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語(yǔ)文下冊第四單元達標測試題及答案

時(shí)間:2021-06-22 17:15:01 試題 我要投稿

語(yǔ)文下冊第四單元達標測試題及答案

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

語(yǔ)文下冊第四單元達標測試題及答案

  zuó mo gōng tíng shāng bā xī gài bǎ w

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  táo cí zhē yǎn líng chén jiāo juǎn dǎi tú

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。(3分)

  燥( ) 嬌( ) 踢( )

  躁( ) 矯( ) 賜( )

  三、用“——”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中的錯別字,并在括號里改正過(guò)來(lái)。(6分)

  綠茵如蓋( ) 不知所錯( ) 費寢忘食( ) 坐無(wú)虛席( ) 粗荼淡飯( ) 柳暗花名( )

  四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

  贊揚——( ) 接受——( ) 靈巧——( )

  陌生——( ) 曲折—— ( ) 迅速——( )

  五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號)(7分)

  A、單獨的 B、不得不 ; C、量詞。

  1、他好意難卻,只好接受了。 ( )2、后來(lái),為了進(jìn)一步深造,范仲淹又只身遠赴應天府書(shū)院求學(xué)。( )

  3、我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽總會(huì )給我買(mǎi)只燒雞讓我美美的吃一頓。( )

  A跟“軟”相對; B、固執; C、堅決地; D、勉強地

  4、涅利似乎以從不參加體育活動(dòng)為恥,硬是不同意媽媽的觀(guān)點(diǎn)。( )

  5、他一發(fā)狠,硬爬上去了。 ( )

  6、不讓他去,他硬要去。 ( )

  7、這么硬的餅,怎么能咽下去啊? ( )

  六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)

  雖然…但是… 既…又… 不是…而是… 因為…所以…

  1、威廉叔叔看上去( )疲憊不堪,( )憂(yōu)心忡忡。

  2、( )我不是偉大的鞋匠,( )我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。

  3、( )今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,( )我們原來(lái)在室內上的體育課改成在操場(chǎng)上了。

  4、這些美味佳肴我( )不想吃,( )不敢吃。

  七、下列句子中的破折號用法與其他句不同的一項是( )。(3分)

  A為了逗他發(fā)笑,全體男孩一起喊著(zhù)他平時(shí)愛(ài)說(shuō)的那句話(huà)——“對不起!對不起!”

  B這是一組難度較大的動(dòng)作——他用優(yōu)美的動(dòng)作完成了。

  C我看見(jiàn)了中國的第二大島——海南島。

  D這里的一切——空氣也好,墻壁也好,草地也好,它們都散發(fā)著(zhù)香甜的氣味。

  八、根據課文內容判斷正誤,對的畫(huà)“√”,錯的畫(huà)“ⅹ”。(5分)

  1、范仲淹是北宋杰出的文學(xué)家、政治家。 ( )

  2、《體育課》一文中,涅利的同學(xué)總是嘲笑他,所以他母親不讓他上體育課。( )

  3、“ 云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(cháng)!笔莿e人為贊頌范仲淹而寫(xiě)的。 ( )

  4、“人的一生是搏斗的`一生。只有敢于搏斗的人,才可能取得成功”,這句話(huà)是《頂碗少年》一文的中心句。 ( )

  5、“失去的一天”不僅僅指失去一天的時(shí)間,還包含這一天中所做的許許多多有價(jià)值的事情。 ( )

  九、按要求改寫(xiě)句子。(8分)

  1、一位英俊的少年頭上頂著(zhù)高高的一疊金邊紅花白瓷碗。

  縮句:

  2、他是不會(huì )在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路上頹喪或者退卻的。

  改為反問(wèn)句:

  3、范仲淹好意難卻,只好接受了好友送來(lái)的食物。

  改為雙重否定句:

  4、范仲淹說(shuō):“我的志向,要么當個(gè)好大夫,要么當個(gè)好宰相!

