五年級語(yǔ)文下冊第四單元測試題
一、給下面加粗的字注音。
噩耗 青稞 收斂 抽噎
咆哮 揪住 熬過(guò) 搪瓷碗
二、看拼音，寫(xiě)字詞。
xiāo tàn lán dèng
�。� ）煙 木（ ） （ ）子 （ ）眼
táng chān jì diàn yǎ
胸（ ） （ ）扶 （ ） 沙（ ）
三、填字組詞。
雪中送（ ） 深情（ ）誼 喜出（ ）外
熱氣（ ）（ ） （ ）不轉晴 夜色（ ）漫
無(wú)邊無(wú)（ ） 三長(cháng)兩（ ） （ ）（ ）一息
迫不及（ ） 一聲不（ ） 同（ ）于盡
四、寫(xiě)近義詞。
擔心 ——（ ） 忘懷 ——（ ） 茂盛 ——（ ）
清楚 ——（ ） 增強 ——（ ） 驚慌 ——（ ）
足夠 ——（ ） 請求 ——（ ） 興奮 ——（ ）
五、讀一讀，連一連。再寫(xiě)出幾個(gè)有關(guān)“看”的詞語(yǔ)。
略略一看叫 窺視
親眼看到叫 注視
偷偷地看叫 目擊
注意地看叫 瀏覽
六、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
頂：① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當；等于
�、� 擔當；支持 ⑦ 最 ⑧ 量詞
�。�1）別擔心，他一個(gè)人頂得住。 （ ）
�。�2）男孩用杠子把門(mén)頂上，放心地睡覺(jué)了。 （ ）
�。�3）她帶著(zhù)全村婦女，頂著(zhù)打糕，冒著(zhù)炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上給戰士們吃。 （ ）
�。�4）那堆煤頂多有一千斤。 （ ）
�。�5）爺爺頭上戴著(zhù)一頂新氈帽。 （ ）
�。�6）你們幾個(gè)都有誰(shuí)堅持到了山頂？ （ ）
�。�7）老將出馬，一個(gè)頂倆。 （ ）
�。�8）我說(shuō)怎么有點(diǎn)不對勁兒，原來(lái)他是冒名頂替的。 （ ）
七、用恰當的關(guān)聯(lián)詞填空。
1、（ ）我們是杭州的市民，（ ）要愛(ài)護杭州的一草一木。
2、（ ）這個(gè)任務(wù)有多么緊迫，我們（ ）要按時(shí)完成。
3、課外小組活動(dòng)（ ）豐富了我的課余生活，（ ）開(kāi)闊了我的眼界。
4、你（ ）付出了辛勤的勞動(dòng)，（ ）能享受到收獲的喜悅。
5、（ ）天氣有變化，運動(dòng)會(huì )（ ）要推遲到下星期舉行了。
6、（ ）爺爺已經(jīng)七十多歲了，（ ）他身體非常好。
八、閱讀短文，完成練習。
魚(yú)
他那時(shí)11歲，住在新罕普什爾州的湖區，從不漏過(guò)一次去附近小島釣魚(yú)的機會(huì )。
在一個(gè)鱸魚(yú)季開(kāi)始的前一天傍晚，他又和父親去釣魚(yú)。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車(chē)魚(yú)和鲇魚(yú)。不久，男孩換了另一種餌，練習撒線(xiàn)。當他的魚(yú)竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。他的父親用（贊許 贊嘆）的目光看著(zhù)男孩熟練（從容 鎮定）地和這條魚(yú)沿著(zhù)碼頭展開(kāi)了“拉鋸戰”。
終于，大魚(yú)被折騰得無(wú)力掙扎了，他很小心地提起魚(yú)竿——他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)！可它是條鱸魚(yú)。
男孩和父親看著(zhù)這條美麗的銀色大魚(yú)。父親劃了根火柴借以看表：十點(diǎn)，離規定能捕捉鱸魚(yú)的時(shí)間還有三個(gè)鐘頭。他把視線(xiàn)轉向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里 他說(shuō) 爸 男孩叫道 還會(huì )釣到其他魚(yú)的 可不會(huì )有這么大 而且 男孩大聲（爭辯 辯解），并朝四周看了一下，月光下看不見(jiàn)別的釣魚(yú)人或者漁船。
盡管沒(méi)人看見(jiàn)他們，更不會(huì )有人知道他們是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但男孩從父親（堅決 堅定）的語(yǔ)氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚(yú)有力地擺動(dòng)雙鰭游走了。男孩不太相信他還會(huì )看到這么大的魚(yú)。
這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚(yú)，帶著(zhù)他自己的兒子。
他猜對了，他再沒(méi)釣到那樣大的魚(yú)�？伤猿？吹侥菞l“魚(yú)”——這時(shí)，他做的就會(huì )像他父親教育他的那樣：為人最難得、最可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們仍選擇“正確”的.做法。
1、選擇括號中用得恰當的詞語(yǔ)，打“√”。
2、在文中的□處，填上合適的標點(diǎn)符號。
3、按短文內容填空。
�。� ）的銀色大魚(yú) 小心地（ ）魚(yú)竿 （ ）地取下
黑黑的（ ） （ ）地擺動(dòng)雙鰭 （ ）的建筑師
4、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。
當他的魚(yú)竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。
他緩緩地把大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。
5、“可他仍�？吹侥菞l‘魚(yú)’”，那條“魚(yú)”指的是什么呢？
九、作文。
“為人最難得、最可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們仍選擇‘正確’的做法�！蹦阍谏钪杏羞^(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)。
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