蘇教版七年級語(yǔ)文上冊期中測試題及答案
一、積累運用（共26分）
�。ㄒ唬┓e累（共13分）
1．下列詞語(yǔ)均出自本冊課文，請把拼音所表示的漢字寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（任選4個(gè)）（2分）
fǎn_____老還童 眼花liáo_____亂 談笑風(fēng)shēng_____
可歌可qì_____ 罪kuí_____禍首 jiǎo_____潔
2．默寫(xiě)。（8分）
�。�1）潮平兩岸闊， 。 （2） ，銅雀春深鎖二喬。
�。�3）今夜月明人盡望， ？
�。�4） ，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。
�。�5）蘇軾《水調歌頭》中最能表達詞人美好愿望的兩句是：“ ， �！�
�。�6）冰心《成功的花》中表明那朵花艱苦奮斗的過(guò)程的兩句是：“ ， �！�
3．名著(zhù)閱讀。（3分）
讀完《湯姆·索亞歷險記》，語(yǔ)文老師在班級開(kāi)展“名著(zhù)閱讀專(zhuān)題交流” 活動(dòng)。結合你了解的本書(shū)相關(guān)內容完成下面的發(fā)言。
我認為湯姆·索亞是一個(gè)________________ 的孩子，因為：_____________________
�。ǘ┻\用（共9分）
4．仔細研讀下面的兩句話(huà)，在橫線(xiàn)上再仿寫(xiě)一句。（3分）
找到一個(gè)解題的角度，知識會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)；結識一個(gè)知心的朋友，友情會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)；_________________________________，_________________________________。
5．下面是某同學(xué)的周記片斷，其中有不少錯誤，按要求修改。（4分）
�、倨吣昙夐_(kāi)學(xué)時(shí)，我總想著(zhù)中學(xué)里高手如林，我是不太可能成為學(xué)習的領(lǐng)導者的。伴著(zhù)這種想法，我學(xué)習積極性不怎么高。②因為我已經(jīng)認定，在這么多高手中，我無(wú)論怎樣煽動(dòng)翅膀都飛不起來(lái)。于是我松瀉了。③第一次測試，我考出了極其一般的成績(jì)。但出乎意料的是，這令我如此不滿(mǎn)意的成績(jì)，竟名列前茅在班里�！盎蛟S，我看輕了自己了吧�！蔽蚁�。我應該是有實(shí)力的，只是被消極的想法局限住了而已。④如果我試著(zhù)去沖破它，戰勝它，應該會(huì )不會(huì )更加優(yōu)秀呢？
修改要求：句①中________一詞運用不當，可改為_(kāi)______；句②中有兩個(gè)別字，應把_____改為_(kāi)____ ,把_______改為_(kāi)_____；句③中__________和_____________語(yǔ)序應調換；句④表述羅嗦，應刪去_______ 一詞。
6．漢字造型獨特，含義豐富，偶爾來(lái)點(diǎn)創(chuàng )新性解釋?zhuān)材茉鰪娬Z(yǔ)言的幽默感。研讀例句，從備選字中任選一個(gè)寫(xiě)出你的個(gè)性化解釋。（2分）
例字分析：
愧：“心”中有“鬼”，就應感到慚愧。
舒：“舍”得給“予”他人，自己才能舒心、快樂(lè )。
備選字：債劣隘恩
�。ㄈ┚C合性學(xué)習（共4分）
7.閱讀下面材料，用幾句話(huà)反駁“人過(guò)30不學(xué)藝”這句老話(huà)。（4分）
潛水員：80歲的瑪格麗特·斯科特 斯庫巴潛水是一種需要帶水肺的潛水運動(dòng)，80歲的斯科特為自己有這樣一項愛(ài)好而自豪。在72歲的生日時(shí)，她選擇了潛水，近10年來(lái)，她完成過(guò)260次潛水活動(dòng)。（水肺：又叫自攜式水下呼吸裝置，可憑借它在水中自由呼吸。）
新聞?dòng)浾撸?00歲的羅斯·哈克 100歲高齡的哈克曾做過(guò)許多事情：當政治家、作家、性病臨床醫生與和平活動(dòng)家。去年，她開(kāi)始做記者。哈克對目前的狀況非常滿(mǎn)意，她說(shuō)：“在過(guò)我的第二個(gè)世紀時(shí)，我又開(kāi)始了新的生活，開(kāi)始學(xué)走路，不再用尿布�！�
跳傘運動(dòng)員：70歲的多琳·尼克爾 去年，69歲的尼克爾開(kāi)始嘗試跳傘運動(dòng)，她成功地完成了特技跳傘，為“幫助老年人”組織募捐了600英鎊。
學(xué)生：98歲的伯納魯·赫茲伯格 赫茲伯格81歲的時(shí)候取得了第一個(gè)學(xué)位，如今離取得倫敦東方與非洲研究學(xué)院經(jīng)濟與文學(xué)碩士學(xué)位只有幾個(gè)月的時(shí)間了。（以上全部是英國人）
二、閱讀理解 （共44分）
�。ㄒ唬╅喿x《社戲》節選，完成8—11題。（共15分）
�、倬驮谖沂欢䴕q時(shí)候的這一年，這日期也看看等到了。不料這一年真可惜，在早上就叫不到船。平橋村只有一只早出晚歸的航船是大船，決沒(méi)有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到鄰村去問(wèn)，也沒(méi)有，早都給別人定下了。外祖母很氣惱，怪家里的人不早定，絮叨起來(lái)。母親便寬慰伊，說(shuō)我們魯鎮的戲比小村里的好得多，一年看幾回，今天就算了。只有我急得要哭，母親卻竭力的囑咐我，說(shuō)萬(wàn)不能裝模裝樣，怕又招外祖母生氣，又不準和別人一同去，說(shuō)是怕外祖母要擔心。
