《曹劌論戰》訓練習題
【基礎知識自主學(xué)習】
一、給下面加點(diǎn)的字注音。
�、儆趾伍g焉()②肉食者鄙()③犧牲玉帛()
�、芟乱暺滢H()⑤登軾而望()⑥望其旗靡()
二、在括號中解釋加點(diǎn)詞的意思。
�、冽R師伐我()②又何間焉()
�、廴馐痴弑�()④犧牲玉制()
�、菪⌒盼存�()⑥大小之獄()
�、呖梢砸粦�()⑧齊師敗績(jì)()
三、用變雙音詞的辦法解釋下面的詞。
�、俜�()②將()③請()
�、苤\()⑤惠()⑥必()
四、對下面各題進(jìn)行最佳選擇。
1.解說(shuō)有誤的一項是()
a.“小惠未彳扁”的“彳扁”同“遍”。b.“神弗福也”的“�！笔莿�(dòng)詞。
c.“公與之乘”的“之”指代曹劌。d.“齊人三鼓”的“三鼓”指擊鼓進(jìn)軍。
2.解說(shuō)正確的一項是()
a.肉食者謀之，又何間焉——此句應讀出“反對”的語(yǔ)氣。
b.小惠未彳扁，民弗從也——此句應讀出“肯定”的語(yǔ)氣。
c.忠之屬也，可以一戰——此句應讀出“抒情”的語(yǔ)氣。
d.夫大國，難測也，懼伏焉——此句應讀出“感嘆”的語(yǔ)氣。
【基本能力達標學(xué)習】
比較閱讀
甲：十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見(jiàn)。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀�！蹦巳胍�(jiàn)。問(wèn)：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人�！睂υ唬骸靶』菸瘁鼙�，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫�，弗敢加也，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也�！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖��？梢砸粦�。戰則請從�！�
乙：嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者為之，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )?”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
1.甲文在寫(xiě)法上主要運用了描寫(xiě)。乙文運用的主要表達方式是。
2.這兩段文字所表現的思想相同的'一項是()
a.國家興亡，匹夫有責b.吃苦在前，享受在后
c.人民群眾是真正的英雄d.實(shí)行仁政，取信于民
3.下面句子在語(yǔ)序上跟現代漢語(yǔ)習慣一致的一項是()
a.何以戰?b.雖不能察，必以情。c.可以一戰。d.微斯人，吾誰(shuí)與歸?
4.甲文中最能表現曹劌“取信于民”戰略思想的一句是。乙文中最能體現作者志向和全文中心的句子是。
5.乙文中文末劃曲線(xiàn)句子所表達的作者的思想感情是()
a.找不到志同道合的伙伴而無(wú)限惆悵的情緒。
b.對人心不古、世風(fēng)日下的感慨。
c.學(xué)習“古仁人”崇高思想的決心和抱負。
d.勉勵人們以“古仁人”為榜樣。
6.乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主語(yǔ)是；甲文中“可以一戰”的“以”后省略的內容是“”。
7.甲文中魯莊公第一次回答“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人”，這里的“人”指的是；乙文中“或異二者之為”的“二者”指的是。
8.翻譯句子：不以物喜，不以己悲。
【理解運用探究學(xué)習】
曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反，為女殺彘�！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳�！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也，和非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也�！彼炫脲橐�。
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