關(guān)于思想品德試題4套

　　在平平淡淡的日常中，我們最離不開(kāi)的就是試題了，試題可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于思想品德試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　思想品德試題 1

　　1、假設一年內某國待售商品的價(jià)格總額為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發(fā)行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會(huì )引起該國商品()

　　A.價(jià)值量降低 B.價(jià)值量提高 C.價(jià)格下跌 D.價(jià)格上漲

　　2、夫珠玉金銀，饑不可食，寒不可衣，但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣()

　　A.從起源看，是和商品同時(shí)產(chǎn)生的

　　B.從作用看，是財富的唯一象征

　　C.從本質(zhì)看，是固定充當一般等價(jià)物的商品

　　D.從職能看，具有價(jià)值尺度、貯藏手段兩種基本職能

　　3、2011年1月27日，銀監會(huì )表示,商業(yè)銀行信用卡業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展，目前信用卡總量已達到2.1億張，全年信用卡交易量達5.1萬(wàn)億元。消費者使用信用卡 ( )

　�、倏梢蕴岣咧Ц督Y算效率 ②可以減少現金流通，增強消費安全

　�、鄯奖阗徫锵�費 ④能集存款、取款、貸款、消費、結算、查詢(xún)?yōu)橐惑w

　　A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

　　4、20、在假定其他因素不變的情況下，價(jià)格與需求、價(jià)格與供給可以用圖1和圖2表示。

　　則圖中需求曲線(xiàn)對生產(chǎn)者的啟示是( )

　　A.加快產(chǎn)品結構調整，適應市場(chǎng)需求變化

　　B.以市場(chǎng)為導向，生產(chǎn)高質(zhì)量的商品

　　C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本，擴大市場(chǎng)份額

　　D.企業(yè)要減少商品生產(chǎn)，控制需求，

　　從而獲得高額價(jià)格

　　5、擴大居民消費必須使居民有更多錢(qián)花、有錢(qián)更敢花、有錢(qián)花得舒心，與之相對應的有效措施是()

　�、俅龠M(jìn)就業(yè) ②提高恩格爾系數 ③健全社會(huì )信用體系 ④擴大社會(huì )養老保險覆蓋面

　　A.④③① B.①③④

　　C.①④③ D.②④③

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　　6、2010年10月31日，號稱(chēng)聊城市最大社區的龍灣新村開(kāi)盤(pán)售樓。某個(gè)體老板用銀行按揭貸款的方式買(mǎi)了一套78萬(wàn)元的新房，首付現金34萬(wàn)元，然后在15年內付清銀行貸款44萬(wàn)元和利息10萬(wàn)元。在這一購房過(guò)程中，房?jì)r(jià)78萬(wàn)元、首付34萬(wàn)元、利息10萬(wàn)元分別體現的貨幣職能是()

　　A.價(jià)值尺度，流通手段，支付手段 B.價(jià)值尺度，支付手段，流通手段

　　C.貯藏手段，流通手段，支付手段 D.貯藏手段，支付手段，流通手段

　　7、在當今的市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )中，企業(yè)利用名人做廣告的根本目的在于()

　　A.順利讓渡使用價(jià)值，實(shí)現商品的價(jià)值

　　B.提高企業(yè)產(chǎn)品的可信度，樹(shù)立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象

　　C.增加商品的使用價(jià)值量，順利實(shí)現商品的使用價(jià)值

　　D.減少商品的價(jià)值量，獲得價(jià)格優(yōu)勢

　　8、中國人民銀行于2009年9月16日發(fā)行中華人民共和國成立60周年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共5枚，其中金幣3枚，銀幣2枚，均為中華人民共和國法定貨幣。對金銀紀念幣認識錯誤的是()