�、诳傊�，是完了。到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了，我似乎聽(tīng)到鑼鼓的聲音，而且知道他們在戲臺下買(mǎi)豆漿喝。
�、圻@一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒(méi)有法子想。到晚飯時(shí)候，外祖母也終于覺(jué)察了，并且說(shuō)我應當不高興，他們太怠慢，是待客的禮數里從來(lái)所沒(méi)有的。吃飯之后，看過(guò)戲的少年們也都聚攏來(lái)了，高高興興的來(lái)講戲。只有我不開(kāi)口；他們都嘆息而且表同情。忽然間，一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說(shuō)，“大船？八叔的航船不是回來(lái)了么？”十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻攛掇起來(lái)，說(shuō)可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們，不可靠；母親又說(shuō)是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細來(lái)了，便又大聲的說(shuō)道，“我寫(xiě)包票！船又大；迅哥兒向來(lái)不亂跑；我們又都是識水性的！”
�、苷\然！這十多個(gè)少年，委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì )鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。
�、萃庾婺负湍赣H也相信，便不再駁回，都微笑了。我們立刻一哄的出了門(mén)。
�、尬业暮苤氐男暮龆p松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內泊著(zhù)一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的`時(shí)候，________________________有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著(zhù)潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
8．按要求填寫(xiě)下表概括節選部分的主要內容。（4分）
�、佟�
寫(xiě)看戲前的
波折及轉機
波 折
轉 機
�、堋�
寫(xiě)月夜行船，前往看戲
9．讀下面的句子，按要求作答。（4分）
�。�1）總之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了……
句中連用三個(gè)“了”字對表達人物心情方面有什么作用？（2分）
�。�2）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。
從文中摘錄跟此句表達的心情成鮮明對比的一句話(huà)。（2分）
10．第⑥小節劃線(xiàn)處抽掉了小伙伴們活動(dòng)的部分內容，仔細研讀下面句子，按照開(kāi)船航行的過(guò)程，選出順序正確的一項。（ ）（3分）
�。�1）在橋石上一磕 （2）退后幾尺，即又上前出了橋
�。�3）于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換 （4）已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船
A．（1）（2）（4）（3） B．（1）（3）（2）（4）
C．（4）（1）（2）（3） D．（3）（2）（1）（4）
11．下列四字短語(yǔ)是對選文有關(guān)內容的概括，請選擇其中一個(gè)結合選段的具體內容加以分析。（4分）
好事多磨 如釋重負 少年老成
�。ǘ╅喿x《特殊算式》一文，完成12—16題。（17分）
一場(chǎng)臺風(fēng),把這座美麗的小城變成了汪洋大海。忽然，樓群中間晃晃悠悠搖出一條小船，上面擠滿(mǎn)了人。浪高水急，船小人多，隨時(shí)都有沉沒(méi)的危險。有人提議得下去兩個(gè)人，不然的話(huà)大家都會(huì )被淹死。提議是正確的，得到全船人的擁護，可是讓誰(shuí)下去呢？
誰(shuí)下去誰(shuí)就會(huì )立即被洪水吞沒(méi)。船上的人你看我我看你，誰(shuí)也不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
洪水越來(lái)越急，小船已經(jīng)進(jìn)水了，眼看就要沉沒(méi)。這時(shí)一位白發(fā)的老人說(shuō)：“我下去吧，我已70多歲了，是船上歲數最大的人，你們年輕人活著(zhù)比我用處大�！闭f(shuō)著(zhù)就要往水里跳。他的話(huà)音剛落，又有一位瘦得皮包骨頭的小伙子說(shuō)：“我也下去，我得了絕癥，醫生說(shuō)沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了。遲早也是死，倒不如就死在今天。也好留下一個(gè)健康人的性命�！闭f(shuō)著(zhù)也要往水里跳。
