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關(guān)于小升初奧數試題和答案
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們或多或少都會(huì )接觸到試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于小升初奧數試題和答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初奧數試題和答案 1
1、一輛公交車(chē)到A站下車(chē)5人，上車(chē)7人，到B站下車(chē)6人，上車(chē)10人，現在車(chē)上有40人，車(chē)上原來(lái)有乘客多少人?
13+14+15+16+17+25
2、十位數字與個(gè)位數字之差(大數減小數)等于1的兩位數有多少個(gè)?
A、B、C、D、E五個(gè)人一起回答一道題，五個(gè)人中只有兩個(gè)人答對了，所有答對的可能情況有多少種?
3、有一串數共11個(gè)，中間數最大。從中間往前數，一個(gè)比一個(gè)小2;從中間往后數，一個(gè)比一個(gè)小3。已知這些數的`總和是200，那么中間數是多少?
在下面的算式中合適的地方填入“+”、“-”，使等式成立。
20080808=1000
4、有若干名同學(xué)需要住宿，如果每間住4人，那么有10人沒(méi)地方住;如果每間住6人，那么最后一間住不滿(mǎn)。這些同學(xué)最多有多少名?
解答：要想讓人數最多，那么第二種情況下，最后一間住的人越少越好，即空位越多越好。最后一間至少住2人，最多空4個(gè)位置，所以房間最多是(10+4)÷(6-4)=7個(gè)，人數最多為4×7+10=38人。
如圖，∠1等于100度，∠2等于60度，∠3等于90度，∠4等于多少度?
解答：四邊形內角和是360度�！�1+∠2+∠3+∠4=180×4-360=360度，∠4=360-100-60-90=110度。
5、78名同學(xué)圍成一圈，從某個(gè)同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行1—18報數，一圈一圈循環(huán)下去，那么有沒(méi)有人同時(shí)報過(guò)5和10?為什么?
解答：78÷18余6，且78與18的最大公約數就是6，所以每個(gè)人報的數之間的差只能是6，報5的只能報11或17，不可能報10。
6、有20個(gè)隊進(jìn)行比賽，每?jì)蓚�(gè)隊之間最多賽一場(chǎng)�，F在已經(jīng)共進(jìn)行了21場(chǎng)比賽，那么是不是一定有一個(gè)隊至少賽了3場(chǎng)?
解答：假設每個(gè)隊比賽的場(chǎng)數都不到3場(chǎng)，那么每個(gè)隊最多賽2場(chǎng)，最多共進(jìn)行2×20÷2=20場(chǎng)比賽，矛盾，所以一定有一個(gè)隊至少賽了3場(chǎng)。
小升初奧數試題和答案 2
試題一：有5個(gè)亮著(zhù)的燈泡，每個(gè)燈泡都由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，每次操作可以拉動(dòng)其中的2個(gè)開(kāi)關(guān)以改變相應燈泡的亮暗狀態(tài)，能否經(jīng)過(guò)若干次操作使得5個(gè)燈泡都變暗?
解答:每個(gè)燈泡變暗需要拉動(dòng)奇數次開(kāi)關(guān);則5個(gè)燈泡全部變暗一共也需要拉動(dòng)奇數次開(kāi)關(guān);而每次操作是拉動(dòng)2個(gè)開(kāi)關(guān);若干次操作后一共拉動(dòng)的.次數肯定是2的倍數，也就是偶數次;但是5個(gè)燈泡全部變暗一定需要總共拉動(dòng)奇數次，所以矛盾了;所以無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次操作都不可能使5個(gè)燈泡一起變暗。
試題二：甲和乙兩人分別從圓形場(chǎng)地的直徑兩端點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始以勻速按相反的方向繞此圓形路線(xiàn)運動(dòng)，當乙走了100米以后，他們第一次相遇，在甲走完一周前60米處又第二次相遇.求此圓形場(chǎng)地的周長(cháng).
解答：第一次相遇時(shí)，兩人合走了半個(gè)圓周;第二次相遇時(shí)，兩人又合走了一個(gè)圓周，所以從第一相遇到第二次相遇時(shí)乙走的路程是第一次相遇時(shí)走的2倍，所以第二次相遇時(shí)，乙一共走了100×(2+1)=300 米，兩人的總路程和為一周半，又甲所走路程比一周少60米，說(shuō)明乙的路程比半周多60米，那么圓形場(chǎng)地的半周長(cháng)為300-60=240 米，周長(cháng)為240×2=480米.
