小學(xué)一年級奧數練習題及答案

小學(xué)一年級奧數練習題及答案1

　　填上數，使每條線(xiàn)上的三個(gè)數相加都等于指定的數。

　　答案：按規律填數，常常是已知一些數，讓你填出空缺的數，而這些已知的數之間都是有聯(lián)系、有規律的，只有找準規律，才能正確填數。

　　如何按規律填數呢？

　　1。仔細觀(guān)察，已知的數的順序是什么？從小到大排還是從大到小排的，還是看來(lái)有些雜亂的;

　　2。再看看已知的數中前后兩個(gè)數或者間隔的兩個(gè)數之間的關(guān)系，是逐個(gè)增加幾，還是逐個(gè)減少幾;增加或者減少的數之間有沒(méi)有規律等。

　　3。最后根據得出的.規律分析出所要填的數。

　　以這道題為例，要求每條直線(xiàn)和為14，那么就是4+？+5=14;5+？+2=14;4+？+2=14。那么這三個(gè)？小朋友會(huì )解嗎？

小學(xué)一年級奧數練習題及答案2

　　在奧數習題中，有種類(lèi)型的題目不需要復雜的計算過(guò)程，也沒(méi)有繁瑣的推理過(guò)程。解題的難度在于需要聯(lián)系生活的實(shí)際，需要打破思維的定勢，變換考慮問(wèn)題的角度。訓練的目的在于拓展孩子的思路。

　　【題目】：

　　兩棵數上共有18只小鳥(niǎo)，5只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上，現在兩棵樹(shù)上共有多少只小鳥(niǎo)？

　　【解析】：

　　這道題，如果先假設第一棵樹(shù)上有若干只小鳥(niǎo)，第二棵樹(shù)上有若干只小鳥(niǎo)。再算出5只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上后，現在第一棵樹(shù)上和第二棵樹(shù)上各有多少只小鳥(niǎo)，最后算出現在兩棵樹(shù)上共有多少只小鳥(niǎo)。很麻煩！

　　換個(gè)角度思考：

　　這道題中，樹(shù)上的小鳥(niǎo)雖然有個(gè)變化：5只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上。但，5只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上，兩棵樹(shù)上小鳥(niǎo)總數既沒(méi)有增加又沒(méi)有減少，所以，兩棵數上還是18只小鳥(niǎo)。

　　【題目】：

　　小剛去公園玩，公園的門(mén)票是6元。賣(mài)票的阿姨錯把小剛給的10元錢(qián)，當成了50元。請問(wèn)阿姨多找了多少錢(qián)？小剛應該還給阿姨多少元？

　　售票處：門(mén)票6元

　　【解析】：

　　這道題，如果先算出賣(mài)票的阿姨應該找回多少錢(qián)，和賣(mài)票的阿姨實(shí)際找回多少錢(qián)，再算出阿姨多找了多少錢(qián)，很麻煩。

　　換個(gè)角度思考：

　　因為賣(mài)票的阿姨錯把10元錢(qián)當成了50元，多算了50-10=40元，所以，阿姨多找了40元錢(qián)。小剛應該還給阿姨40元。題中其他條件都是多余條件。

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