　　A.具有使用價(jià)值和價(jià)值 B.具有價(jià)值尺度、流通手段等職能

　　C.本質(zhì)是商品 D.具有投資和收藏價(jià)值，可以流通

　　9、某國2010年生產(chǎn)M商品50億件，價(jià)值總量為600億元。2011年該國生產(chǎn)M商品的社會(huì )勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，且該國的通貨膨脹率為10%，若其他條件不變，該國2011年生產(chǎn)M商品的價(jià)值總量和單位商品的價(jià)格分別為( )

　　A.600億元 12元 B.660億元 11元

　　C.600億元 10元 D.720億元 12元

　　10、政府給消費者一定的新能源汽車(chē)購置補貼，會(huì )影響消費者對新能源汽車(chē)的市場(chǎng)需求量。下列圖像最能正確反映這一信息的是( )

　　( ___補貼前的消費量 補貼后的消費量;橫軸x為需求量;縱軸Y軸為價(jià)格)

　　A B C D

　　11、國家統計局2010年12月11日發(fā)布數據顯示，經(jīng)初步核算，11月份，居民消費價(jià)格指數(CPI)同比上漲5.1 %，環(huán)比上漲1.1%。此為2008年8月以來(lái)28個(gè)月新高。在其他條件不變的情況下，CPI上漲可能會(huì )()

　�、賹е戮用褓徺I(mǎi)力下降 ②刺激企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

　�、凼谷藗兊膶�(shí)際收入增多 ④促使企業(yè)提高商品的價(jià)值量

　　A.①② B.③④ C.②④ D.①③

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　　12、居民消費價(jià)格指數(CPI)是根據與居民生活有關(guān)的商品及勞動(dòng)價(jià)格統計出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標。國家統計局公布，今年1月我國內地CPI數據同比上漲4.9%。在這次公布的統計數據中，下調了食品在CPI中的權重。這一調整的原因是()

　　A.適當調低CPI數字，降低人們的通脹預期

　　B.適應居民消費結構變化，保障數據的科學(xué)性

　　C.城鄉居民收入差距中有所擴大，調整勢在必行

　　D.居民食品消費支出減少，消費觀(guān)念逐步轉變

　　13、人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱(chēng)為低碳生活。低碳生活離我們很近，把白熾燈換成節能燈、使用環(huán)保購物袋、教材循環(huán)使用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說(shuō)明()

　�、傧�費行為會(huì )對社會(huì )經(jīng)濟產(chǎn)生影響 ②家庭要超前消費，防止消費滯后

　�、垡�改變消費習慣，提倡綠色消費 ④低碳生活會(huì )導致消費水平的降低

　　A.①②B.①③ C.①④ D.③④

　　14、時(shí)下，在許多大城市出現了酷摳族�？釗缸迨侵笓碛休^高學(xué)歷、較高收入的人群，他們精打細算，擯棄奢侈消費;他們關(guān)注打折信息、購買(mǎi)特價(jià)商品、打包吃剩飯菜、與人拼車(chē)出行用最少的錢(qián)獲取最大的滿(mǎn)足感�？釗缸逵米约旱男袨樵忈屃�()

　�、龠m度消費的理念和主張 ②超前消費的理念和主張

　�、垡种葡�費的理念和主張 ④節儉消費的理念和主張

　　A.①② B.①④ C. ②③ D.③④

　　15、互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展催生了新的經(jīng)濟形式，如今很多人成為了換客易物聯(lián)盟的'成員之一。他們將自己的閑置物品發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站，注明自己所需求的物品，然后等待網(wǎng)友來(lái)交換。換客所換的物品()

　　A.不是商品，因為它們不是勞動(dòng)產(chǎn)品 B.是商品，因為它們具有使用價(jià)值

　　C.不是商品，因為它們沒(méi)有用于交換 D.是商品，因為它們具有價(jià)值

　　16、2011年1月1日美元兌人民幣匯率為1:6.609 ，到2011年10月23日美元兌人民幣匯率變?yōu)?：6.365，這意味著(zhù)()