試題三：迎春杯數學(xué)競賽后，甲、乙、丙、丁四名同學(xué)猜測他們之中誰(shuí)能獲獎.甲說(shuō)：如果我能獲獎，那么乙也能獲獎.乙說(shuō)：如果我能獲獎，那么丙也能獲 獎.丙說(shuō)：如果丁沒(méi)獲獎，那么我也不能獲獎.實(shí)際上，他們之中只有一個(gè)人沒(méi)有獲獎.并且甲、乙、丙說(shuō)的話(huà)都是正確的那么沒(méi)能獲獎的同學(xué)是___。
解答：首先根據丙說(shuō)的話(huà)可以推知，丁必能獲獎.否則，假設丁沒(méi)獲獎，那么丙也沒(méi)獲獎，這與他們之中只有一個(gè)人沒(méi)有獲獎矛盾。其次考慮甲是否獲獎，假設甲能獲獎，那么根據甲說(shuō)的話(huà)可以推知，乙也能獲獎;再根據乙說(shuō)的話(huà)又可以推知丙也能獲獎，這樣就得出4個(gè)人全都能獲獎，不可能.因此，只有甲沒(méi)有獲獎。
小升初奧數試題和答案 3
1、三個(gè)村修路，甲乙丙三村路程比是8:7:5，丙沒(méi)參加，拿出1350元，
甲派出60人，乙派出40人，問(wèn)甲乙各分得多少
5份路程1350元，1份路程270元
人數比：
甲：乙=60：40=3：2
路程8：7：5共20份。 北京小升初
甲修20x3/5=12份，多修12-8=4份應得270x4=1080元
乙修20x2/5=8份， 多修8-7=1份應得1x270=270元
2、共有4人進(jìn)行跳遠、百米、鉛球、跳高四項比賽（每人四項均參加），規定每個(gè)單項第一名記5分，單項第二名記3分，單項第三名記2分，單項第四名記1分，每一單項比賽中四人得分互不相同�？偡值谝幻搏@得17分，其中跳高得分低于其他項得分�？偡值谌搏@得11分，其中跳高得分高于其他項得分�？偡值诙你U球這項的得分是（）。（請寫(xiě)出分析過(guò)程）
解析：
17=5+5+5+2, 11=1+2+3+5=2+2+2+5, 如果取1+2+3+5的話(huà)，就還剩3個(gè)3和2個(gè)2及3個(gè)1，取最大的3個(gè)3和1個(gè)2就等于11，第二名的分數不可能與第三名相同，所以1+2+3+5的答案排除，就只有取2+2+2+5的答案，最后還剩4個(gè)3和4個(gè)1，取其中最大值有4個(gè)3為12，大于11，所以第二名的鉛球得分是3；
如果平面上共有n個(gè)點(diǎn)（n是不小于3的.整數），其中任意三點(diǎn)不在同一條直線(xiàn)上，連接任意兩點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)段，可以畫(huà)幾條？ n+{[（n-3）×n]÷2}
3、兩人從兩地相向而行，甲每分鐘52米，乙每分鐘70，在A(yíng)點(diǎn)相遇；如果甲先走4分鐘，然后甲速度仍為每分鐘52米，乙的速度變?yōu)槊糠昼?0米，恰好還在A(yíng)點(diǎn)相遇，問(wèn)兩地相距多遠？
分析：
如果甲先走4分鐘，他后來(lái)時(shí)間沒(méi)有變，仍然還是在A(yíng)點(diǎn)相遇，說(shuō)明乙兩種情況下和甲相遇也是相差4分鐘，即乙以每分鐘70米和每分鐘90米的速度行完同樣路程相差4分鐘。那么這個(gè)問(wèn)題可以看作一個(gè)盈虧問(wèn)題，則有90*4/（90-70）=18，說(shuō)明甲每分鐘52米，乙每分鐘70米，則18分鐘行完全程，所以全程應為
�。�52+70）*18=2196（米）。
小升初奧數試題和答案 4
例1：解 ：依次從第一、二、三、四堆球中，各取1、2、3、4個(gè)球，這10個(gè)球一起放到天平上去稱(chēng)，總重量比100克多幾克，第幾堆就是次品球。
例2：解 ：第一次：把27個(gè)球分為三堆，每堆9個(gè)，取其中兩堆分別放在天平的兩個(gè)盤(pán)上。若天平不平衡，可找到較輕的一堆；若天平平衡，則剩下來(lái)稱(chēng)的一堆必定較輕，次品必在較輕的.一堆中。
