六年級語(yǔ)文第六單元的測試題
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
fēnɡ zhēnɡ diǎn zhuì jīnɡ huānɡ chénɡ fá kuān shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiū yǐn dì jiào ténɡ tiáo qiān bǐ xián wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字組詞。
葛( ) 躺( ) 滿(mǎn)( ) 沿( )
揭( ) 倘( ) 瞞( ) 鉛( )
三、根據下面的提示寫(xiě)出表示“看”的詞語(yǔ)。
(1)向遠處看( ) (2)向下看( )
(3)向四周看( ) (4)斜眼看( )
(5)恭敬地看( ) (6)仔細看( )
四、在括號里填上互為反義詞的詞語(yǔ)，使句子完整。
1.古老的濟南，城內那么( )，城外又那么( )。
2.在學(xué)習和生活中要獲得( )，必須要有面對(
)的勇氣。
3.天亮了，原來(lái)看得很( )的景物，現在越來(lái)越( )。
4.經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，工廠(chǎng)里的工人雖然( )了，但產(chǎn)量卻( )了。
五、背寫(xiě)古詩(shī)。
牧 童
六、根據課文內容填空
《湖上雜詩(shī)》是( )朝詩(shī)人( )寫(xiě)的。后兩句是。意思是。表達了作者 的思想感情。
七、語(yǔ)言實(shí)踐。
六一兒童節快要到了，你想在六一聯(lián)歡會(huì )上表演節目，媽媽怕你耽誤時(shí)間，不讓你參加，你想怎么說(shuō)服媽媽?
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。
母親的記憶
母親生了七個(gè)孩子，只養活了我一個(gè)。一年，農村鬧瘟疫，一個(gè)月里，她死了三個(gè)孩子。爺爺對母親說(shuō)：
“心里想不開(kāi)，人就會(huì )瘋了。你出去和人們斗斗紙牌吧!”
后來(lái)，母親就養成了春冬兩閑和婦女們斗牌的`習慣;并且經(jīng)常對家里人說(shuō)：
“這是你爺爺吩咐下來(lái)的，你們不要管我�！�
麥秋兩季，母親為地里的莊稼，像瘋了似的勞動(dòng)，她每天一聽(tīng)見(jiàn)雞叫就到地里去，幫著(zhù)收割、打場(chǎng)。每天很晚才回到家里來(lái)。她的身上都是土，頭發(fā)上是柴草。藍布衣襟汗濕得泛起一層白堿，她總是撩起褂子的大襟，抹去臉上的汗水。她的口號是：“爭秋奪麥!”“養兵千日，用兵一時(shí)!”一家人誰(shuí)也別想偷懶。
我生下來(lái)，就沒(méi)有奶吃。母親把饃饃晾干了，再粉碎煮成糊喂我。我多病，每逢病了，夜間，母親總是放一碗清水在窗臺上，禱告過(guò)往的神靈。母親對人說(shuō)：“我這個(gè)孩子，是不會(huì )孝順的，因為他是我燒香還愿，從廟里求來(lái)的�！�
家境小康以后，母親對于村中的孤苦饑寒，盡力周濟，對于過(guò)往的人，凡有求于她，無(wú)不熱心相幫。有兩個(gè)遠村的尼姑，每年春秋收成后，總到我們家化緣。母親除給她們很多糧食外，還常留她們食宿。我記得有一個(gè)年輕的尼姑，長(cháng)得眉清目秀。冬天住在我家，她懷揣一個(gè)蟈蟈葫蘆，夜里叫得很好聽(tīng)，我很想要。第二天清早，母親告訴她，小尼姑就把蟈蟈送給我了。
抗日戰爭時(shí)，村莊附近，敵人安上炮樓。一年春天，我從遠處回來(lái)，不敢到家里去，繞到村邊的場(chǎng)院小屋里。母親聽(tīng)說(shuō)了，高興得不知給孩子什么好。家里有一棵月季，父親養了一春天，剛開(kāi)了一朵大花，她折下就給我送去了。父親很心痛，母親笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)為什么這朵花，早也不開(kāi)，晚也不開(kāi)，今天忽然開(kāi)了呢，因為我的兒子回來(lái)，它要先給我報個(gè)信兒!”
一九五六年，我在天津，得了大病，要到外地去療養。那時(shí)母親已經(jīng)八十多歲，當我走出屋來(lái)，她站在廊子里，對我說(shuō)：“別人病了往家里走，你怎么病了往外走呢!”
這是我同母親的永訣。我在外養病期間，母親去世了，享年八十四歲。
1.第五自然段寫(xiě)母親像瘋了似的勞動(dòng)。先概括地寫(xiě)，然后具體地寫(xiě)，按提示的方面找原文填空。
�、贂r(shí)間：
�、谕饷玻�
�、蹌�(dòng)作：
�、苷Z(yǔ)言：
2.結合上下文，理解下列句子。
(1)第二天清早，母親告訴她，小尼姑就把蟈蟈送給我了。
(提示：從這句話(huà)，可以看出母親哪兩方面的特點(diǎn)?)
(2)家里有一棵月季，父親一春天，剛開(kāi)了一朵大花，她折下來(lái)就給我送去了。(提示："一棵"改為"一片"，表達效果有什么不同?"一春天"寫(xiě)時(shí)間之長(cháng)，"剛"寫(xiě)時(shí)間之短，這對突出母親的心情有什么作用?)
3.文章突出母親勤勞的是第 自然段，突出母親善良是第 自然段。
4.學(xué)習本文的寫(xiě)法，寫(xiě)個(gè)片斷，表現你母親某一方面的性格特點(diǎn)。
九、快樂(lè )習作。
你即將小學(xué)畢業(yè)了，遠方的親戚和朋友想知道你現在的情況，給遠方的親人或朋友寫(xiě)一封信談?wù)勀悻F在的學(xué)習、生活情況，也可以談?wù)勀阕罱囊?jiàn)聞、感受等。注意寫(xiě)信格式。
【六年級語(yǔ)文第六單元的測試題】相關(guān)文章：
第六單元語(yǔ)文測試題04-01
語(yǔ)文第六單元檢的測試題03-08
蘇教版語(yǔ)文第六冊第六單元測試題04-06
六年級語(yǔ)文第六單元模擬測試題08-30