關(guān)于四年級上冊單元的練習題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們很多時(shí)候都不得不用到練習題，做習題可以檢查我們學(xué)習的效果。學(xué)習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，你知道什么樣的習題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于四年級上冊單元的練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊單元的練習題 篇1
一、請你來(lái)當小裁判。
1、270里面有90個(gè)30。 ( )
2、40868的商是一位數。 ( )
3、甲數除以乙數 商15;如果甲數和乙數都擴大3倍,商就是45.( )
4、 152050=302 ( )
5、被除數末尾有零，商的末尾一定也有零。()
6、因為786=13，所以7800600=1300。()
7、在除法算式中，被除數不變，除數乘18，商就應除以18,。()
8、甲數乙數=21.......21，乙數最小是20。()
9、在630729中，商9比準確值大了。()
二、填空
1、兩位數除三位數，商可能是(一)位數，也可能是(兩)位數。
2、除數乘6，要使商不變，被除數應(乘6)
3、在有余數的除法算式中，余數必須比除數(小)
4、□5636，如果商是兩位數，□里最小能填(4)，如果商是一位數，□里最大能填(3)。
5、540里面有(9)個(gè)60
6、計算35068，可以把68看做(70)來(lái)試商。
7、400個(gè)月=(33)年(4)個(gè)月
三、用心選一選。
1、被除數除以10，除數(B )，商才能不變。
A、乘以10 B、除以10 C、不變
2、根據427=6可以知道 8414=( A )
A、6 B、12 C、60
3、60□492，□里最大能填( B )。
A、7 B、8 C、9
4、□4673，如果商是兩位數，□里最小填( B )。
A、5 B、7 C、9
5、爺爺今年91歲,小麗今年13歲,爺爺的年齡是小麗的(C )倍。
A、5 B、6 C、7
四、計算下面各題。
1、89027，應把27看作 ( )來(lái)試商，商是 ( )位數。
2. 21631，應把31看作 ( ) 來(lái)試商，商最高位在( )位。
3、625是25的( )倍，( )的21倍是420。
3、32178 30132
4、40( )96 80( )670
20( )118 30( )312
五、請你來(lái)當小裁判。
1.40868的商是一位數。 ( )
2、36070=51 ( )
3、當余數比除數大時(shí)，說(shuō)明試的商小了。 ( )
4、270里面有90個(gè)30。 ( )
六、計算。
1、看誰(shuí)算的又對又快。
023= 019= 035= 250=
9090= 4010= 27090= 42550=
20040= 72080= 808= 5418=
90090= 28040= 46020= 48060=
32282 24340 36064 63072
2、豎式計算。(24分)
58242= 63434= 34068=
12525= 12721= 75288=
用豎式計算。
21536= 48625 3900300 31853= 19628=
七、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題(40分)
1、每盒裝64塊橡皮，854塊橡皮可以裝多少盒?還剩幾塊橡皮?
2、向陽(yáng)小學(xué)有920人去祭掃烈士陵墓，每輛車(chē)坐42人,至少需要幾輛這樣的汽車(chē)?
3、學(xué)校先買(mǎi)來(lái)135盆花，又買(mǎi)了45盆。把這些花平均分給20個(gè)班級，平均每班分到幾盆花?
4、學(xué)校買(mǎi)了4盒圓珠筆，每盒10支，一共用了120元。平均每支圓珠筆多少元?
5、李老師買(mǎi)12個(gè)足球用了648元。照這樣計算，買(mǎi)25個(gè)足球要用多少錢(qián)?
6、金鸻(h ng)鳥(niǎo)遷徒時(shí)，途中可以不停留飛行40小時(shí)達3600千米，被稱(chēng)為鳥(niǎo)類(lèi)中的馬拉松冠軍，它每小時(shí)飛行多少千米?
7、國慶節四(1)班的同學(xué)去郊游，王老師一共給他們照了216張照片。 一盒膠卷能照36張照片，王老師用了幾盒膠卷?
8、小東看一本故事書(shū)，12天看了84頁(yè)，照這樣計算，小東23天一共能看多少頁(yè)?