正在這時(shí)，一個(gè)胖胖的中年人伸手把他們兩人拉住了。他問(wèn)老人：“您的體重是多少？”老人一怔，說(shuō)：“100斤左右�！敝心耆擞謫�(wèn)小伙子體重是多少，小伙子說(shuō)：“只有80斤�！敝心耆苏f(shuō)：“那你們兩個(gè)都別下去，我一個(gè)人下去就行了�！崩先苏f(shuō)：“別別，你年輕力壯，正是好時(shí)光，要珍惜生命��！”小伙子也緊拉著(zhù)漢子的衣襟。中年人著(zhù)急的說(shuō)：“我180斤，正好是你們兩人的體重之和，一樣的重量，我下去只死一個(gè)人，你倆下去兩個(gè)性命就完了。這么簡(jiǎn)單的算式你們難道不會(huì )算嗎？”說(shuō)著(zhù)用力掙脫小伙子的手，縱身跳進(jìn)了洶涌的洪水中，一個(gè)巨浪打來(lái)，中年人再也沒(méi)有露出頭。
全船人好似回到了小學(xué)時(shí)代。望著(zhù)中年人跳水的地方，就像盯著(zhù)黑板上老師出的數學(xué)題，嘴里喃喃著(zhù)：180=100+80……100+80=180……人們打開(kāi)中年人留下的黑皮包，得知他叫張茂德，正是一位小學(xué)數學(xué)老師。
臺風(fēng)過(guò)去，洪水退盡，小城恢復了往日的平靜。人們在小城中心廣場(chǎng)建起一尊張茂德塑像，銘文是這樣寫(xiě)的：
你用寶貴的生命證明了一道數學(xué)“難題”：100+80=180……
�。ㄗ髡撸侯櫸目∵x自《青年文摘》綠版2007年第1期）
12．這篇小小說(shuō)主要寫(xiě)了哪幾個(gè)人？主人公是誰(shuí)？簡(jiǎn)要闡述理由。（3分）
13．仔細研讀下面句子，按要求答題。（4分）
�。�1）忽然，樓群中間晃晃悠悠搖出一條小船，上面擠滿(mǎn)了人。
如果刪去句中劃橫線(xiàn)詞語(yǔ)，句子的意思表達受到怎樣的影響？（2分）
�。�2）他問(wèn)老人：“您的體重是多少？”老人一怔，說(shuō)：“100斤左右�！�
老人“一怔”的原因是什么？（2分）
14．你認為張茂德的行為跟他小學(xué)數學(xué)老師的身份有聯(lián)系嗎？簡(jiǎn)要闡述理由。（4分）
15．該怎樣理解文章的最后一句話(huà)？（3分）
16．下面句子均出自趙麗宏的《為你打開(kāi)一扇門(mén)》，結合《特殊算式》一文內容，選擇其中一句談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
句一：閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，……對了解人生的意義，是一件大有裨益的事情。
句二：文學(xué)作品對人的影響，是潛移默化的。
句三：閱讀文學(xué)作品，……是一種感情的積累。
�。ㄈ╅喿x《刻舟求劍》一文，完成17-21題（12分）
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜�！敝壑�，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？（選自《呂氏春秋》）
17．解釋下列句中加點(diǎn)部分的內容。（2分）
�。�1）自舟中墜于水（ ）（2）遽契其舟（ ）
�。�3）求劍若此 （ ）（4）不亦惑乎（ ）
18．從下面句子中任選一句用現代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)其意思。（2分）
是吾劍之所從墜。____________________________________________________________
舟止，從其所契者入水求之。__________________________________________________
19．“求劍若此，不亦惑乎？”句中_______________ 該重讀？理由是_________________
該讀出 _____________________ 的語(yǔ)氣。理由是___________________________ 。（4分）
20.假如求劍者來(lái)到了你的身邊，你會(huì )對他說(shuō)什么呢？根據寓言的寓意用四字短語(yǔ)完成下面填空。（2分）
我會(huì )對他說(shuō)：“下次再遇到類(lèi)似情況，你不應該墨守成規、____________________ ，而應該隨機應變、________________________ ”。
21．舉一例子來(lái)說(shuō)明在你的生活中也有類(lèi)似于“求劍者”這樣的人。（2分）
三、作文（30分）
22．請以“ ，我想悄悄對你說(shuō)”為題寫(xiě)一篇不少于450字的文章。要求：把題目補完整；除詩(shī)歌外，文體不限；有感而發(fā)，說(shuō)真話(huà)、訴真情；文中不得出現真實(shí)的校名、人名，如果需要，用“七（×）班，×××同學(xué)（老師）”（或用化名）代替。
__________，我想悄悄對你說(shuō)
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