找駱駝練習題目設計

　　一、畫(huà)去括號內使用不正確的字

　�。ㄔ斚椋┘�

　　蜂（蜜密）

　　腳（印映）

　　究（競竟）

　　二、多音字組詞

　　三、按課文內容填表

　　駱駝的特征

　　老人的根據

　　左腳有點(diǎn)跛

　　左邊馱蜜，右邊馱米

　　缺一顆牙齒

　　四、給下面一段對話(huà)加上合適的標點(diǎn)

　　老人說(shuō)

　　你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛

　　是的

　　是不是左邊馱著(zhù)蜜

　　右邊馱著(zhù)米

　　不錯

　　是不是缺了一顆牙齒

　　對極了

　　您看見(jiàn)它往哪兒去了

　　老人說(shuō)

　　那可不知道

　　五、閱讀答題

　　蒲公英

　　蒲公英的葉從根部長(cháng)出，邊緣呈羽狀分裂，幾片葉子中間，伸出長(cháng)長(cháng)的`花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實(shí)何止一朵？當你蹲下仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，那淡黃的小花是由許多小花朵構成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下，長(cháng)著(zhù)一個(gè)很小的果，每個(gè)果上，冒出一撮又長(cháng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)小果結成一團，就像一個(gè)毛茸茸的圓球，真是逗人喜愛(ài)。

　　1、作者是按照__________順序觀(guān)察蒲公英的，重點(diǎn)寫(xiě)了蒲公英的_________。

　　2、運用以上觀(guān)察方法，有順序地觀(guān)察一種植物，并有順序、有重點(diǎn)地寫(xiě)一段話(huà)。

　　六、詞語(yǔ)接龍

　　英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——

　　細——細心——心跳——

　　果——

　　參考答案：

　　一、詳、蜜、印、竟

　　二、（略）

　　三、駱駝的腳印右邊深，左邊淺；路的左邊有一些蜜，右邊有一些米；駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印。

　　四、：“？”“�！薄�，？”“�！薄�？”“��？”：“�！�

　　五、1、由下而上，由遠及近葉、花、果2、（略）

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