四年級上冊單元的練習題 篇2
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、蝴蝶劃出一條美麗的hú xiàn（ ），述說(shuō)著(zhù)fēi xiánɡ（ ）的概念。
2、瓜苗這種不屈向上、zhuó zhuàng（ ）成長(cháng)的精神zhèn hàn（ ）了我。
3、在大地震發(fā)生的shùn jiān（ ），老師張開(kāi)雙臂護住我。我得救了，老師卻與世長(cháng)辭了。
二、用合適的詞語(yǔ)填空。
�。� ）地感動(dòng)（ ）地感受（ ）地穿梭（ ）地答應堅硬的（ ）巨大的（ ）明媚的（ ）突如其來(lái)的（ ）
三、照樣子，把句子寫(xiě)具體。
例：小女孩在花香中流連。
這個(gè)美麗的小女孩整天在濃郁的花香中流連。
1、安靜的雙手伸向月季花。
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2、飛蛾在我手中掙扎著(zhù)。
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3、遠處的花與雨融在一起。
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四、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話(huà)合并成一句話(huà)。
1、我們死后的身體能有助于他人恢復健康。
我們的死是有意義的。
2、安靜是個(gè)盲童。安靜在花叢中走得很流暢。
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3、這篇文章使我深受感動(dòng)。這篇文章引發(fā)了我深深的思考。
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4、我們遇到多大的困難。我們不能放棄生命。
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5、母親去世了。我內心籠罩著(zhù)巨大的悲痛。
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五、判斷下列各說(shuō)法是否正確，在正確說(shuō)法的后面畫(huà)“√”，錯誤說(shuō)法的后面畫(huà)“×”。
1、“手不釋卷”講的是三國時(shí)期魯肅的故事。（ ）
2、“雨時(shí)停時(shí)下，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒”是一個(gè)擬人句。（ ）
3、《永生的眼睛》一課講述了琳達和她的`父母為他人捐贈角膜的故事。（ ）
4、盲女孩安靜是一個(gè)熱愛(ài)春天、熱愛(ài)生命的孩子。（ ）
四年級上冊單元的練習題 篇3
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
�。�1）聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)同學(xué)不錯，就láo jì（ ）著(zhù)，見(jiàn)了面彼此友好地笑笑，然后，好像一下子就有了yǒu yì（ ），一起上學(xué)，放學(xué)也約好一塊兒走。后來(lái)，朋友一大堆，并排走在路上，就像一長(cháng)溜柵欄。
�。�2）城市的高樓dà shà（ ）絕無(wú)松鼠的zōng jì（ ），真想買(mǎi)一只，萬(wàn)沒(méi)有想到，這次在山林旁路邊等車(chē)卻逮到了它。
�。�3）我要穿好太空服坐在里面，到火星或míng wáng（ ）星上旅游。
2、在下面括號內填上合適的字。
三番五（ ）躡手躡（ ）（ ）之夭夭想來(lái)想（ ）跑東（ ）西（ ）擁而去神不知（ ）不覺(jué)不動(dòng)聲（ ）
3、在下面句子的括號內填上“的”“地”“得”。
�。�1）居里夫人和丈夫毫無(wú)保留（ ）把鐳（ ）提煉技術(shù)公之于眾。
�。�2）紅軍隊伍在冰天雪地里艱難（ ）前進(jìn)，呼嘯（ ）狂風(fēng)吹（ ）人站都站不穩，部隊隨時(shí)還可能會(huì )遭到敵人（ ）襲擊。
4、按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)。
�。�1）兒童節勞動(dòng)節婦女節國慶節元旦教師節
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�。�2）中秋除夕端午重陽(yáng)元宵春節
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5、修改下列病句。
�。�1）念小學(xué)那會(huì )兒，我們特殊喜歡交朋友。
�。�2）因為我的房間是一間魔術(shù)小屋，那該多好��！
�。�3）我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(cháng)知識和寫(xiě)作水平。
6、按課文內容填空。
�。�1）不久以前的一個(gè)________，不久以后的遍野________。
