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初中語(yǔ)文《蘇州園林》達標測試題及答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們都離不開(kāi)試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進(jìn)行考察測驗。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編整理的初中語(yǔ)文《蘇州園林》達標測試題及答案，歡迎大家分享。
第十三課 蘇州園林
【基礎練習】
1．選詞填空，依次填寫(xiě)正確的是( )。
�、俦确�，( )的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)。
�、谟行┦覂葔Ρ谙掳虢劁佀シ酱u，淡灰色和白色( )。
�、壑v究花草樹(shù)木的( )。
�、苤袊亩鄶到ㄖ锸侵v究( )的，左邊有什么，右邊也會(huì )有一個(gè)相同的建筑物。
A．①對稱(chēng) ②映襯 ⑧映襯 ④對襯
B．①對襯 ②對稱(chēng) ⑧對稱(chēng) ④映襯
C．①對稱(chēng) ②對襯 ③映襯 ④對襯
D．①對襯 ②對襯 ③映襯 ④對稱(chēng)
2．指出下列各句運用的表達方式。
(1)蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著(zhù)眼在畫(huà)意。( )
(2)高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。( )
(3)落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。( )
(4)沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)；因為依據中國畫(huà)的審美觀(guān)點(diǎn)看，這才是可取的。( )
3．下列詞語(yǔ)都注上了拼音，其中有三個(gè)不正確的是( )。
A.深眷(juàn) B．軒榭(xan xiè) C．池沼(zhǎo)
D．丘壑(hè) E．薔薇(qáng) F．自出心裁(cǎi)
4．下面四句中有一項運用的說(shuō)明方法與其他項不同，它是( )。
A．園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣。
B．頂部的中心掛著(zhù)紅寶石般的五星燈。
C．有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。
D．游覽者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著(zhù)口頭說(shuō)著(zhù)“如在畫(huà)圖中”的。
【綜合練習】
一、
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)�；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著(zhù)竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。①至于池沼，大多引用活水。②有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著(zhù)布置。③水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。⑦池沼里養著(zhù)金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節荷花或睡蓮開(kāi)放。⑧游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。
1．用“‖”線(xiàn)在原文上劃分這段文字的層次。
2．這段文字說(shuō)明的對象是 ，其中又以 為主。
3．首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”?為什么?
答：
4．蘇州園林假山和池沼的共同特征是 。
5．文中概括蘇州園林假山特點(diǎn)的一句是（）。
6．池沼的相同點(diǎn)是 ，不同點(diǎn)是 。
7．這段文字說(shuō)明的中心是( )
A．蘇州園林都有假山和池沼
B．蘇州園林假山和池沼配合的特點(diǎn)
C．蘇州園林講究假山和池沼的配合
D．蘇州園林假山和池沼的配合著(zhù)意于圖畫(huà)美
8．“生平多閱歷，胸中有邱壑”與“ ”相呼應，說(shuō)明假山堆疊的藝術(shù)美。
9．畫(huà)線(xiàn)句子中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對調?為什么?
答：
10．為什么說(shuō)“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項藝術(shù)”?用簡(jiǎn)明的話(huà)來(lái)回答。
答：
11．這段文字中標出序碼的八個(gè)句子是說(shuō)明池沼的，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出下列句子說(shuō)明的側重點(diǎn)。(每處不超過(guò)8個(gè)字)
�、倬洌� ②句： ③④句：
�、茛蘧洌� ⑦⑧句：
12．這段文字的結構特點(diǎn)是( ) A.先總后分 B.先分后總
二、
蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著(zhù)眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因為依據中國畫(huà)的審美觀(guān)點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
1．文中所說(shuō)明的是蘇州園林的( )
A．不栽種松柏和道旁樹(shù)的原因 B．栽種藤蘿的原因
C．栽種和修剪樹(shù)木 D。栽種和修剪樹(shù)木也著(zhù)眼在畫(huà)意
2．文中藤蘿花給游覽者的感覺(jué)是。(用原文答)
3．文中加粗詞“這”指代的具體內容是什么?(用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出)
4．文中使用的說(shuō)明順序是( )
A．從主要到次要 B．從現象到本質(zhì) C，從原因到結果 D．從概括到具體
5．畫(huà)線(xiàn)句運用的說(shuō)明方法是( )
A．舉例子、列數字 B．作比較、舉例子 C．舉例子、打比方
6．文中的“寂寞”，意思是( )
A．孤單冷清 B．單調
7．文中的“中國畫(huà)的審美觀(guān)點(diǎn)”是指 ，用“沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)”一句的目的是為了（）。
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