第二次：把第一次判定為較輕的一堆又分成三堆，每堆3個(gè)球，按上法稱(chēng)其中兩堆，又可找出次品在其中較輕的那一堆。
第三次：從第二次找出的較輕的一堆3個(gè)球中取出2個(gè)稱(chēng)一次，若天平不平衡，則較輕的就是次品，若天平平衡，則剩下一個(gè)未稱(chēng)的就是次品。
例3：解：把10個(gè)球分成3個(gè)、3個(gè)、3個(gè)、1個(gè)四組，將四組球及其重量分別用A、B、C、D表示。把A、B兩組分別放在天平的兩個(gè)盤(pán)上去稱(chēng)，則
�。�1）若A=B，則A、B中都是正品，再稱(chēng)B、C。如B=C，顯然D中的那個(gè)球是次品；如B＞C，則次品在C中且次品比正品輕，再在C中取出2個(gè)球來(lái)稱(chēng)，便可得出結論。如B＜C，仿照B＞C的情況也可得出結論。
�。�2）若A＞B，則C、D中都是正品，再稱(chēng)B、C，則有B=C，或B＜C（B＞C不可能，為什么？）如B=C，則次品在A(yíng)中且次品比正品重，再在A(yíng)中取出2個(gè)球來(lái)稱(chēng)，便可得出結論；如B＜C，仿前也可得出結論。
�。�3）若A＜B，類(lèi)似于A(yíng)＞B的情況，可分析得出結論。
小升初奧數試題和答案 5
1. 已知一張桌子的價(jià)錢(qián)是一把椅子的10倍，又知一張桌子比一把椅子多288元，一張桌子和一把椅子各多少元?
2. 2、3箱蘋(píng)果重45千克。一箱梨比一箱蘋(píng)果多5千克，3箱梨重多少千克?
3. 甲乙二人從兩地同時(shí)相對而行，經(jīng)過(guò)4小時(shí)，在距離中點(diǎn)4千米處相遇。甲比乙速度快，甲每小時(shí)比乙快多少千米?
4. 李軍和張強付同樣多的錢(qián)買(mǎi)了同一種鉛筆，李軍要了13支，張強要了7支，李軍又給張強0.6元錢(qián)。每支鉛筆多少錢(qián)?
5. 甲乙兩輛客車(chē)上午8時(shí)同時(shí)從兩個(gè)車(chē)站出發(fā)，相向而行，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩車(chē)同時(shí)到達一條河的兩岸。由于河上的橋正在維修，車(chē)輛禁止通行，兩車(chē)需交換乘客，然后按原路返回各自出發(fā)的車(chē)站，到站時(shí)已是下午2點(diǎn)。甲車(chē)每小時(shí)行40千米，乙車(chē)每小時(shí)行 45千米，兩地相距多少千米?(交換乘客的時(shí)間略去不計)
6. 學(xué)校組織兩個(gè)課外興趣小組去郊外活動(dòng)。第一小組每小時(shí)走4.5千米，第二小組每小時(shí)行3.5千米。兩組同時(shí)出發(fā)1小時(shí)后，第一小組停下來(lái)參觀(guān)一個(gè)果園，用了1小時(shí)，再去追第二小組。多長(cháng)時(shí)間能追上第二小組?
7. 有甲乙兩個(gè)倉庫，每個(gè)倉庫平均儲存糧食32.5噸。甲倉的存糧噸數比乙倉的4倍少5噸，甲、乙兩倉各儲存糧食多少?lài)?
8. 8.甲、乙兩隊共同修一條長(cháng)400米的公路，甲隊從東往西修4天，乙隊從西往東修5天，正好修完，甲隊比乙隊每天多修10米。甲、乙兩隊每天共修多少米?
9. 學(xué)校買(mǎi)來(lái)6張桌子和5把椅子共付455元，已知每張桌子比每把椅子貴30元，桌子和椅子的單價(jià)各是多少元?
10. 一列火車(chē)和一列慢車(chē)，同時(shí)分別從甲乙兩地相對開(kāi)出�？燔�(chē)每小時(shí)行75千米，慢車(chē)每小時(shí)行65千米，相遇時(shí)快車(chē)比慢車(chē)多行了40千米，甲乙兩地相距多少千米?
