六年級下學(xué)期第五單元測試題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、下面完全正確的一組詞語(yǔ)是( )。
A.凍僵 堵住 維裙 薄紗 明晃晃
B.裂縫 淤泥 涼爽 照顧 搏物館
C.舒適 噴香 潮濕 腐爛 圣誕樹(shù)
D.按裝 商店 厲害 模樣 濕淋淋
三、多音字組詞。
四、根據句子意思,給畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱枌?xiě)在括號里。
1.伏:①隱藏。②低下去。③屈服。④身體向前靠在物體上。⑤使屈服。
。╨)我周瑜害諸葛亮不成,只得伏輸。( )
。2)爸爸每晚伏案.寫(xiě)作,直到深夜。( )
。3)遼闊的大海波浪起伏,極為壯觀(guān)。( )
。4)哪吒有降龍伏虎的本領(lǐng)。( )
2.道:①道路。②方向、方法、道理。③線(xiàn)條。④說(shuō)。⑤用語(yǔ)言表示情意。⑥以為,認為。
。1)我在建國鄉檢查夏收工作,走了許多羊腸小道。( )
。2)曹操只道是黃蓋投降來(lái)了。( )
。3)李天王大驚失色道:“快去啟奏玉皇大帝,要多派些兵將方可取勝!保 )
。4)陳明每次發(fā)言,都講得頭頭是道。( )
。5)當他接到錄取通知書(shū)時(shí),朋友們都來(lái)向他道喜。( )
3.花:①一種開(kāi)花的植物。②模糊,看不清楚。③像花一樣的東西。
。1)教室的窗臺上擺著(zhù)一盆月季花。( )
。2)手榴彈在敵群中開(kāi)了花。( )
。3)奶奶眼睛花了,看報得戴老花鏡。( )
五、用修改符號修改下列病句。
l.不到三個(gè)小時(shí)左右,教室就打掃干凈了。
2.小勤成績(jì)優(yōu)秀,受到老師的夸耀。
3.我們班過(guò)去對衛生工作十分注意得不夠。
4.同學(xué)們正在聽(tīng)。
六、聯(lián)系課文,理解下列句子的含義。選擇一個(gè)恰當的解釋。
1.賣(mài)火柴的小女孩從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著(zhù)一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。這句話(huà)的意思是:
、僬f(shuō)明小女孩穿的拖鞋很大。( )
、谡f(shuō)明小女孩穿的是她媽媽的鞋。( )
、壅f(shuō)明小女孩家里很窮。( )
2.桑娜聽(tīng)著(zhù)波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。
、龠@句話(huà)是說(shuō)桑娜膽子小,一聽(tīng)到波濤的轟鳴聲和狂風(fēng)的怒吼聲,心里就非常害怕。( )
、谶@句話(huà)是說(shuō)桑娜非常擔心出海捕魚(yú)的丈夫的安全,聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,唯恐丈夫在惡劣的氣候條件下遭到意外。( )
、圻@句話(huà)是說(shuō)桑娜聽(tīng)不得波濤的轟鳴聲和狂風(fēng)的怒吼聲,聽(tīng)到了這種聲音就會(huì )引起心驚肉跳的不良反應。( )
七、給下面一段話(huà)加標點(diǎn)符號。
1.有個(gè)漁民帶著(zhù)兒子走過(guò)海灘 那孩子赤著(zhù)腳 他踏著(zhù)了沙里一塊硬東西 就把它挖出來(lái)
2.爸爸 你看 他快活地叫起來(lái) 這是什么
八、閱讀下面的短文,完成后面的練習。
我國云南省的西雙版納自治州,人們稱(chēng)它是植物王國皇冠(gu1n gu4n)上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物,生長(cháng)著(zhù)許多有趣的樹(shù)木。
有一種樹(shù),叫做黑心樹(shù),不僅名字古怪,而且樣子也長(cháng)得高大古怪,更怪的是樹(shù)干的中心,居然是烏黑色的,多么有趣!傣(d3i)族兄弟給它取了一個(gè)很有趣的名字,叫它“挨(1i 2i)刀木”。原來(lái)黑心樹(shù)還有一個(gè)古怪的本領(lǐng),你把它的主干鋸了,第二年就會(huì )從殘樁上長(cháng)出二三枝新主干,再鋸再長(cháng),越長(cháng)越多。當地居民在住宅附近種上十來(lái)棵這種樹(shù),一年到頭的燒柴就不用愁了,所以,又叫它“燒柴樹(shù)”。
密林中另一種有趣的樹(shù),叫做輕木。這種樹(shù)生長(cháng)十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量卻非常輕,0.5立方米的木材一個(gè)人就能背(b5i b8i)起來(lái)。輕木是世界上最輕的木材之一,用它制造的家具搬運起來(lái)可省力啦!
