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初一 U1 字母游戲 字母排次序及同步訓練題帶參考答案

時(shí)間:2021-06-13 09:19:52 試題 我要投稿

初一 U1 字母游戲 字母排次序及同步訓練題(帶參考答案)

  初一 U1 字母游戲 字母排次序

  一、教法建議能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì ),掌握從A到N14個(gè)英語(yǔ)字母,并能正確辨認其中的三個(gè)元音字母,即 Aa,Ee,Ii。能

  本單元主要內容是讓學(xué)生認讀其印刷體和手寫(xiě)體字母的大小寫(xiě)形式,注意書(shū)寫(xiě)格式、筆劃、筆順合乎標準,培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  【拋磚引玉】

  1.英語(yǔ)字母教學(xué)是入門(mén)階段的一項主要的教學(xué)內容,為了使字母教學(xué)任務(wù)順利完成,應通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、練四個(gè)方面解決。

  (1)看是指看老師口型,善于模仿教師發(fā)音。

  (2)聽(tīng)是指聽(tīng)錄音學(xué)字母,對初學(xué)者來(lái)說(shuō)Cc,Gg和Jj是比較難讀準的,因此應仔細去聽(tīng)。

  (3)說(shuō)是指實(shí)踐,即通過(guò)聽(tīng)、看過(guò)程使學(xué)生達到獨立地、正確地讀出字母。

  (4)練是指通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)的反復訓練,善于發(fā)現錯誤并及時(shí)糾正。

  2.積極創(chuàng )設語(yǔ)境,培養學(xué)生交際能力。

  (1)本單元的口語(yǔ)訓練主要圍繞"Greeting"展開(kāi)教學(xué),教師應引導學(xué)生運用"Hello! What‘s your name? My name is..."進(jìn)行會(huì )話(huà)。

  (2)教師以身示范,親切地向學(xué)生打招呼,盡量給學(xué)生創(chuàng )造英語(yǔ)情景,如:Hello! 或Good morning, My mane is Lin Lina. What’s your name? How are you?等,通過(guò)語(yǔ)言交流方式,培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。

  (3)運用"TPR"(Total Physical Response)培養學(xué)生反應能力和語(yǔ)言感知能力。如:

  Stand up! sit down, please. Listen to me. Open your books. Close your books 等課堂用語(yǔ),教師可用手勢表明其含義。學(xué)生聽(tīng)懂后,會(huì )迅速做出正確反應。

  (4)使用pair work培養學(xué)生自我展示能力。

  【指點(diǎn)迷津】

  本單元難點(diǎn)知識

  1.字母的書(shū)寫(xiě)格式。

  對初學(xué)者來(lái)講,小學(xué)的漢語(yǔ)拼音對學(xué)習英語(yǔ)字母有一定的干擾。應引導學(xué)生仔細觀(guān)察14個(gè)字母的大小寫(xiě)格式,避免書(shū)寫(xiě)錯誤,做到書(shū)寫(xiě)正確、美觀(guān)。

  2.按音素劃分字母:

  將所學(xué)的14個(gè)字母按順序朗讀、默寫(xiě)對初學(xué)者來(lái)說(shuō)是比較容易做到的。但如果將14個(gè)字母按音素劃分是比較難的事情。教師從一開(kāi)始教字母時(shí),就應該讓學(xué)生在朗讀時(shí)去感受不同字母之間所含有的相同元音音素。

  二、學(xué)海導航

  【學(xué)法指要】

  1.體會(huì )打招呼用語(yǔ)的奧妙所在,做到靈活運用。

  (1)Good morning:適用于比較正式客氣的場(chǎng)合,雙方都應說(shuō)Good morning!例如:

  A: Good morning, Miss Zhao. 早晨好,趙老師。

  B: Good morning, Mr. Wang. 早晨好,王校長(cháng)。

  (2)Morning:適用于比較熟悉的朋友之間或比較繁忙的情況下。

  (3)Hello:是最廣泛、最簡(jiǎn)單的打招呼,顯得親切自然。例如:

  A:Hello, Kate.你好,凱特。

  B:Hello, Li Lei.你好,李雷。

  A:How are you?你好嗎?

  B:Fine, thank you.是的,很好。謝謝你。

  (4)Hi:在現代英語(yǔ)中,Hi比Hello用得更多,顯得更隨和。例如:

  A: Hi, Han Meimei.你好,韓梅梅。

  B: Hi, Lucy. Come in, please. 你好,露西,請進(jìn)來(lái)。

  A: Thank you.謝謝。

  2.根據所學(xué)字母,歸納出與字母A、E、F含有相同音素的字母。例如:

  (1)Aa A. Ee B. Ii C. Hi D. Bb

  答案應選C。"Hi"含元音字母"Aa"音。

  (2)Ee A. Ff B. Cc C. Aa D. Ll

  答案應選B。"Cc"含元音字母"Ee"音。

  (3)Ff A. Ll B. Kk C. Dd D. Gg

  答案應選A。"Ll"與"Ff"共同含有[e]音。

  因此將所學(xué)14個(gè)字母劃分為:

  Aa Hh Jj Kk

  Bb Cc Dd Ee Gg

  Ff ll Mm Nn

  Don‘t forget "Ii".