�。�2）而我是一個(gè)變成了蛹的蠶寶寶，________地躺在綿綿密密________的帷帳里。
�。�3）玉不琢，________。________，不知義。
7、口語(yǔ)交際。
9月底，我們班的女同學(xué)呂紅代表我們全校到區里參加國慶歌詠比賽，獲得一等獎；體育委員張強在校秋季運動(dòng)會(huì )男子50米比賽中僅取得第六名。對此，你想對他們說(shuō)點(diǎn)兒什么？
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四年級上冊單元的練習題 篇4
一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
xiānɡɡǎnɡ zhènɡfǔ ōuzhōu jìnɡrán tèshū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuìɡuān fánnǎo cēncībùqí fèiténɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì )查字典。
“熟”字用音序查字法查音序，用部首查字法查部，再查畫(huà)。
“熟”字在字典中有五種解釋?zhuān)孩偈澄锛訜岬娇梢允褂玫某潭?②瓜果或谷物長(cháng)成;③程度深;④精通;⑤因常接觸、常使用而知道得很清楚。下面句子中的“熟”應選哪種解釋?zhuān)研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/p>
(1)和尚請熟悉水性的人潛到水底。()
(2)楊梅熟透了。()
(3)昨天夜里我睡得很熟。()
(4)飯煮熟了。()
三、你能認得我的全身嗎?試試看。
()卷()云一()如()()不()心
迫()及()藕()絲()微()足()
四、我會(huì )選。
1、給帶點(diǎn)的字選擇合適的讀音，并在下面畫(huà)線(xiàn)。
相處(chǔchù)幾乎(jījǐ)調節(tiáotiào)三年五載(zǎizài)
2、在正確的字下面畫(huà)線(xiàn)。
延(申伸)趾高氣(楊揚)
3、選詞填空。
神圣神妙神奇神秘、
(1)變幻的色彩使五彩池顯得格外美麗，格外()。
(2)南海諸島是我國的()領(lǐng)土，不容侵犯。
4、選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
不僅…..而且…..因為.….所以…..
雖然…..可是…..不是…..而是…..
(1)()那人守株待兔，()到頭來(lái)他什么也沒(méi)有得到。
(2)()今天下雪了，()同學(xué)們都不怕冷。
五、我會(huì )寫(xiě)句子。
1、獲得中國奧運史上第一塊金牌的是許海峰。
改為反問(wèn)句
2、蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上不停地叫著(zhù)。
改為擬人句
3、《牛郎織女》里的織女是一位美麗賢惠、心靈手巧的女人。
縮句
4、《動(dòng)畫(huà)城》這個(gè)電視節目對我很感興趣。
修改病句
六、課文我會(huì )背，也會(huì )填。
1、書(shū)山有路，學(xué)海_______。
2、業(yè)精于荒于嬉，形成于___毀于隨。
3、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹戰馬，浩浩蕩蕩地_____;那聲音如同_____，好像大地都被震得。
七、積累。
1、我們從《地圖上的發(fā)現》中了解德國氣象學(xué)家魏格納提出的“_____”。
2、我最喜歡的一句歇后語(yǔ)是：______。
3、我感受最深的一句氣象諺語(yǔ)是：_______。
4、“________，江楓漁火對愁眠�！边@是古詩(shī)《_____》中的詩(shī)句。
八、快樂(lè )閱讀。
給予
我有一個(gè)朋友名叫邁克，在圣誕節前夕收到了一輛新轎車(chē)，是他哥哥送給他的圣誕節禮物。圣誕前夜，他從辦公室里出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小淘氣正在看他的新車(chē)，小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎?”
邁克點(diǎn)點(diǎn)頭：“我哥哥送給我的圣誕禮物�！毙∧泻⒊泽@地瞪大眼睛：“你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的，你一分錢(qián)都沒(méi)花?天呵!我希望……”他猶豫了一下。
邁克當然知道他希望什么，這個(gè)小男孩會(huì )希望他有一個(gè)這樣的哥哥。
“我希望”，小男孩接著(zhù)說(shuō)，“我將來(lái)能像你哥哥那樣�！�
邁克吃驚地看著(zhù)這個(gè)小男孩，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意做我的車(chē)兜一圈嗎?”
“當然，我非常愿意�！�
車(chē)開(kāi)了一段路，小男孩轉過(guò)身來(lái)，眼里閃著(zhù)亮光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎?”
