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八年級下冊語(yǔ)文同步復習題

時(shí)間:2021-06-13 15:16:23 試題 我要投稿

八年級下冊語(yǔ)文同步復習題

  一、語(yǔ)言知識

八年級下冊語(yǔ)文同步復習題

  1.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的讀 音,有一句注音有錯,請選出來(lái)( )

  A.大人說(shuō)話(huà),不能改口,必須趕緊想轍(zé),搶在前頭說(shuō)。

  B.聲音雖極其輕柔,合起來(lái)卻如一片松濤,……有點(diǎn)龍吟鳳噦(huì)意味。

  C.可是叫我到哪兒去找真正的家醅(pēi)呢?

  D.他左手伸到桌子下邊,打鞋底下?lián)?kōu)下一塊泥巴。

  2.選出沒(méi)有錯別字的一項( )

  A.糯米 籃布 繡花 品位人生 B. 辨子 年青 爛漫 呼朋引伴

  C.儼然 情蘊 酬和 既物起興 D. 烘托 吆喝 悠揚 人情練達

  3.請選出與所給短語(yǔ)“龍吟鳳噦”結構相同的一項( )

  A.引經(jīng)據典 B.囊螢映雪 C.德高望重 D.貫穿古今

  4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯誤的一項是( )

  A.小河上砌起了一座石拱橋,小巧玲瓏,像一把小金鎖,鎖住了放蕩不羈的小河。

  B.一尺來(lái)長(cháng)的黃色、藍色的紙條,上面用朱筆畫(huà)些莫名其妙的道道,這就能避邪么?

  C.每逢有人問(wèn)起我的籍貫,對方就會(huì )肅然起敬:“你們哪里出咸鴨蛋!”

  D.今年我終于考上了縣重點(diǎn)中學(xué)。在離開(kāi)故鄉時(shí),班主任苦口婆心地囑咐我:“上了重點(diǎn)中學(xué),要為實(shí)現四個(gè)現代化而加緊學(xué)習!

  5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

  A.青神的陽(yáng)春三月更顯出這是個(gè)美麗的旅游城市。

  B.在進(jìn)行復習時(shí),我們要克服沒(méi)有計劃、沒(méi)有終點(diǎn)。

  C.從此以后,阿麻每天目送著(zhù)孩子們上學(xué),目送著(zhù)他們的倩麗背影和朗朗笑聲。

  D.在這瓦藍瓦藍的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷的豎了起來(lái)。

  二、積累、整合與運用

  6.閱讀下面的文字,在文段的橫線(xiàn)上填寫(xiě)詩(shī)文原句、作者名、作品名。

  哪里有生活,哪里就有語(yǔ)文。

  行萬(wàn)里路,語(yǔ)文在路上:過(guò)零丁洋,感受文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死, ”的豪情壯志;賞岳陽(yáng)樓,感悟范仲淹“ , ”的博大胸襟;登飛來(lái)峰,領(lǐng)略王安石“ , ”的凌云壯志;漫步赤壁,體會(huì )“東風(fēng)不與周郎便, ”的抑郁;泛舟富春江,體味“ , ;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的情懷;回歸田園,體驗陶淵明“ , ”的悠閑心境……

  7.《名人傳》中三位藝術(shù)家分別是哪三位?

 、 ② ③

  8.語(yǔ)文綜合學(xué)習。

  (1)下邊一副對聯(lián),覺(jué)得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求,請你修改,然后請按照對聯(lián)張貼的要求將修改后的對聯(lián)填寫(xiě)在下邊相應的位置。

  吳敬梓冷眼觀(guān)世,《 儒林外史》諷丑惡 深情懷舊周樹(shù)人,《朝花夕拾》憶往昔

  修改后的下聯(lián):

  (2)閱讀下列材料,寫(xiě)出你的探究結果。

  材料一:昔有孟母,為兒成才,三遷居地;更有岳母,苦心刺字,教兒“精忠報國”。

  材料二:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。(孟郊《游子吟》)

  材料三:有一對年輕父母,在空中纜車(chē)墜毀的瞬間,擎起愛(ài)的雙臂,將兒子高高托起。父母不幸遇難,兒子的生命卻保住了。

  (3)解釋下列詞語(yǔ)的意思。

  A.豆蔻:

  B.弱冠:

  9.請你以“春天”為主語(yǔ),寫(xiě)一段描寫(xiě)性的語(yǔ)句,并用上比喻、擬人的修辭方法。

  11.“無(wú)為在岐路,兒女共沾巾”一句中,“無(wú)為”的意思是 ,詩(shī)句表達了詩(shī)人的思想感情: 。

  12.簡(jiǎn)述你對“海內存知已,天涯若比鄰”兩句詩(shī)其中蘊含哲理的理解。

  (二)范仲淹有志于天下

  范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面(用冷水沖頭洗臉);食不給,啖粥而讀!仁(做官以后),每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州!傺涂炭嘧詣,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士(讀書(shū)人)當先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )也!

