初二語(yǔ)文下學(xué)期第一單元同步測試題
一、語(yǔ)言積累與運用(28分)
1.根據拼音寫(xiě)漢字。(4分)
不xùn()g
ān()尬繁yǎn()污gu()
2.詞語(yǔ)填空。(4分)
油光可()翻來(lái)()去廣()無(wú)垠冥思()想
3.根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
A.形容人談吐、舉止文雅的樣子。()
B.低著(zhù)頭顯得很謙卑恭順的樣子。()
C.形容口吃。()
D.厭惡、痛恨到極點(diǎn)。()
4.選詞填空。(4分)
一口一條一班一副
(1)不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了()書(shū)箱，失去了半箱書(shū)。
(2)有一天，我在我家八字門(mén)口和()孩子“擲銅錢(qián)”……
(3)他生就()多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。
(4)朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò)?在霧中神情緊張地駕駛著(zhù)()大船……
5.品味加點(diǎn)詞語(yǔ)所表達的情感。(4分)
(1)實(shí)在標致極了。
(2)再繼續寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>
6.訪(fǎng)寫(xiě)句子。(4分)
大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博;。
7.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項是：()(2分)
A.在繁華的商業(yè)大街上，觀(guān)光購物的人濟濟一堂，笑容滿(mǎn)面。
B.體育考試時(shí)，李明考試成績(jì)優(yōu)秀，無(wú)獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。
C.領(lǐng)導干部要對人民的身體健康和生命安全切實(shí)負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，玩忽職守。
D.談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。
8.選出表述有誤的一項()(2分)
A.魯迅，中國現代偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運動(dòng)的奠基人。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。一生著(zhù)述豐富，有小說(shuō)、散文、散文詩(shī)、詩(shī)歌、雜文等。
B.胡適，字適之，安徽績(jì)溪人�，F代學(xué)者、文史學(xué)家、哲學(xué)家。以倡導“五四”文學(xué)革命著(zhù)聞?dòng)谑�。歷任北京大學(xué)教授、北京大學(xué)校長(cháng)、臺灣中央研究院院長(cháng)等。
C.列夫·托爾斯泰，19世紀俄國最偉大的作家。出生于貴族家庭，曾參加克里米亞戰爭，戰后漫游法、德等國，返鄉后興辦學(xué)校，提倡無(wú)抵抗主義及人道主義。創(chuàng )作甚豐，皆真實(shí)反映俄國社會(huì )生活，除著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》之外，另有自傳體小說(shuō)《童年?少年?青年》和數十篇中短篇小說(shuō)，以及劇本、書(shū)信、日記、論文等。
D.斯蒂芬·茨威格，匈牙利著(zhù)名小說(shuō)家、傳記作家。茨威格在詩(shī)、短論、小說(shuō)、戲劇和人物傳記寫(xiě)作方面均有過(guò)人的造詣，尤以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)長(cháng)。茨威格對心理學(xué)與弗洛伊德學(xué)說(shuō)感興趣，作品擅長(cháng)細致的性格刻畫(huà)，以及對奇特命運下個(gè)人遭遇和心靈的熱情的描摹。
二、理解·探究(共42分，每題2分)
(一)
但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的`眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著(zhù)的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>
9.摘錄文段中最能表現“我”對藤野先生懷念之情的詞語(yǔ)。
10.加點(diǎn)詞“良心發(fā)現”指的是什么?
11.第一段中對藤野先生進(jìn)行高度評價(jià)的句子是：。
12.“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的”，就文段來(lái)理解，藤野先生的“性格”指的是：。
13.藤野先生的精神可用文中第一段中的六個(gè)字概括：。
14.第二段中，作者懷念藤野先生的具體行為有哪些?
【初二語(yǔ)文下學(xué)期第一單元同步測試題】相關(guān)文章：
初二語(yǔ)文第一單元測試題04-06
初二語(yǔ)文下學(xué)期第四單元的同步測試B卷08-15
語(yǔ)文第一單元測試題04-02
語(yǔ)文第一單元復習測試題精選04-07
語(yǔ)文第一單元質(zhì)量測試題06-09