邁克笑了，這回他好像知道這小男孩想干什么，這小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新轎車(chē)回家的。但是邁克又錯了。小男孩請求他：“你能把車(chē)停在臺階那兒?jiǎn)?”
車(chē)停后，小男孩順著(zhù)臺階跑進(jìn)了屋，后來(lái)，邁克聽(tīng)到小男孩返回來(lái)了，不過(guò)他回來(lái)得很慢。他背著(zhù)他腳有殘疾的弟弟，他把他放在最下面的臺階上，然后扶著(zhù)他，指著(zhù)車(chē)對他說(shuō)：“伙計，看那新車(chē)，是不是跟我在樓上告訴你的一樣，他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢(qián)也沒(méi)花，你等著(zhù)，有一天我也會(huì )送你一輛，那樣你就可以坐在車(chē)里親眼看一看圣誕節商店櫥窗里那些好東西!”
邁克下了車(chē)，把那小男孩抱進(jìn)了車(chē)里，那位小哥哥也坐進(jìn)了車(chē)里，他們三個(gè)人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
從那天起，邁克真正懂得了“給予是快樂(lè )的”這句話(huà)。
1、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音并打“√”。
圣誕(dàn yán)炫耀(xuàn xuán)
殘疾(jī jí)櫥窗(chú chū)
2、聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。
(1)炫耀——
(2)給予——
3、讀下面三個(gè)句子，聯(lián)系文章說(shuō)說(shuō)哪句好?為什么?
(1)從那天起，邁克真正懂得了“給予是快樂(lè )的”這句話(huà)。
(2)從那天起，邁克開(kāi)始給予。
(3)從那天起，邁克不在索取，而是給予。
4、判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。)
(1)“天啊，我希望……”他猶豫了一下。
省略號的意思表示省略說(shuō)話(huà)內容。()
(2)你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎?
這句話(huà)是反問(wèn)句。()
5、文章主要寫(xiě)了()。(括號里填寫(xiě)序號)
A、邁克開(kāi)車(chē)帶著(zhù)小哥倆，三個(gè)人一起度過(guò)了一個(gè)難忘之夜。
B、小哥倆坐著(zhù)邁克的新車(chē)。C、哥哥送車(chē)給邁克。
D、邁克開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)。
四年級上冊單元的練習題 篇5
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
juān kuǎn lng hn bǔ zhuō rǔ mng
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng gǎng zh lǐ wi ch gāo shng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(8分)
喘( ) 陡( ) 礙( ) 枕( )
端( ) 徒( ) 得( ) 沈( )
三、把下列詞語(yǔ)補充完整。(6分)
風(fēng)平浪( ) 不知所( ) 扶危( )困
日夜( )程 目不轉( ) 心( )如焚
暢通無(wú)( ) 騰云( )霧 心( )誠服
( )定自若 喜出( )外 ( )寐以求
四、詞語(yǔ)搭配 (5分)
(充分 充滿(mǎn))信心 (保護 保衛)動(dòng)物
(發(fā)現 發(fā)明)蹤跡 (耐心 耐性)尋找
(猛烈 熱烈)鼓掌 (活動(dòng) 運動(dòng))頻繁
(震驚 震動(dòng))世界 (端正 明確)態(tài)度
(愛(ài)惜 珍惜)時(shí)間 (改進(jìn) 改正)錯誤
五、根據要求改寫(xiě)句子。(10分)
1、考察隊員的臉上浮出了欣喜地臉色。(修改病句)
_______________________________________________________
2、小明病了，我想明天他可能肯定不來(lái)了。(修改病句)
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3、按照事實(shí)寫(xiě)歷史，是太史的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)
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4、太陽(yáng)升起來(lái)了。(擴句)
_______________________________________________________________
5、我們死后能有助與他人恢復健康。