11. 某玻璃廠(chǎng)托運玻璃250箱，合同規定每箱運費20元，如果損壞一箱，不但不付運費還要賠償100元。運后結算時(shí)，共付運費4400元。托運中損壞了多少箱玻璃?
12. 五年級一中隊和二中隊要到距學(xué)校20千米的地方去春游。第一中隊步行每小時(shí)行4千米，第二中隊騎自行車(chē)，每小時(shí)行12千米。第一中隊先出發(fā)2小時(shí)后，第二中隊再出發(fā)，第二中隊出發(fā)后幾小時(shí)才能追上一中隊?
13. 某廠(chǎng)運來(lái)一堆煤，如果每天燒1500千克，比計劃提前一天燒完，如果每天燒1000千克，將比計劃多燒一天。這堆煤有多少千克?
14. 媽媽讓小紅去商店買(mǎi)5支鉛筆和8個(gè)練習本，按價(jià)錢(qián)給小紅3.8元錢(qián)。結果小紅卻買(mǎi)了8支鉛筆和5本練習本，找回0.45元。求一支鉛筆多少元?
15. 學(xué)校組織外出參觀(guān)，參加的師生一共360人。一輛大客車(chē)比一輛卡車(chē)多載10人，6輛大客車(chē)和8輛卡車(chē)載的人數相等。都乘卡車(chē)需要幾輛?都乘大客車(chē)需要幾輛?
16. 某筑路隊承擔了修一條公路的任務(wù)。原計劃每天修720米，實(shí)際每天比原計劃多修80米，這樣實(shí)際修的差1200米就能提前3天完成。這條公路全長(cháng)多少米?
17. 某鞋廠(chǎng)生產(chǎn)1800雙鞋，把這些鞋分別裝入12個(gè)紙箱和4個(gè)木箱。如果3個(gè)紙箱加2個(gè)木箱裝的鞋同樣多。每個(gè)紙箱和每個(gè)木箱各裝鞋多少雙?
18. 某工地運進(jìn)一批沙子和水泥，運進(jìn)沙子袋數是水泥的2倍。每天用去30袋水泥，40袋沙子，幾天以后，水泥全部用完，而沙子還剩120袋，這批沙子和水泥各多少袋?
19. 學(xué)校里買(mǎi)來(lái)了5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯，共用了90元錢(qián)。每個(gè)保溫瓶是每個(gè)茶杯價(jià)錢(qián)的4倍，每個(gè)保溫瓶和每個(gè)茶杯各多少元?
20. 兩個(gè)數的和是572，其中一個(gè)加數個(gè)位上是0，去掉0后，就與第二個(gè)加數相同。這兩個(gè)數分別是多少?
奧數題參考答案：
1、想：由已知條件可知，一張桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子價(jià)錢(qián)的(10-1)倍，由此可求得一把椅子的價(jià)錢(qián)。再根據椅子的`價(jià)錢(qián)，就可求得一張桌子的價(jià)錢(qián)。
解：一把椅子的價(jià)錢(qián)：
288÷(10-1)=32(元)
一張桌子的價(jià)錢(qián)：
32×10=320(元)
答：一張桌子320元，一把椅子32元。
2、想：可先求出3箱梨比3箱蘋(píng)果多的重量，再加上3箱蘋(píng)果的重量，就是3箱梨的重量。
解：45+5×3
=45+15
=60(千克)
答：3箱梨重60千克。
3、想：根據在距離中點(diǎn)4千米處相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇。即可求甲比乙每小時(shí)快多少千米。
解：4×2÷4
=8÷4
=2(千米)
答：甲每小時(shí)比乙快2千米。
4、想：根據兩人付同樣多的錢(qián)買(mǎi)同一種鉛筆和李軍要了13支，張強要了7支，可知每人應該得(13+7)÷2支，而李軍要了13支比應得的多了3支，因此又給張強0.6元錢(qián)，即可求每支鉛筆的價(jià)錢(qián)。
解：0.6÷[13-(13+7)÷2]
=0.6÷[13-20÷2]
=0.6÷3
=0.2(元)
答：每支鉛筆0.2元。
5、想：根據已知兩車(chē)上午8時(shí)從兩站出發(fā)，下午2點(diǎn)返回原車(chē)站，可求出兩車(chē)所行駛的時(shí)間。根據兩車(chē)的速度和行駛的時(shí)間可求兩車(chē)行駛的總路程。
解：下午2點(diǎn)是14時(shí)。
