第四單元測試題精選

　　一、 樹(shù)葉寶寶玩對對碰的游戲，把漢字和讀音連一連。(8分)

　　二、 樹(shù)葉寶寶的書(shū)法展示。讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)

　　1.您像mínɡ liànɡ( )的燈，給我們指明方向。您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。ɡǎn xiè( )您，老師，

　　2.青蛙披著(zhù)碧綠的衣裳，兩只眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它xǐ huān( )藏在田里，專(zhuān)吃害蟲(chóng)， bǎo hù( )莊稼。

　　3.因為奶奶燒了很多美wèi( )佳肴，suǒ yǐ( )妹妹的.肚子吃得像大西瓜。

　　三、樹(shù)葉寶寶在字詞樂(lè )園里捉迷藏呢。(24分)

　　1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

　　一朵朵

　　一場(chǎng)一場(chǎng)

　　2.樹(shù)葉貼畫(huà)我來(lái)做。照樣子組詞。(4分)

　　3.我為樹(shù)葉找小樹(shù)。(6分)

　　4.我能寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)。(4分)

　　一個(gè)字的： 黃 黑

　　兩個(gè)字的：金黃 翠綠

　　5.選一選，填一填。(4分)

　　四、句子八寶箱。按要求完成下列句子練習。(16分)

　　1.智慧書(shū)上選標點(diǎn)。(6分)

　　(1)小兔子小心地摘下一片葉子

　　(2)多么秀麗的小椿樹(shù)哇

　　(3)你想去太空看一看嗎

　　2. 根據課文內容填空，并想想大葉楊還會(huì )把歌唱給誰(shuí)。你想對它說(shuō)些什么?(6分)

　　唱給 ，伴他和蝴蝶捉迷藏。

　　唱給 ，陪她在樹(shù)下聊家常。

　　唱給 ，和他悠閑度時(shí)光。

　　唱給 ， 。

　　我想對大葉楊說(shuō)：

　　3.照樣子寫(xiě)話(huà)。(4分)

　　(1)我們和老師一起去種樹(shù)。我們 一起 。

　　(2)風(fēng)吹著(zhù)我們的紅領(lǐng)巾，像樹(shù)上開(kāi)放了一朵朵紅花。

　　五、課文對對碰。(8分)

　　1.因為 、 、 、 、 都走過(guò)來(lái)摘了一片葉子，所以小椿樹(shù) 也不剩了。你能寫(xiě)寫(xiě)小葉子這時(shí)的心里話(huà)嗎?

　　2. 是植樹(shù)的季節。在植樹(shù)的季節了，你會(huì )做些什么呢?

　　六、仔細閱讀兒歌，然后回答問(wèn)題。(9分)

　　保護環(huán)境

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹(shù)林里表演雜技。表演結束了，小松鼠跳到樹(shù)上，抱著(zhù)松果高興地吃了起來(lái)，把松果殼丟在了地上，捧著(zhù)幾個(gè)通紅通紅的大棗津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹(shù)墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來(lái)，順手把玉米皮扔在了地上。

　　小樹(shù)林瞬間變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，小山羊看見(jiàn)了，他拿起掃把，開(kāi)始清掃垃圾。不一會(huì )兒，小樹(shù)林又像原來(lái)一樣那么干凈、美麗了!

　　1.表演結束后，小松鼠是怎么做的?用“ ”畫(huà)一畫(huà)。小熊怎么做的，用“ ”畫(huà)一畫(huà)。(3分)

　　2.小松鼠看到小樹(shù)林又像原來(lái)那樣干凈，心里會(huì )怎么想呢?(3分)

　　3.你能寫(xiě)一句話(huà)，讓森林里的小動(dòng)物都愛(ài)護環(huán)境嗎?(3分)

　　七、寫(xiě)話(huà)碰碰車(chē)。(23分)

　　馬路旁有一個(gè)垃圾筒，你瞧，它正歡迎果皮紙屑呢!垃圾筒會(huì )張大嘴巴，說(shuō)些什么呢?請寫(xiě)一寫(xiě)。

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