與輕木相反,這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠,高達30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有點(diǎn)像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板,力氣小點(diǎn)的人還端不起來(lái)。鐵力木不但重,而且木質(zhì)致密、堅硬異常,是建筑和制作名貴家具的優(yōu)良用材,還能用來(lái)制作高級樂(lè )(yu8 l8)器。
西雙版納生長(cháng)著(zhù)5000余種(zh^ng zh%ng)植物,有趣的樹(shù)木還多著(zhù)呢!
1.短文中的五個(gè)多音字,該讀什么音,請畫(huà)去一個(gè)錯誤的讀音,保留一個(gè)正確的注音。
2.用波浪線(xiàn)“﹏﹏”畫(huà)出本文中前后照應的句子。
3.用雙豎線(xiàn)“‖”劃分本文的意義段,全文是先( )再( ),后( )的`構篇方式。
4.黑心樹(shù)最主要的特點(diǎn)有哪些?
5.摘寫(xiě)出最能說(shuō)明輕木輕、鐵力木重的語(yǔ)句。輕木與鐵力木除輕重大不相同以外,它們各自還有哪些特點(diǎn)?
答案:
一、蜷縮、櫥窗、火焰、擱板、倒霉、抱怨、帳子、靈魂
二、C
三、扒開(kāi)、扒手;剝皮、剝削;方便、便宜;便秘、秘密;操場(chǎng)、打場(chǎng);躲藏、寶藏
四、1.(1)①(2)④(3)②(4)⑤(5)③ 2.(1)①(2)⑥(3)④(4)②(5)⑤ 3.(1)①(2)③(3)②
五、1.不到三個(gè)小時(shí),教室就打掃干凈了;颍喝齻(gè)小時(shí)左右,教室就打掃干凈了。2.小勤成績(jì)優(yōu)秀,受到老師的夸獎。3.我們班過(guò)去對衛生工作注意得十分不夠。4.同學(xué)們正在聽(tīng)老師講課。
六、l.③ 2.②
七、l. 。,,。 2.“,!” ,“?”
八、1.應保留:冠(gu1n) 挨(1i)背(b5i) 樂(lè )(yu8) 種(zh%ng)2.那里到處是綠油油的熱帶植物,生長(cháng)著(zhù)許多有趣的樹(shù)木。西雙版納生長(cháng)著(zhù)5000余種植物,有趣的樹(shù)木還多著(zhù)呢!3.首尾各獨自成一段,中間三個(gè)自然段為一段。先(總敘)再(分敘)后(.總結)。4.①樹(shù)干的中心是烏黑的。②主干鋸了會(huì )再長(cháng)二、三枝主干,再鋸再長(cháng),越長(cháng)越多。5.①0.5立方米的木材一個(gè)人就能背起來(lái)。②一塊直徑40厘米,高25厘米的鐵力木砧板,力氣小點(diǎn)的人還端不起來(lái)。輕木還有:①生長(cháng)迅速 ②高大挺拔的特點(diǎn)。鐵力木還有:①四季長(cháng)綠高大②入水即沉③木質(zhì)致密,堅硬。
第五單元測.試題(二)
一、比一比,再組詞。
蜷( ) 烘( ) 焰( ) 僵( )
倦( ) 拱( ) 掐( ) 疆( )
梗( ) 填( ) 帳( ) 歷( )
。 ) 顛( ) 脹( ) 厲( )
二、選詞填空。
安靜 平靜 寧靜
1.孩子的呼吸均勻而( ),他們睡得又香又甜。
2.五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中( )地睡著(zhù)。
3.她那冰冷發(fā)青的臉上顯出死的( )。
發(fā)覺(jué) 發(fā)現
4.火撲滅了以后,他才( )自己受了傷。
5.最近,這個(gè)地區又( )了好幾處大巖洞。
三、在句子中的括號里,加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.這個(gè)玩具汽車(chē)( )好看,( )好玩。
2.( )你要同車(chē)去北京,明天( )早點(diǎn)兒起床。
3.( )黃偉觀(guān)察得仔細,( )才把文章寫(xiě)得詳細。
四、默讀本段,并回答問(wèn)題。
她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的,她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著(zhù)閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)的火柴梗。
1.寫(xiě)近義詞。
溫暖——( ) 明亮——( ) 奇異——( )
2.把這段話(huà)分成三層,并寫(xiě)出每層的意思。
3.在寫(xiě)實(shí)實(shí)在在事物的句子下畫(huà)上“橫線(xiàn)”,在.寫(xiě)作者想象的句子下畫(huà)上“曲線(xiàn)”。
五、下面錯亂的句子,怎樣排列才能組成一段通順的話(huà)?后面列了
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