往返用的時(shí)間：14-8=6(時(shí))
兩地間路程：(40+45)×6÷2
=85×6÷2
=255(千米)
答：兩地相距255千米。
6、想：第一小組停下來(lái)參觀(guān)果園時(shí)間，第二小組多行了[3.5-(4.5-3.5)] 千米，也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時(shí)比第二組快( 4.5-3.5)千米，由此便可求出追趕的時(shí)間。
解：第一組追趕第二組的路程：
3.5-(4.5- 3.5)=3.5-1=2.5(千米)
第一組追趕第二組所用時(shí)間：
2.5÷(4.5-3.5)=2.5÷1=2.5(小時(shí))
答：第一組2.5小時(shí)能追上第二小組。
7、想：根據甲倉的存糧噸數比乙倉的4倍少5噸，可知甲倉的存糧如果增加5噸，它的存糧噸數就是乙倉的4倍，那樣總存糧數也要增加5噸。若把乙倉存糧噸數看作1倍，總存糧噸數就是(4+1)倍，由此便可求出甲、乙兩倉存糧噸數。
解：乙倉存糧：
(32.5×2+5)÷(4+1)
=(65+5)÷5
=70÷5
=14(噸)
甲倉存糧：
14×4-5
=56-5
=51(噸)
答：甲倉存糧51噸，乙倉存糧14噸。
8、想：根據甲隊每天比乙隊多修10米，可以這樣考慮：如果把甲隊修的4天看作和乙隊4天修的同樣多，那么總長(cháng)度就減少4個(gè)10米，這時(shí)的長(cháng)度相當于乙(4+5)天修的。由此可求出乙隊每天修的米數，進(jìn)而再求兩隊每天共修的米數。
解：乙每天修的米數：
(400-10×4)÷(4+5)
=(400-40)÷9
=360÷9
=40(米)
甲乙兩隊每天共修的米數：
40×2+10=80+10=90(米)
答：兩隊每天修90米。
9、想：已知每張桌子比每把椅子貴30元，如果桌子的單價(jià)與椅子同樣多，那么總價(jià)就應減少30×6元，這時(shí)的總價(jià)相當于(6+5)把椅子的價(jià)錢(qián)，由此可求每把椅子的單價(jià)，再求每張桌子的單價(jià)。
解：每把椅子的價(jià)錢(qián)：
(455-30×6)÷(6+5)
=(455- 180)÷11
=275÷11
=25(元)
每張桌子的價(jià)錢(qián)：
25+30=55(元)
答：每張桌子55元，每把椅子25元。
10、想：根據已知的兩車(chē)的速度可求速度差，根據兩車(chē)的速度差及快車(chē)比慢車(chē)多行的路程，可求出兩車(chē)行駛的時(shí)間，進(jìn)而求出甲乙兩地的路程。
解：(7+65)×[40÷(75- 65)]
=140×[40÷10]
=140×4
=560(千米)
答：甲乙兩地相距 560千米。
11、想：根據已知托運玻璃250箱，每箱運費20元，可求出應付運費總錢(qián)數。根據每損壞一箱，不但不付運費還要賠償100元的條件可知，應付的錢(qián)數和實(shí)際付的錢(qián)數的差里有幾個(gè)(100+20)元，就是損壞幾箱。
解：(20×250-4400)÷(10+20)
=600÷120
=5(箱)
答：損壞了5箱。
12、想：因第一中隊早出發(fā)2小時(shí)比第二中隊先行4×2千米，而每小時(shí)第二中隊比第一中隊多行(12-4)千米，由此即可求第二中隊追上第一中隊的時(shí)間。
解：4×2÷(12-4)
=4×2÷8
=1(時(shí))
答：第二中隊1小時(shí)能追上第一中隊。
13、想：由已知條件可知道，前后燒煤總數量相差(1500+1000)千克，是由每天相差(1500-1000)千克造成的，由此可求出原計劃燒的天數，進(jìn)而再求出這堆煤的數量。
解：原計劃燒煤天數：
(1500+1000)÷(1500-1000)
=2500÷500
=5(天)
這堆煤的重量：
1500×(5-1)
=1500×4
=6000(千克)
答：這堆煤有6000千克。
14、想：小紅打算買(mǎi)的鉛筆和本子總數與實(shí)際買(mǎi)的鉛筆和本子總數量是相等的，找回0.45 元，說(shuō)明(8-5)支鉛筆當作(8-5)本練習本計算，相差0.45元。由此可求練習本的單價(jià)比鉛筆貴的錢(qián)數。從總錢(qián)數里去掉8個(gè)練習本比8支鉛筆貴的錢(qián) 數，剩余的則是(5+8)支鉛筆的錢(qián)數。進(jìn)而可求出每支鉛筆的價(jià)錢(qián)。