　�、僦袊�人民銀行適時(shí)調整外匯匯率高低 ②外匯匯率降低，人民幣升值

　�、弁鈪R匯率升高，人民幣升值 ④人民幣匯率升高不利于出口

　　A.①② B.①④ C.②④ D.②③

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　　17.生產(chǎn)同樣一只茶杯，甲耗費了3小時(shí)勞動(dòng)時(shí)間，乙耗費了4小時(shí)勞動(dòng)時(shí)間，丙耗費了2小時(shí)勞動(dòng)時(shí)間，三只茶杯在同一市場(chǎng)上出售，這時(shí) ()

　　A、甲生產(chǎn)的茶杯價(jià)值量大. B、乙生產(chǎn)的茶杯價(jià)值量大

　　C、丙生產(chǎn)的茶杯價(jià)值量大. D、三者的茶杯價(jià)值量一樣大

　　18、市場(chǎng)經(jīng)濟推動(dòng)勞動(dòng)生產(chǎn)率的不斷提高，人們在市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)中必須遵循等價(jià)交換原則，這里的等價(jià)交換原則()

　　A.是每次商品交換都必須等價(jià)的 B.是每次交換商品的價(jià)格都應該與價(jià)值相一致

　　C.只存在于多次交換的平均數中 D.表明等價(jià)交換原則的次數多于不等價(jià)交換的次數

　　19、隨著(zhù)豬肉價(jià)格的上漲，牛羊肉價(jià)格也出現了大幅度漲價(jià)。這主要是因為( )

　　A.豬肉與牛羊肉互為替代品，豬肉價(jià)格上漲，導致牛羊肉需求量減少

　　B.豬肉與牛羊肉互為替代品，豬肉價(jià)格上漲，導致牛羊肉需求量增加

　　C.豬肉與牛羊肉互為互補品，豬肉價(jià)格上漲，導致牛羊肉需求量減少

　　D.豬肉與牛羊肉互為互補品，豬肉價(jià)格上漲，導致牛羊肉需求量增加

　　家電下鄉政策是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、積極擴大內需的重要舉措，對農民購買(mǎi)納入補貼范圍的家電產(chǎn)品給予一定比例的財政補貼的政策。該項政策實(shí)施激活農民購買(mǎi)能力，擴大農村消費，促進(jìn)內需和外需協(xié)調發(fā)展。江蘇家電下鄉工作自2月1日啟動(dòng)以來(lái)，截至9月底，江蘇省累計銷(xiāo)售家電下鄉產(chǎn)品超過(guò)20億元。據此回答20-22題：

　　20、家電下鄉政策實(shí)施激活農民購買(mǎi)能力，擴大農村消費，促進(jìn)內需和外需協(xié)調發(fā)展說(shuō)明了：()

　　A.價(jià)格對供求關(guān)系的決定作用 B. 價(jià)格對供求關(guān)系的引導作用

　　C.供求對價(jià)格的決定作用 D. 供求與價(jià)格之間相互決定

　　21、液晶電視、電腦這些昔日是有錢(qián)才消費的東西，如今也被尋常百姓擁有，造成此根本原因是：()

　　A.由于政府的財政補貼 B.商家的廣告宣傳

　　C 、這些產(chǎn)品性能優(yōu)越 D社會(huì )勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

　　22、面對家電下鄉這一利好政策，很多家庭對自家的家電實(shí)行了升級換代，但是很多家庭對此望洋興嘆不能消費，導致這一現象的根本原因 ()

　　A.沒(méi)有對此的消費愿望 B.近年來(lái)物價(jià)水平的下降

　　C.居民收入水平 D.國家實(shí)行刺激居民消費的政策

　　23.國慶黃金周假期期間，飛機、火車(chē)、長(cháng)途客運等交通價(jià)格比平時(shí)普遍上浮20%左右。這說(shuō)明

　　A、違背價(jià)值規律，政府監管不力

　　B、交通市場(chǎng)沒(méi)有等價(jià)交換

　　C、供不應求，價(jià)格上漲，形成賣(mài)方市場(chǎng)