  13.給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。

 、汆⒅喽x——音: 義: ②輒以水沃面——音: 義:

 、凼巢唤o——音: 義: ④乃至被讒受貶——音: 義:

  14.“每以天下為己任”的正確譯句是( )

  A .每天把天下大事作為自己的責任。

  B.常常把治理國家大事作為自己應盡的責任。

  C.常常把天下大事作為自己應盡的任務(wù)。

  D.每天把治理國家大事作為自己應盡的責任。

  15.下面的句子譯成現代漢語(yǔ)。

 、倩蛞够璧,輒以水沃面:

 、谄拮右率硟H自足而已:

  16.這段文字的層次已在文中劃出,請簡(jiǎn)要歸納層意。

 、 ② ③

  17.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”是范仲淹所作《岳陽(yáng)樓記》中的名句,與該文一樣,此句在本文中起了的作用。

  四、現代文閱讀與理解

  (一)

  大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿(mǎn)斗會(huì )”。有一次,由村子里人發(fā)起,到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(cháng)長(cháng)屋廊下,集合了鄉村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿(mǎn)了三十來(lái)張矮方桌,每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,和其他本地好聽(tīng)曲子。聲音雖極其輕柔,合起來(lái)卻如一片松濤,在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意 思。唱和相續,一連三天才散場(chǎng)。來(lái)會(huì )的婦女占多數,和逢年過(guò)節差不多,一身收拾得清潔索利,頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認識。我以一個(gè)客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣(mài)酸泡梨的,那里有城門(mén)邊挑水洗衣的,打鐵箍桶的工匠,小雜貨商店的管事,鄉村土醫生和閹雞匠,更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的'農民和四處飄鄉趕集賣(mài)針線(xiàn)花樣的老太婆,原來(lái)熟人真不少!集會(huì )表面說(shuō)是避疫免災,主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿(mǎn)智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。反復唱下去,到大家熟悉為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍,經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規矩傳歌,那么不論唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個(gè)吹鼓手,年紀已過(guò)七十,牙齒早脫光了,卻能十分熱 情整本整套地唱下去。除愛(ài)情故事,此外嘲煙鬼,罵財主,樣樣在行,真像是一個(gè)“歌庫”(這種人在我們家鄉則叫做歌師傅)。小時(shí)候常聽(tīng)老太婆口頭語(yǔ),“十年難逢金滿(mǎn)斗”,意思是盛會(huì )難逢,參加后才知道原來(lái)如此。

  18.選文主要介紹了什么內容?

  19.簡(jiǎn)要概述“金滿(mǎn)斗會(huì )”的演唱方式和內容及舉行的目的。(6 分)

  演唱方式:

  演唱內容:

  舉行的目的:

  20.結合選文,說(shuō)一說(shuō)為什么“在場(chǎng)年老人格外興奮活躍”?

  21.文中劃線(xiàn)的句子優(yōu)美形象,請認真品味,加以評析。

  (二)江南古鎮

  要研究江南的文化歷史,就不能不讀江南的古鎮。假若把整個(gè)江南比作一曲委婉柔麗、行云流水般的樂(lè )章,那么古鎮就是一個(gè)非常精彩的樂(lè )段。

  當你參觀(guān)了一座座江南的古鎮后,就會(huì )驚異地發(fā)現:這些古鎮的設置是那么的規整,一條清流從遠處飄逸而來(lái),又從這里委婉流去,繾綣纏綿處就是一座古鎮。假如說(shuō)長(cháng)江黃河是孕育華夏文明的搖籃,那么一條條委婉曲流就是滋養古鎮文明的清泉。穿梭往來(lái)的舟舸,舉帆落帆,揚槳收槳之間,就把一座古鎮同整個(gè)江南人文大背景勾織得異常和諧熨貼。