  改為轉述句:

  十、根據課文內容填空。(12分)

  1、范仲淹從政以后,提出并實(shí)施了許多興國利民的革新措施,以施展自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負。后人曾用范仲淹為前賢題寫(xiě)的詞句來(lái)贊頌他:“ , ,

  , !(2分)

  你對“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”這句話(huà)的理解是:

  (3分)

  2、《虎口藏寶》中的“寶”指的是 ;通過(guò)閱讀本課,你知道了納塔莉是一個(gè) 的小姑娘。(3分)

  3、當涅利在老師、同學(xué)的鼓勵下站到了平臺上時(shí),他會(huì ):(請你幫他寫(xiě)出他想說(shuō)的話(huà))(4分)

  (1)對自己說(shuō):

  (2)對老師說(shuō):

  十一、認真閱讀下面的文段,完成后面習題。(14分)

  的女主人

  在印度,一天,有一位太太請客。大家圍著(zhù)桌子坐著(zhù),一面吃喝,一面說(shuō)笑。忽然女主人把女傭人叫來(lái),低聲吩咐了幾句話(huà)。女傭人聽(tīng)了臉色發(fā)白,急忙跑了出去。<

  不一會(huì )兒,女傭人端了一碗熱牛奶,匆匆穿過(guò)客廳,把牛奶放在了陽(yáng)臺上?腿藗兌加X(jué)得奇怪,可女主人仍然有說(shuō)有笑。又過(guò)了一會(huì )兒,女傭人把陽(yáng)臺的門(mén)緊緊關(guān)住,大聲地吐了一口氣。女主人說(shuō):“好了,現在大家都安全了!

  客人問(wèn)女主人到底是怎么回事。她說(shuō):“剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇,不過(guò),我現在已經(jīng)把它關(guān)在門(mén)外了!

  客人都嚇了一跳。女主人說(shuō):“眼鏡蛇來(lái)的時(shí)候,我不敢驚動(dòng)它,也不敢告訴你們,只好假裝沒(méi)有事。因為眼鏡蛇最喜歡喝牛奶,所有我讓人把一碗熱牛奶放在陽(yáng)臺上。它一聞到牛奶味,就會(huì )跟去。女傭人看見(jiàn)眼鏡蛇到陽(yáng)臺上去喝牛奶了,就馬上把門(mén)關(guān)起來(lái)了!

  一位客人說(shuō):“你怎么知道眼鏡蛇就在我們桌子底下的?”她說(shuō):“我能不知道嗎?眼鏡蛇就盤(pán)在我的腳上呀!”

  另一位客人說(shuō):“你為什么不喊我們幫忙呢?”她說(shuō):“我一喊,你們必定會(huì )慌亂起來(lái)。大家一動(dòng),蛇受了驚,只要咬一口,我的命就完了!

  大家聽(tīng)了,都很佩服女主人的鎮定。

  1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

  安全——( ) 鎮定——( ) 關(guān)閉——( )

  2、根據你對文章的理解,在題目的橫線(xiàn)上加一個(gè)合適的詞語(yǔ),使它完整。(2分)

  3、讀下面的句子,回答括號里的問(wèn)題。(6分)

  (1)忽然女主人把女傭人叫來(lái),低聲吩咐了幾句話(huà)。

  (聯(lián)系上下文內容,你能說(shuō)出女主人究竟是怎樣吩咐的嗎?)

  (2)女主人仍然有說(shuō)有笑。(“仍然”是什么意思?這里為什么要用“仍然”?)

  (3)“我能不知道嗎?”(“我”究竟知道還是不知道?)

  4、你根據文章內容,把下面一段話(huà)補充完整。(3分)

  聽(tīng)了女主人的吩咐,女傭人端了一杯熱牛奶,匆匆穿過(guò)客廳,把牛奶放在了陽(yáng)臺上。眼鏡蛇最喜歡喝牛奶。它 。女傭人 就馬上把門(mén)關(guān)起來(lái)。這時(shí),女主人說(shuō):“ !

  十二、作文(25分)

  在生活中,我們與許多人交往過(guò),中間曾發(fā)生過(guò)許多故事,有的可能讓你激動(dòng),有的可能讓你感動(dòng)…….動(dòng)筆寫(xiě)一些自己與別人之間發(fā)生的故事吧!

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