物理壓強與浮力單元檢測試題及答案參考

　　第八章 壓強和浮力單元檢測試題

　　班別__________姓名______________座號______ 成績(jì)_______

　　溫馨提示：請仔細審題，細心答題，相信你一定會(huì )有出色的表現

　　一、選擇題：(每小題3分，共30分)

　　1、如圖1展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境，其中哪種情境運用了增大壓強的知識 ( )

　　2、如圖2，兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強p的大小關(guān)系正確的是 ( )

　　A、F1F2 ，p1p2 B、F1

　　C、F1=F2 ，p1

　　3、很多動(dòng)物為了適應自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規律的身體部位，對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是 ( )

　　A、駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走

　　B、啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開(kāi)樹(shù)干，捉到蟲(chóng)子[

　　C、壁虎的腳掌上有許多吸盤(pán)，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì )掉下

　　D、深水里的海魚(yú)捕到岸上時(shí)會(huì )死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多

　　4、如圖3，甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則 ( )

　　A、甲的密度大，甲的重力小

　　B、甲的密度小，甲的重力小

　　C、甲的密度小，甲的重力大

　　D、甲的密度大，甲的重力大

　　5、如圖4所示，兩容器中都盛有水，容器底部受到水的壓強 ( )

　　A、甲大 B、乙大 C、一樣大 D、無(wú)法確定

　　6、如圖5所示，是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關(guān)系的圖象,設液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，

　　則甲、乙的關(guān)系是 ( )

　　A、甲= 乙 B、乙

　　C、乙 D、無(wú)法確定

　　7、物體在液體中受到的浮力大小 ( )

　　A.和物體本身的重力大小有關(guān) B.和物體的體積大小有關(guān)

　　C.和物體的密度大小有關(guān) D.和物體排開(kāi)液體的體積大小有關(guān)

　　8、如圖1所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較 ( )

　　A.在水中受到的浮力較大

　　B.在液體中受到的浮力較大

　　C.受到的浮力一樣大

　　D.無(wú)法比較浮力大小

　　9、如圖2所示，將系于繩端質(zhì)量相等的鐵桶和實(shí)心鐵球同時(shí)浸沒(méi)在水中，靜止在圖示位置，繩子對它們的拉力F1和F2 的大小關(guān)系是 ( )

　　A.F1 F2 B.F1=F2

　　C.F1

　　10、潛水艇由水面下20米深處上浮到10米深處，潛水艇殼受到的壓強和浮力的變化情況是 ( )

　　A. 壓強不變，浮力增大 B.壓強增大，浮力不變

　　C. 壓強變小，浮力不變 D.壓強變小，浮力變小

　　二、填空題：(每小題2分，共22分)

　　1、注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大 ___________ ;注射器能將藥液吸入針筒是利用了 ________________ 的作用。

　　2、小紅的媽媽在超市買(mǎi)了很多食品，她用塑料袋提著(zhù)回家，沒(méi)走多遠就感到手被勒得很痛。請你用學(xué)過(guò)的物理知識，給她提一個(gè)建議：____ ___ ，這是利用改變 _______________ 來(lái) ____(增大或減小)袋子對手的壓強。

　　3、已知人體的密度與水相近，若將人體近似看作為一個(gè)圓柱體，由此可估算出身高為1.7m的人直立時(shí)對水平地面的壓強約為_(kāi)_______Pa。(g取10N/Kg)

　　4、某省一位12歲的女孩在火車(chē)急駛而來(lái)時(shí)，為躲避火車(chē)，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰(shuí)知強大的氣流將女孩卷起，并將其拖入車(chē)底，女孩當場(chǎng)死亡。造成這一事故的原因是由于火車(chē)駛近時(shí)，靠近火車(chē)的地方空氣流速 ，氣體壓強 ，氣體壓力差就會(huì )將人推向火車(chē)，引起事故。