我們的死是有意義的。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)合并成一句話(huà))
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六、精彩補白。(12分)
1、茍有恒，______________，最無(wú)益，________________。( 2分)
2、欲速，______;見(jiàn)小利，___________。(2分)
3、千里之行，___________。(1分)
4、東邊日出西邊雨，_____________.(1分)
5、讓我把____、把____、把____、把____和___，
撒滿(mǎn)你們____________。(2分)
6、清晨我站在_________，看到神鷹________，像__________，為臧家兒女_____________。(2分)
7、我離開(kāi)_________太久了，母親!但是他們___________，你依然保管著(zhù)___________。母親!_______，母親!(2分)
七、你知道嗎?連一連。(6分)
世界無(wú)煙日 7月1日
勞動(dòng)節 12月20日
香港回歸紀念日 5月31日
兒童節 5月1日
澳門(mén)回歸紀念日 9月10日
教師節 6月1日
四年級上冊單元的練習題 篇6
一、 判斷題
1. 去掉小數末尾的零, 小數大小不變． ( )
2. 9300÷500=18……3 ( )
3. 小數的計數單位和整數計數單位一樣,每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是10．( )
4. 0乘以任何數都得0． ( )
5. 百位上的1是百分位上的1的10000倍． ( )
二、 填空題
1. 78＋□＝92＋□
2. 7千克60克=( )千克
3. 4759－963＝4759－□－□
4. 862－239－61＝862－(□＋□)
5. 401×99＝□×99＋□
6. 68×4×25＝□×(□×□)
7. 257＋(a＋43)＝(257＋□)＋□
8. 6元7角5分=( )元=( )角=( )分
9. 8×(75＋40)＝□×□＋□×□
10. 105×82＝□×□＋□×□
三、 口算題
1. 0.1×100= 7.2÷10=
93÷100= 0.25×1000=
2. 159+61= 600÷20=
78+222= 405-60=
3. 17×11= 0.4+7.5=
9.3-2.7= 1-0.09=
4. 7600÷400= 480÷120=
695-75= 1000÷8=
四、 簡(jiǎn)算題
1. 384＋98×25×4
2. 724+26×24+724
五、 計算題
1. 9846－87×(360÷60)
2. 508×345÷(1526－1521)
六、 文字敘述題
1. 96與84的差除它們的和，商是多少？
2. 1250減去28與5的積再加上95，和是多少？
七、 應用題
1. 同學(xué)們參加植樹(shù)勞動(dòng)，四年級共有96人，每人栽3棵樹(shù)，五年級有87人，每人栽4棵樹(shù)，五年級比四年級多栽樹(shù)多少棵？
2. 第一小組6個(gè)同學(xué)數學(xué)測驗的成績(jì)分別是：86、79、98、100、89、94，算一算他們的平均分是多少？
3. 一輛汽車(chē)3小時(shí)行了135千米，一架飛機飛行的速度是汽車(chē)的28倍還少60千米，這架飛機每小時(shí)行多少千米？
四年級上冊單元的練習題 篇7
一、 成語(yǔ)對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）
粗茶淡飯（ ） 流芳百世（ ）
井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）
固若金湯（ ） 精雕細刻（ ）
雪中送炭（ ） 伶牙利齒（ ）
二、 成語(yǔ)不離“舌”
形容信口胡說(shuō)（ ） 形容說(shuō)話(huà)輕�。� ）
形容能說(shuō)會(huì )道（ ） 形容驚詫無(wú)言（ ）
形容不善辭令（ ） 形容隨聲附和（ ）
三、 數字俗語(yǔ)：
表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（ ）
表示做事不考慮周到，干了再說(shuō)時(shí)用（ ）
表示一樣東西兩人平分時(shí)用（ ）
表示某人干事麻利時(shí)用（ ）
表示差不多時(shí)用（ ）
表示某人打小算盤(pán)時(shí)用（ ）
表示歸根到底時(shí)用（ ）
表示把握大時(shí)用（ ）
表示很不容易時(shí)用（ ）
表示信心十足時(shí)用（ ）
表示距離遠時(shí)用（ ）
四、 下面人名各取自什么成語(yǔ)？
杜鵬程（ ） 陳殘云（ ） 王任重（ ）
劉海粟（ ） 丁慧中（ ） 甘如飴（ ）
焦若愚（ ）
五、 成語(yǔ)填空：
�。ǎ┓ǎ┓� （）德（）德 （）訛（）訛
�。ǎ┭溃ǎ┭� （）老（）老 （）計（）計
神（）（）神 精（）（）精 痛（）（）痛
欺（）（）欺 將（）（）將 日（）（）日
微（）（）微
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