  街道一律臨河鋪筑,兩排擠擠的房屋把天空夾出細長(cháng)一條,有一排房屋干脆就是半間建在河面上的吊腳樓,足見(jiàn)其對水的依傍。青石板的街面,被千萬(wàn)雙腳打磨得發(fā)亮,把一段邈遠的歷史 融凝進(jìn)去,卻不留一絲痕跡。古街雖窄小,卻并不失之于平直簡(jiǎn)約,一條條幽深的小巷細弄,一頭勾聯(lián)著(zhù)古街,一頭曲折曲折地延伸過(guò)去,把整個(gè)一座古鎮引宕得一波三折,有了音樂(lè )的節律。

  “小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花!蹦蔷d長(cháng)清麗的詩(shī)意就該由古鎮的小巷里抽繹出來(lái)吧。而夜臥古鎮的吊腳樓上,聽(tīng)櫓音從遠處飄來(lái),又從你枕下飄向遠方,載去你的遐想和憧憬。一座座“如虹飲水”的古拱橋,巧連妙構,宛若一幀行草書(shū)法,筆墨淋漓之間,有一縷墨韻銜接著(zhù),構成了整體的韻律和完美。

  對一條條漂泊的遠舟來(lái)說(shuō),那古鎮就是一處驛站。白天,他們在河道里經(jīng)歷了風(fēng)與浪的搏斗,在夕陽(yáng)西下,落霞鋪彩之時(shí),挾著(zhù)唱晚的漁歌,沾著(zhù)浪尖的飛沫,泊進(jìn)古鎮平靜的港灣里。那掌舵的老大或拉纖的漢子便循著(zhù)窄窄的石級緩緩地走上來(lái),在古街上溜達一下,舒張舒張疲乏的身軀。然后在臨河的一爿小酒店里坐下來(lái),沽一壺酒,買(mǎi)兩碟菜,慢悠悠地喝,把余下的一絲精力蘸著(zhù)釅濃的酒液,直喝到酥酥的微醉,然后枕著(zhù)古鎮的恬靜酣睡一夜,蓄養出勃勃的精力,再供明天的風(fēng)浪去銷(xiāo)蝕。明天路程的終點(diǎn)也許還是一座古鎮,就那么山一程水一程地 漂泊過(guò)去,一座座的古鎮就勾聯(lián)著(zhù)他們的今天、明天和后天,在時(shí)空的坐標軸上,古鎮就勾畫(huà)出了他們一條條生命的曲線(xiàn)。古鎮的性格異常溫順,就如羞于表達的樸實(shí)純正的村姑。眉宇舉止間卻還是掩飾不住那脈脈的柔情。吊腳樓下籠著(zhù)的一片幽水,正是她那誠摯的的情懷,臨河的一扇扇木窗,啟闔之間,納下片片匆匆去來(lái)的帆影。

  在古鎮的人流里,你若駐足細心聽(tīng)一聽(tīng),就會(huì )發(fā)現許多還沒(méi)有完全同化的口音,他們的祖先或許來(lái)自戈壁瀚的田野,一帶縈紆的清流,一抹起伏的山影,就凸現出這么一個(gè)恬靜的處所……在一條幽深的小巷里,在一處青藤垂垂的院落里,隔了外界的喧嚷,避了市井的誘惑,面壁十年,精研邃思,而一旦出露,怎不叫世人驚愕矚目?!一部部煌煌巨著(zhù),一幅幅珍奇墨韻,蘊足了文化底氣,就從這里展開(kāi)它的冊頁(yè)。

  22.本文主要介紹了江南古鎮鄉土風(fēng)情的哪些特點(diǎn)?

  23.為什么文中說(shuō)“要研究江南的文化歷史,就不能不讀江南的古鎮”?

  24.通過(guò)閱讀本文,你認為最能體現江南水鄉特色的景物有哪些?

  25.江南古鎮文明最突出的成就是什么?

  26. 文章寫(xiě)在古鎮的人流里,有許多是從外地遷來(lái)的,其用意是什么?

  27.“好的文章能給人以詩(shī)情畫(huà)意之美”,請結合本文,談?wù)勀銓@句話(huà)的理解

  五、寫(xiě)作

  28.以下兩題,任選一題作文。

  (1)俗話(huà)說(shuō)“一方水土養一方人!蹦愕募亦l在地理環(huán)境、歷史文化、風(fēng)土人情方面一定有自己的特色,請以“家鄉的 ”為題目。寫(xiě)一篇散文字數不的少于600字。

  (2)以《告別真難》為題作文。

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