　　5、一個(gè)重5N的木塊漂浮在水面上，它受到的浮力為 N，它排開(kāi)水的體積為 cm3。(g取10 N/kg)

　　6、古人稱(chēng)黃河水是一石水，六斗泥。一條貨船在黃河中航行時(shí)，浸在水中的體積是30m3，船受到的浮力為_(kāi)___________N。在碼頭將貨物卸下后，河水對船底壓強大小的變化情況是 。(g取10 N/kg)。

　　7、死海是世界著(zhù)名的咸水湖，當人完全浸入死海時(shí)，人受到的浮力______人受到的重力，所以人就會(huì )自然向上浮起，當人浮在海面上時(shí)，人受到的浮力______人受到的重力。(選填大于小于或等于)

　　8、一艘輪船的排水量為20000t，它的自重 9.8107 N，它可以裝載_____Kg的貨物。

　　三、實(shí)驗與探究：(分別是8和10分，共18分)

　　1、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗中，小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設計了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗，通過(guò)觀(guān)察圖(a)、(b)后得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯的結論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖(c)所示。通過(guò)對圖(a)、(c)的比較又得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯的結論。

　　請你根據已學(xué)過(guò)的壓強知識分析：

　　(1)小明和小華是根據 的現象來(lái)比較壓力的作用效果的。

　　(2)造成前后兩個(gè)結論不一致的原因是 _______________________。

　　(3)設圖(b)中小桌對海棉的壓強是Pb，圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc，則Pb Pc。

　　(4)比較圖(b)和圖(c)可知，根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿(mǎn)足的條件是： 。

　　2、設計一個(gè)實(shí)驗，證明液體內部存在壓強。(要與課本上的實(shí)驗不同)

　　四、綜合題：(每小題10分，共20分)

　　1、如圖9，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg的開(kāi)水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。(g取10N/kg)

　　試求：(1)水對茶壺底部的壓力;

　　(2)茶壺對桌面的壓強。

　　2、質(zhì)量為300 g、體積為400 cm3的物塊，投入足量的水中，靜止后受到的浮力是多大?

　　五、簡(jiǎn)答題：(每小題5分，共10分)

　　1、在煮餃子的過(guò)程中，可觀(guān)察到如下現象：餃子剛放入時(shí)，沉在水底;煮一段時(shí)間后，就浮了起來(lái)。你能試著(zhù)解釋這些現象嗎?

　　2、請你設想一下，假如沒(méi)有大氣壓，我們的生活會(huì )有怎樣的變化?請寫(xiě)出幾種合理的場(chǎng)景。(不少于3個(gè))

　　參考答案

　　一、選擇題：

　　1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C

　　二、填空題：

　　1、壓強;大氣壓 2、可以用手帕包上手再提;受力面積;減小

　　3、1.7104 4、大;小 5、5N 500cm3 6、3變小 7、大于 ;等于 8、107

　　三、實(shí)驗探究：

　　1、(1)受力面(海棉和木板表面)的形變程度 (2)前后兩次受力面的材料不同

　　(3) = (4)必須在相同的物體表面(或相同的材料)的情況下進(jìn)行比較。

　　2、答案是開(kāi)放的：例如把一個(gè)側壁和瓶底有小孔的空塑料瓶壓入一桶水中，水會(huì )噴入瓶?jì)取?/p>

　　四、綜合題：

　　1、(1)4.8N (2)2.5103Pa

　　2、2.94 N

　　五、簡(jiǎn)答題：

　　1、剛放入水中時(shí)，由于餃子的密度大于水的密度，所受的浮力小于自身的重力，所以會(huì )沉入水底;煮一段時(shí)間后，餃子里的空氣和水蒸氣受熱膨脹，使餃子體積變大，所受浮力增大，大于重力，于是就浮了起來(lái)。

　　2、(1)無(wú)法用吸管吸飲料 (2)離心泵不能抽水 (3)飛機不能起飛

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