小學(xué)四年級《三角形》練習題

　　一、填空。

　　1、一個(gè)三角形最多有( )個(gè)鈍角或( )個(gè)直角，一個(gè)三角形中至少有( )個(gè)銳角，至多有( )個(gè)銳角。

　　2、任意一個(gè)三角形都有( )條高。

　　3、小于( )的角是銳角，等于( )的角是直角，鈍角大于( )且小于( )。

　　4、三角形中三個(gè)角都是( )的是銳角三角形，有一個(gè)角是( )角的三角形是直角三角形，有一個(gè)角是鈍角的三角形是( )角三角形。

　　5、許多物體上都有三角形的結構，如自行車(chē)車(chē)架、人字梁等，這是因為三角形具有( )。

　　6、一個(gè)直角三角形有( )個(gè)直角，有( )個(gè)鈍角。

　　7、三角形有( )個(gè)頂點(diǎn)，( )個(gè)角和( )條邊。

　　8、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對邊的垂直線(xiàn)段是三角形的( )，這條( )是三角形的底。

　　9、用一張長(cháng)方形紙，可以折出兩個(gè)完全一樣的( )角三角形;用一張正方形紙折兩次，可以折出( )個(gè)完全一樣的直角三角形。

　　10、在三角形中畫(huà)一條線(xiàn)段把它分成兩個(gè)直角三角形。畫(huà)出的線(xiàn)段就是原來(lái)三角形的( )。

　　11、已知一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是75和48，那么第三個(gè)角是( )，這是個(gè)( )三角形。

　　二、判斷。

　　1、三條線(xiàn)段圍成的平面圖形是三角形。 ( )

　　2、直角三角形的兩條直角邊互為底和高。 ( )

　　3、有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形，有一個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形。( )

　　4、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它對邊所作的`高，比相交于這個(gè)頂點(diǎn)的兩條邊都短。 ( )

　　5、用三根長(cháng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。( )

　　6、三角形中兩條較短的邊長(cháng)度的和小于第三條邊。 ( )

　　7、一個(gè)大三角形分成兩個(gè)大小相等的三角形，每個(gè)小三角形的內角和是90( )

　　三、選擇。

　　1、有一個(gè)角是120的三角形，一定是( )

　　A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不好判斷

　　2、下列各組中，可以拼成一個(gè)三角形的是( )

　　A.3厘米、4厘米、5厘米 B.6厘米、2厘米、9厘米 C.5厘米、7厘米、1厘米

　　3、在一個(gè)三角形中，如果有兩個(gè)銳角的和小于90，那么這個(gè)三角形一定是( )。

　　A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形

　　4、一個(gè)三角形中，最大的角是85，那么這個(gè)三角形一定是( )

　　A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不好判斷

　　5、一個(gè)鈍角三角形的內角和( )180.

　　A.大于 B.等于 C.小于

　　四、算一算、填一填。

　　1、算出下面三角形中3的度數。

　　(1)1=27，2=53，3=( )，這是一個(gè)( )三角形。

　　(2)1=70，2=50，3=( )，這是一個(gè)( )三角形。

　　(3)1=42，2=48，3=( )，這是一個(gè)( )三角形。

　　2、已知1和2是直角三角形中的兩個(gè)銳角。

　　(1) 1=35，2=( )

　　(2) 1=47，2=( )

　　五、操作。

　　1、按要求在每個(gè)圖形中畫(huà)一條線(xiàn)段。

　　2、畫(huà)出每個(gè)三角形底邊上的高。

　　3、在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)直角三角形和一個(gè)銳角三角形，使它們的底是3厘米、高是4厘米。(每一小格邊長(cháng)1厘米)

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