　　D、賣(mài)方市場(chǎng)以賣(mài)者為主導，供應很充足

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　　24.神州行，我看行的廣告語(yǔ)道出了神州品牌話(huà)費實(shí)惠的魅力;而我的地盤(pán)我做主，我的地盤(pán)聽(tīng)我的!廣告語(yǔ)表明了動(dòng)感地帶的特點(diǎn)。上述廣告語(yǔ)分別抓住了消費者的________消費心理 ()

　　A.從眾和攀比 B.攀比和求異 C.求實(shí)和求異 D.求異和從眾

　　25、花明天的錢(qián)，圓今天的夢(mèng)，從交易方式上來(lái)看，屬于( )。

　　A租賃消費 B超前消費 C錢(qián)貨兩清消費 D貸款消費

　　二、非選擇題(26小題8分、27小題12分、28小題14分、29小題16分)

　　26、為保障2011年中秋節食品市場(chǎng)安全，全國各地工商機關(guān)從8月份開(kāi)始就開(kāi)展了月餅市場(chǎng)專(zhuān)項整治行動(dòng)。作為食品流通環(huán)節的把關(guān)人，工商部門(mén)在嚴把月餅市場(chǎng)準入關(guān)的同時(shí)，還加強對月餅質(zhì)量的監管，加大抽檢力度，增加抽檢頻次，依法查處不符合食品安全標準的月餅。

　　運用有關(guān)商品知識，談?wù)勀銓�工商部門(mén)加強對月餅質(zhì)量的監管，依法查處不符合食品安全標準的月餅的認識。(8分)

　　27、(10分)材料一 年終盤(pán)點(diǎn),2010年江蘇城、鄉兩戶(hù)居民收入與支出情況(單位：萬(wàn)元)

　　如下表：

　　總收入 總支出 食品支出 服裝支出5 教育醫療支出 交通通訊支出 其他支出

　　城市甲家庭 7.5 6 1.8 0.8 1 1.2 1.2

　　農村乙家庭 3 2.5 1 0.2 0.5 0.3 0.5

　　注：甲、乙兩戶(hù)居民收入略高于江蘇省城鄉居民的平均收入水平。

　　材料二 2011年甲、乙兩戶(hù)家庭都有自己的愿望：城市甲想花15萬(wàn)元購買(mǎi)一輛家用轎車(chē)，農村乙想花3萬(wàn)元購買(mǎi)一輛農用四輪車(chē)。

　　(1)請計算甲、乙兩戶(hù)家庭的恩格爾系數，并指出造成兩戶(hù)家庭恩格爾系數差異的主要原因。(4分)

　　(2)請運用《經(jīng)濟生活》知識，分別從國家和家庭角度，你認為這兩戶(hù)居民怎樣才能實(shí)現自己的愿望。(8分)

　　28、近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平普遍提高。但同時(shí)也出現了一些不和諧的音符：一方面城市和農村還有為數不少的特殊困難群眾生活在貧困線(xiàn)以下;另一方面有的人寧肯花十幾萬(wàn)元吃一頓年夜飯卻舍不得花十幾元錢(qián)訂一份報紙，有的人吃野生保護動(dòng)物。如果任其發(fā)展下去，會(huì )影響到經(jīng)濟和社會(huì )的全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。

　　請根據材料，簡(jiǎn)要回答：應怎樣解決上述消費問(wèn)題，才能更好地實(shí)現經(jīng)濟和社會(huì )的全面、協(xié)調、可持續發(fā)展? (14分)

　　29、綜合探究題：

　　請你進(jìn)入下列情境中，參與問(wèn)題的探究與分析，并將你的觀(guān)點(diǎn)與建議寫(xiě)在答題卡上。(16分)

　　(1)圖一和圖二分別反映了什么經(jīng)濟現象?(4分)

