體是個(gè)人成長(cháng)的沃土 ③只有在良好的集體中,個(gè)人才能茁壯成長(cháng) ④土地與白松、集體與個(gè)人的成長(cháng)并沒(méi)有什么關(guān)系()
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
9、到了新的班級,我們可以采取一些方式盡快地和同學(xué)認識,并結成好朋友,比如說(shuō)①主動(dòng)作自我介紹②主動(dòng)了解和幫助同學(xué)③只與有相同愛(ài)好的同學(xué)相互交流④建議班集體開(kāi)展一些小組互助活動(dòng)()
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
10、在班級籃球比賽中,個(gè)人的單打獨斗難以取勝,如果注重整體協(xié)防,配合進(jìn)攻,這樣更容易贏(yíng)得比賽,這說(shuō)明①班集體中不能有個(gè)人才能的發(fā)揮與表現②一個(gè)人應該把自己融入集體中,服從于整體需要③班集體的成功需要成員的密切配合④各個(gè)成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的整體能力()
A、①②③B、①②④C、②③④D、③④
11、俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰在求學(xué)期間曾游蕩、、醉生夢(mèng)死,考試成績(jì)不合格而留級.但不久他大夢(mèng)初醒,認識到自己的放蕩行為很不應該,便以虔誠悔過(guò)的態(tài)度羅列出自己的八大罪狀：缺乏毅力;欺騙自己;輕浮;不謙遜;脾氣暴躁;生活放縱;缺乏主見(jiàn);缺乏反省.他還將上述八大罪狀記入日記,以此自戒.托爾斯泰的學(xué)習也因此有了很大進(jìn)步,后來(lái),他終于成為全球聞名的大文豪.這一事例表明,決定人的'學(xué)習成績(jì),甚至影響人一生前途和命運的主要是()
A、學(xué)習習慣B、學(xué)習方法C、時(shí)間觀(guān)念D、學(xué)習態(tài)度
二、解答題(60分)
12.有一個(gè)班集體學(xué)習氛圍很好.口語(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事;酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”;數學(xué)特好的數學(xué)課代表為同學(xué)們精心準備“每日一題”;思品課代表則每天準時(shí)為同學(xué)們播報“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養了同學(xué)們的學(xué)習興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理.在期末班級評比中,該班以明顯優(yōu)勢贏(yíng)得了“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號.
(1)這段材料體現了該班什么特點(diǎn)?(3分)
(2)進(jìn)入中學(xué)以后,我們都有了自己新的班集體.請你說(shuō)說(shuō),我們應如何創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的新集體?(6分)
13、小華在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中后,隨著(zhù)科目增多,小華感到時(shí)間不夠用,成績(jì)有很大的滑坡,他父母很著(zhù)急,小華也是憂(yōu)心忡忡.
(1)你認為造成小華憂(yōu)心忡忡的原因可能有哪些?(3分)
(2)面對憂(yōu)心忡忡的小華,你準備怎樣來(lái)勸導他?(6分)
14、一天,小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現了一箱水果,它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂(lè )部去.于是,各自找來(lái)一根繩子,一頭系在水果箱上,一頭系在自己身上.小鷹想從天上飛過(guò)去,就用力往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就往水里拉;小鹿則想走大路,就往大路上拉.結果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng).
請你想一想：
(1)水果箱一動(dòng)也不動(dòng)的最主要原因是什么?(3分)
(2)這一實(shí)例對于我們創(chuàng )建優(yōu)秀班級有何啟示?(5分)
15、進(jìn)入初中,科目增多,難度加大,老師講課的方法也變了,學(xué)校、家長(cháng)對同學(xué)的要求也高了.有的同學(xué)很快適應了初中學(xué)習新的特點(diǎn),而有的同學(xué)不適應這種變化,于是逐漸變得厭學(xué),甚至逃學(xué)、經(jīng)常違反校紀校規.那么你通常對“學(xué)習”是如何理解的?是享受,是痛苦,還是……說(shuō)說(shuō)理由.(6分)
25、升入中學(xué),我既興奮又緊張,一切對我而言都是嶄新的,新校園、新同學(xué)、新老師……看到周?chē)粡垙埳鷦?dòng)陌生的臉,我真想和他們交朋友.但每當看到同學(xué)們在一起有說(shuō)有笑的時(shí)候,我又感到自己很孤獨.我比較內向,不善言詞,不敢主動(dòng)和他們打招呼,為什么他們不主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)呢?我為什么不能融入到他們之中呢?(摘自一個(gè)中學(xué)生的日記)
(1)你有過(guò)這樣的體會(huì )嗎?你遇到過(guò)這樣的難題嗎?(3分)
(2)面對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,你是怎么做的?(4分)
(3)請你幫日記的主人出出主意,該怎樣走出孤獨的困境?(5分)
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