解：每本練習本比每支鉛筆貴的錢(qián)數：
0.45÷(8-5)=0.45÷3=0.15(元)
8個(gè)練習本比8支鉛筆貴的錢(qián)數：
0.15×8=1.2(元)
每支鉛筆的價(jià)錢(qián)：
(3.8-1.2)÷(5+8)=2.6÷13=0.2(元)
也可以用方程解：
設一枝鉛筆X元，則一本練習本為 元。
8X+5× =3.8-0.45
64X+19-25X=30.4-3.6
39X=7.8
X=0.2
答：每支鉛筆0.2元。
15、想：根據一輛客車(chē)比一輛卡車(chē)多載10人，可求6輛客車(chē)比6輛卡車(chē)多載的人數，即多用的(8-6)輛卡車(chē)所載的人數，進(jìn)而可求每輛卡車(chē)載多少人和每輛大客車(chē)載多少人。
解：卡車(chē)的數量：
360÷[10×6÷(8-6)]
=360÷[10×6÷2]
=360÷30
=12(輛)
客車(chē)的數量：
360÷[10×6÷(8-6)+10]
=360÷[30+10]
=360÷40
=9(輛)
答：可用卡車(chē)12輛，客車(chē)9輛。
16、想：根據計劃每天修720米，這樣實(shí)際提前的長(cháng)度是(720×3-1200)米。根據每天多修80米可求已修的天數，進(jìn)而求公路的全長(cháng)。
解：已修的天數：
(720×3-1200)÷80
=960÷80
=12(天)
公路全長(cháng)：
(720+80)×12+1200
=800×12+1200
=9600+1200
=10800(米)
答：這條公路全長(cháng)10800米。
17、想：根據已知條件，可求12個(gè)紙箱轉化成木箱的個(gè)數，先求出每個(gè)木箱裝多少雙，再求每個(gè)紙箱裝多少雙。
解：12個(gè)紙箱相當木箱的個(gè)數：
2×(12÷3)=2×4=8(個(gè))
一個(gè)木箱裝鞋的雙數：
1800÷(8+4)=18000÷12=150(雙)
一個(gè)紙箱裝鞋的雙數：
150×2÷3=100(雙)
答：每個(gè)紙箱可裝鞋100雙，每個(gè)木箱可裝鞋
150雙
18、想：由已知條件可知道，每天用去30袋水泥，同時(shí)用去30×2袋沙子，才能同時(shí)用完。但現在每天只用去40袋沙子，少用(30×2-40)袋，這樣才累計出120袋沙子。因此看120袋里有多少個(gè)少用的沙子袋數，便可求出用的天數。進(jìn)而可求出沙子和水泥的總袋數。
解：水泥用完的天數：
120÷(30×2-40)=120÷20=6(天)
水泥的總袋數：
30×6=180(袋)
沙子的總袋數：
180×2=360(袋)
答：運進(jìn)水泥180袋，沙子360袋。
19、想：根據每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢(qián)是每個(gè)茶杯的4倍，可把5個(gè)保溫瓶的價(jià)錢(qián)轉化為20個(gè)茶杯的價(jià)錢(qián)。這樣就可把5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯共用的90元錢(qián)，看作30個(gè)茶杯共用的錢(qián)數。
解：每個(gè)茶杯的價(jià)錢(qián)：
90÷(4×5+10)=3(元)
每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢(qián)：
3×4=12(元)
答：每個(gè)保溫瓶12元，每個(gè)茶杯3元。
20、想：已知一個(gè)加數個(gè)位上是0，去掉0，就與第二個(gè)加數相同，可知第一個(gè)加數是第二個(gè)加數的10倍，那么兩個(gè)加數的和572，就是第二個(gè)加數的(10+1)倍。
解：第一個(gè)加數：
572÷(10+1)=52
第二個(gè)加數：
52×10=520
答：這兩個(gè)加數分別是52和520。
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