　　(2)兩圖表明商品生產(chǎn)和交換受什么規律支配?簡(jiǎn)述這一規律的基本內容和表現形式?(6分)

　　(3)對市場(chǎng)變化，價(jià)格變動(dòng)，假如你是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，又該如何面對?(6分)

　　政治網(wǎng)的編輯為大家帶來(lái)的2014年高中第二冊政治期末試卷答案，希望能為大家提供幫助。

　　思想品德試題 2

　　一、單項選擇題(每小題2分，共計32分)

　　1、自尊產(chǎn)生的前提是()

　　A、只看自己的長(cháng)處、強項、優(yōu)勢B、過(guò)分關(guān)注自己的短處、弱項、劣勢

　　C、以己之長(cháng)，比人之短D、正確認識自己

　　2、孟子云：“人不可以無(wú)恥。無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣�！边@句古語(yǔ)告誡我們()

　�、僮鋈瞬豢梢杂袗u辱感②不知羞恥，就永遠不會(huì )有自尊

　�、壑獝u就會(huì )失去自尊④不知恥是可恥的

　　A、①②B、②③C、②④D、①④

　　3、自信對于任何人都是至關(guān)重要的。培養自信心應該做到()

　�、袤w會(huì )自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，學(xué)會(huì )為自己喝彩

　�、诓捎脠�(chǎng)景變換等方式，尋找自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處

　�、墼谌魏问虑樯隙疾灰�落后于人

　�、鼙苊夥溉魏五e誤

　　A、①②③B、①③④C、①②D、③④

　　4、支撐信心最重要的支柱是()

　　A、長(cháng)處B、實(shí)力C、自尊D、進(jìn)步

　　5、從成長(cháng)的角度講，下列行為中，最早體現了自立的是()

　　A、學(xué)會(huì )走路B、自己吃飯穿衣C、自己上學(xué)D、走上工作崗位

　　6、自立與自主的關(guān)系是()

　　A、自立就是自主B、自主就是遇事有主見(jiàn)

　　C、自立的前提是自主D、自主的前提是自立

　　7、范仲淹小時(shí)候家境貧寒，體弱多病，但為了實(shí)現自己“以天下為己任”的抱負，他多年來(lái)一直過(guò)著(zhù)“斷齋化粥”的生活，忍受著(zhù)別人不堪忍受的苦難，發(fā)奮攻讀，終成北宋著(zhù)名的文學(xué)家、教育家。這說(shuō)明()

　�、僮詮娖焚|(zhì)對人生的重要作用②自強是克服困難、獲得成功的重要條件

　�、壑灰�自強，就能取得成功④吃得苦中苦，方為人上人

　　A、①③B、②④C、①②D、③④

　　8、下列哪句名言不屬于自強精神的表現()

　　A、眼前多少甘難事，自古男兒當自強B、天行健，君子以自強不息

　　C、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的

　　D、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

　　9、“苦難對于天才是塊墊腳石，……對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”這段話(huà)說(shuō)明了()

　　A、挫折越多越好B、面對挫折，不同的態(tài)度導致不同的結果

　　C、挫折對人有百益而無(wú)一害D、挫折對人有害而無(wú)益

　　10、“艱難困苦，玉汝于成”這句話(huà)的意思是()

　　A、身處逆境的人都能成才B、人處逆境不依人的主觀(guān)意志為轉移

　　C、人在逆境中抗爭振奮，有可能創(chuàng )造出奇跡，取得成功D、逆境使人沒(méi)有成就

　　11、電視劇《亮劍》的主人公李云龍與日寇作戰時(shí)，往往能在復雜的形式下迅速做出判斷，戰勝敵人，這表現了李云龍()

　　A、盲目蠻干的性格特征B、不顧大局，爭強好勝的作風(fēng)

　　C、不怕困難，勇敢作戰的氣概D、處事果斷的'心理品質(zhì)

　　12、“少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干�！边@句話(huà)告訴我們()

