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關(guān)于正數和負數過(guò)關(guān)訓練試題及答案
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正數和負數過(guò)關(guān)訓練試題及答案
1、填空:正整數、零和負整數統稱(chēng)為
正分數、負分數統稱(chēng)為
整數和分數統稱(chēng)為
2、你能將有理數進(jìn)行分類(lèi)嗎?有幾種分類(lèi)方法?
3、把下面個(gè)各數填入相應的大括號內:-13.5,2,5,0,0.128,-2.236,3.14,+27,-,-15℅,-,,26.
正有理數數集合:{…},
負有理數數集合:{…},
整數集合:{…},
正分數集合:{…},
負分數集合:{…},
非負整數集合:{…}。
◆典例分析
在,∏,0,0.3,-9五個(gè)數中,有理數有_____個(gè),整數有______個(gè)。
解析:此題出錯主要是對有理數及整數的概念理解不透徹造成的,是分數,它是有理數;∏不是有理數也不是整數;0是有理數,也是整數;0.3是小數,也是有理數,-9是負整數,也是有理數。
答案:4;2
◆課下作業(yè)
●拓展提高
1、判斷下列說(shuō)法正確的是()
A.正數和負數統稱(chēng)為有理數B.正分數和小數統稱(chēng)為分數
C.正整數集、負整數集并列在一起構成整數集D.一個(gè)有理數不是整數就是分數
2、分別寫(xiě)出一個(gè)符合條件的有理數
(1)既是正數又是分數的有理數
(2)既是分數又是負數的有理數
(3)既是負數又是整數的有理數
(4)既不是正數又不是負數的數
3、零是()
A.最小的有理數B.最小的整數
C.最小的自然數D.最小的正整數
4、某商店購進(jìn)標重為100千克的袋裝大米10袋,店主過(guò)秤時(shí)記錄各袋重量如下:+2,+3,0,-1,+1,-0.5,+1,-0.5,+1,-1.5,問(wèn)這10袋大米實(shí)際各重多少千克?總重量為多少千克?
5、觀(guān)察下列各組數,請找出他們的排列規律,并寫(xiě)出后面的2個(gè)數
(1)-2,0,2,4,…
(2)1,…
6、我們用字母a表示一個(gè)有理數,試判斷下列說(shuō)法是否正確,若不正確,請舉出反例。
(1)a一定表示正數,-a一定表示負數
(2)如果a是零,那么-a就是負數
(3)若-a是正數,則a一定為非正數
●體驗中考
1、(2009綿陽(yáng))下列說(shuō)法:①零是整數;②零是正數;⑶零是偶數;④零是非負數,其中正確的有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
參考答案:
隨堂檢測:
1、整數,分數,有理數
2、省略
3、正有理數數集合:{2,5,0.128,3.14,+27,,26.…},
負有理數數集合:{-13.5,-2.236,-,-15℅,-,…},
整數集合:{2,5,0,+27,-,-15℅,26.…},
正分數集合:{0.128,3.14,+27,,,…},
負分數集合:{-13.5,-2.236,-,-15℅,-,…},
非負整數集合:{2,5,0,+27,-,26.…}。
拓展提高:
1、D解析:A整數和分數統稱(chēng)為有理數B正分數和負分數統稱(chēng)為分數C正整數集、零、負整數集并列在一起構成整數集
2、(1)2.5,(2)-2.5(3)-2(4)0
3、C.沒(méi)有最小的有理數,也沒(méi)有最小的整數,1是最小的正整數
4、解析:10袋大米實(shí)際各重102千克,103千克,100千克,99千克,101千克,99.5千克,101千克,99.5千克,101千克,98.5千克
100×10+2+3+0-1+1-0.5+1-0.5+1-1.5=1004.5千克
5、解析:(1)6,8
(2)省略,
6、解析:(1)錯,a=-2–a=2
(2)錯如果a是零,那么-a就是零
(3)正確
體驗中考:
1、C.分析:零既不是正數,也不是負數,故①錯;因為正整數、零、負整數統稱(chēng)為整數,故②正確;正數和零稱(chēng)為非負數;故④正確;-4,-2,0,2,4等這些能被2整除的數都是偶數,故⑶正確
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