  【妙文欣賞】

  (英語(yǔ)課后,兩名不同班的學(xué)生在去老師辦公室的'路上,用英語(yǔ)交談。)

  A: Hello!

  B: Hello!

  A: My name is Li Yang. What’s your name?

  B: My name is Song Xin.

  A: How are you?

  B: Fine, thank you. And you?

  A: I‘m fine, too . What class are you in?

  B: I’m in Class One, Grade One . What about you?

  A: I‘m in Class Three, Grade One.

  Who is your English teacher?

  B: Miss Lin is.

  A: Our English teacher is Miss Lin, too.

  We like to speak English with her in class.

  Do you think so?

  B: Yes, and she is a good teacher.

  【思維體操】

  正確使用交際用語(yǔ)。在A(yíng)、B、C、D中選出正確答案:

  1.學(xué)生早晨見(jiàn)到男王老師時(shí)應說(shuō):

  A、Morning, Mr. Wang.

  B、Hi, Mr. Wang.

  C、Hello, Mr. Wang

  D、Good morning, Mr. Wang.

  答案:D

  解析 在學(xué)校里,學(xué)生見(jiàn)到老師應主動(dòng)打招呼,并選用較正式的語(yǔ)言問(wèn)候。除D以外,其它三個(gè)選項不符合正式場(chǎng)合使用。

  2、對What this?的回答應該用:

  A、This is... B、It is... C、Is... D、What this?

  答案:B

  解析 對What’s this?或What‘s that?的回答,在英語(yǔ)中均采用It is...或It’s(縮寫(xiě))來(lái)回答,而不用this或that及其它方式回答,其它三個(gè)選項不符合語(yǔ)言習慣。

  三、智能顯示

  【心中有數】

  什么時(shí)候用大寫(xiě)字母?

  1.英語(yǔ)句子中的第一個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如:

  My name is Li Lei.

  2.姓名中,姓和名的首字母要大寫(xiě)。如:

  Han Meimei Jim Green

  3.國家、城市及專(zhuān)有名詞首字母要大寫(xiě)。如:

  China(中國),Shenyang (沈陽(yáng))

  Class One, Grade One

  4."民族"詞(形容詞或名詞)首字母大大寫(xiě)。如:

  Chinese, English, American

  5.職務(wù)或職稱(chēng)首字母要大寫(xiě)。如:

  Mr, Miss, Mrs

  6.表示"我"的字母"I"永遠要大寫(xiě)。

  【動(dòng)腦動(dòng)手】

  同步訓練:

 、、下列每組字母中,有一個(gè)字母的讀音與其他三個(gè)字母沒(méi)有共同之處,請指出

  ( )1. A.e B.c C.g D.h

  ( )2. A.n B.a C.l D.f

  ( )3. A.j B.k C.a D.m

  ( )4. A.b B.d C.n D.g

  ( )5. A.h B.I C.k D.J

 、、在欄中找出欄中相應的答語(yǔ),將其代號寫(xiě)在括號內

  A B

  ( )1.Good morning, class! a. My name is Jim.

  ( )2.Hello! b. Fine, thank you.

  ( )3.What‘s your name? c. Kate is.

  ( )4.How are you, Jim? d. Hello!

  ( )5.What’s this? e. Thank you.

  ( )6.Sit down, please. f. Good morning.

  g. It‘s "M".

 、、根據生活觀(guān)察,選擇正確答案

  1."中央電視臺"的英文縮寫(xiě)是 。

  A.CTV B.CCTV C.BTV D.CBTV

  2.醫院做胸透時(shí)用的是 光透視。

  A.S B.C C.R D.X

  3."飛碟"的代號是 。

  A.SOS B.IC C.UFO D.IOD

  4."中華人民共和國"的英文縮寫(xiě)是 。

  A.PLA B.CPC C.PRC D.VOA

  5."聯(lián)合國"的英文縮寫(xiě)是 。

  A.UK B.PO C.AD D.UN

 、、補全對話(huà)

  1.A:Hello!

  B:

  A:What’s your name?

  B: name is Kate Green.

  A: are you?

  B: Fine, you. How are you?

  A: I‘m fine, .What’s this?

  B: "Gg".

  A: Thank .

  2.T:Good morning, class.

  S: , teacher.

  T: How are you?

  S: , thank you, you?

  T: I‘m fine, .What’s this?

  S: It‘s "Nn"(恩).

  T: No,it’s "Nn"[en].

  S:"Nn"[en].

  T:Yes. Sit ,please.

  參考答案

 、瘢1D 2B 3D 4C 5B

 、颍1f 2d 3a 4b 5g 6e

 、螅1B 2D 3C 4C 5D

 、簦1 Hello, My, How, thank, too, It‘s, you

  2 Good, morning, Fine, and too, down

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