　　A、多做自己感興趣的事B、要培養堅持不懈的精神

　　C、要從平凡的小事做起，在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì)D、積極向意志堅強的人學(xué)習

　　13、“日月星，花鳥(niǎo)蟲(chóng)，因時(shí)序，相平衡;偱軌道，行車(chē)船，有規矩，成方圓�！边@句古訓揭示了一個(gè)重要的道理。這個(gè)道理是()

　　A、做任何事情都要有規矩、懂規矩‘守規矩B、畫(huà)圓要有規，無(wú)規就畫(huà)不成圓

　　B、制方要有矩，無(wú)矩就制不出方D、人的活動(dòng)要受思想動(dòng)機、目的、愿望的支配

　　14、下面關(guān)于犯罪的說(shuō)法，不正確的一項是()

　　A、犯罪是刑事違法行為，是嚴重違法行為B、刑事違法性，是犯罪最本質(zhì)的特征

　　C、犯罪是指具有嚴重社會(huì )危害性、觸犯刑法并依法應收刑罰處罰的行為

　　D、犯罪歷來(lái)是國家法律打擊的重點(diǎn)，犯罪分子終究要受到嚴厲的刑事處罰

　　15、我國頒布《預防未成年人犯罪法》，是為了()

　�、俦Ｕ衔闯赡耆说纳硇慕】耽趹椭挝闯赡耆说姆缸镄袨棰叟囵B未成年人的良好品行

　�、苡行У念A防未成年人的犯罪

　　A、①②③④B、①②③、C、②③④D、①③④

　　16、據報道，廣州市建立少年法院，對全市為未成年案件集中處理，統一執法標準，保護未成年人的合法權益。這體現了未成年人保護法對未成年人的()

　　A、司法保護的要求B、社會(huì )保護的要求C、學(xué)校保護的要求D、家庭保護的要求

　　二、材料分析題(3大題，共計28分)

　　17、中學(xué)生丁某，讀初一時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改。上初二后，他更沉迷于上網(wǎng)，為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，花完了零用錢(qián)就偷家里的錢(qián)，發(fā)展到偷別人的手機和學(xué)校的電腦零件去賣(mài)，結果被處以行政拘留。初三上學(xué)期他在網(wǎng)上結交了一些損友，一起在社會(huì )上滋事生非。一天，為了網(wǎng)吧的“哥們義氣”他參加了打群架，在斗毆中用利器把對手刺成重傷，受到刑罰處罰。

　　(1)上述案例中，丁某哪些行為屬于違紀行為?哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪?(3分)

　　(2)丁某從違紀到一般違法到犯罪的過(guò)程，說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2分)

　　(3)丁某的變化過(guò)程，給我們青少年哪些啟示?(4分)

　　(4)丁某的變化，也說(shuō)明了青少年在社會(huì )生活中容易受到侵害，其原因是什么?(4分)

　　(5)面對一些不法侵害，我們青少年應該如何保護自己?(4分)

　　18、小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳�下�?lái)，就在背負這個(gè)又硬又重的殼呢?

　　媽媽?zhuān)阂驗槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，有爬不快，所以要這個(gè)殼的保護。

　　小蝸牛：毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?

　　媽媽?zhuān)阂驗槊�蟲(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她呀。

　　小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭，爬不快，也不會(huì )變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?

　　媽媽?zhuān)阂驗轵球镜艿軙?huì )鉆土，大地會(huì )保護他呀!

　　小蝸�？奁饋�(lái)：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。

　　蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，不靠地，我們靠自己。

　　(1)蝸牛媽媽的話(huà)你是怎么理解的?(4分)

　　(2)蝸牛媽媽的話(huà)中，我們知道了挫折面前要學(xué)會(huì )自立，我們該如何培養自己的自立能力呢?(4分)

　　(3)蝸牛們在生活中遇到挫折是什么因素引起的?產(chǎn)生挫折的因素還有哪些?(3分)

　　答案

　　一，選擇題

　　1、D2、C3、C4、B5、A6、C7、C8、C9、B10、C11、D12、C13、A

　　14、B15、D16、A

　　二.非選擇題

　　17、(1)違紀行為：曠課逃學(xué)、沉迷上網(wǎng)、偷家里的錢(qián)。

　　一般違法行為：偷別人的手機和學(xué)校的電腦零件。

　　犯罪行為：參與打架，把對手刺成重傷。

　　(2)一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。小丁放松了對自己的要求，置紀律不顧，漠視法律，在錯誤的道路上越走越遠，最后受到法律應有的懲罰。

　　(3)啟示：一個(gè)人如果不注意加強思想道德修養，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能從犯錯誤、一般違法發(fā)展到犯罪，我們青少年要加強道德修養，增強法律意識，做遵紀守法的好公民。

　　(4)①生活環(huán)境復雜，存在著(zhù)不利于青少年健康成長(cháng)的因素②青少年身心尚未成熟，社會(huì )經(jīng)驗不足，往往容易受到侵害

　　(5)①提高警惕，增強自我保護意識②面對不法侵害，要依靠自己的智慧，迅速而準確的做出判斷，采取機智靈活的方法與其斗爭。

　　18、(1)“靠自己”就意味著(zhù)自己的事情自己干，即自立。人生需要自立，如果我們不能從現在做起，就在父母和老師的幫助下，自覺(jué)的儲備自立知識，鍛煉自立能力，培養自立精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。

　　(2)①告別依賴(lài)②獨立生活，遇事有主見(jiàn)③多實(shí)踐，多鍛煉，立足當前生活學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起。

　　(3)自身因素，還有自然因素、社會(huì )因素也會(huì )給我們的生活帶來(lái)挫折.

　　思想品德試題 3

　　1.“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有因與籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！边@句名言告訴我們()

　　A.生活是痛苦不堪的

　　B.不要把生活想得那樣美好

　　C.生活就是每天經(jīng)歷歡樂(lè )和痛苦

　　D.所有的人都會(huì )經(jīng)歷挫折和失敗

　　2.有的人能夠面對挫折，在挫折面前百折不饒;有的人一遇到挫折就一蹶不振。造成兩者不同的自身原因，主要是()

　�、偕�活的態(tài)度②自然環(huán)境③挫折的大�、苋松�的理想和目標

　　A.①②B.①③C.③④D.①④

　　3.“試看大風(fēng)雪，獨立有青松。又看耐嚴寒，籬邊常忍冬。千錘百煉后，才見(jiàn)思想紅�！标愐阍獛浀倪@首詩(shī)說(shuō)明了()

　　A.一個(gè)人不為挫折的氣概是可貴的

　　B.戰勝挫折應有勇氣和決心

　　C.遭受挫折后，應認真吸取教訓，避免重蹈覆轍

　　D.意志是戰勝挫折的法寶

　　4.對于有志者來(lái)說(shuō)，挫折的發(fā)生()

　�、贂�(huì )激起他再努力的勇氣②會(huì )讓他產(chǎn)生悲觀(guān)的情緒③會(huì )促使他吸取教訓，變挫折為動(dòng)力，變失敗為成功④能喚起他的自信心，激發(fā)進(jìn)取心

　　A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

　　5.奧斯托洛夫斯基是在雙目失明、病魔纏身的極端困境中，悟出了人生的真諦，寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一巨著(zhù)。他的人生經(jīng)歷告訴我們()

　�、偃松�難免有挫折②挫折能磨礪人的意志③挫折本身是一件好事④挫折孕育成功

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　6.“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！卑蜖栐�克的話(huà)說(shuō)明()

　�、傩睦斫】祵τ趥�(gè)人成長(cháng)非常重要②人們對挫折的承受能力各有不同③挫折既是好事又是壞事，具有雙重性④挫折孕育著(zhù)成功

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　7.農民因遇自然災害而顆粒無(wú)收，工人因企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難而下崗，機關(guān)干部因精簡(jiǎn)機構而裁員，青少年有可能在學(xué)習成績(jì)、同學(xué)關(guān)系、身體健康等方面遇到挫折。這一切說(shuō)明()

　�、俅煺凼瞧毡榇嬖诘�，任何人都無(wú)法避免②人的一生不可能一帆風(fēng)順③挫折是絕對的壞事④挫折不可避免，人們面對挫折無(wú)可奈何

　　A.①③B.②④C.①②D.③④

　　8.當我們遇到挫折、情緒低落時(shí)，正確的做法有()

　�、俨粩嗟剡M(jìn)行自我責備，在責備中求得解脫②樹(shù)立正確的人生目標，以頑強的毅力對抗挫折③向親朋好友傾訴自己的痛苦和煩惱④冷靜分析造成挫折的原因，激發(fā)探索創(chuàng )新的熱情，找到應對挫折的方法

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

　　9.自我疏導的方法有許多種，其中你認為正確的有()

　�、傧蚶蠋�、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理②換一個(gè)能使自己心情好轉的環(huán)境③把怒氣和悲憤轉化成動(dòng)力，給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標④隨便找一位同學(xué)打一架

　　A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④

　　10.查字典，弄清下列詞語(yǔ)的意思，屬于缺乏恒心的有()

　�、倩㈩^蛇尾②半途而廢③見(jiàn)異思遷④三心二意⑤頑固執拗⑥知錯就錯⑦草率從事⑧優(yōu)柔寡斷

　　A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①②⑤⑥D.③④⑦⑧

　　11.孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！泵珴蓶|主張“文明其精神，野蠻其體魄�！边@都是指()

　　A.人應當做大事、不做小事

　　B.人應當制定符合實(shí)際的目標

　　C.人應當自我激勵

　　D.人應當在艱苦的環(huán)境中磨礪意志

　　12.俗話(huà)說(shuō)：“行百里者半九十�！边@句話(huà)給我們的啟示是()

　�、僬l(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就能取得成功②堅持到底，才能取得勝利③唯有靠堅忍不拔的意志和毅力才能堅持到底④沖破黎明前的黑暗，才能看到勝利的曙光

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③

　　13.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這說(shuō)明堅強的意志需要磨練。我們可以從以下幾個(gè)方面做()

　�、購男∈伦銎�，從現在做起②善于管理自己，制定明確的行動(dòng)計劃，并堅持執行③樹(shù)立明確目標，主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己④決不做雖有意義但自己不感興趣的事

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　14.三國時(shí)期，關(guān)羽驕傲輕敵，敗走麥城，地失人亡。劉備為此悲憤不能自制，不顧“聯(lián)吳抗魏”的戰略方針，親率大軍進(jìn)攻吳國，結果損兵折將，病死在白帝城。這段歷史告誡我們()

　�、俑挥兄饕�(jiàn)是意志堅強的重要表現②善于自制的人，應能夠做到忍耐和克制，自覺(jué)控制和調節自己的情緒、言行、行為③魯莽和沖動(dòng)是極其有害的④成其大事者，必須學(xué)會(huì )克制，正所謂“小不忍則亂大謀”

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　15.下列人物的'表現屬于意志堅強的有()

　�、俨剪斨Z甘愿被燒死也不放棄對科學(xué)的信仰②黃繼光為掩護戰友，舍身堵住了噴著(zhù)火舌的槍口③越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽④勞模徐虎十幾年如一日堅持為群眾服務(wù)，風(fēng)雨無(wú)阻

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

　　16.堅強意志是一種十分可貴的心理品質(zhì)，大家都想成為意志堅強的人，都想做一個(gè)生活的強者。下列屬于意志堅強表現的是()

　�、僦饔^(guān)武斷，一意孤行②緊急情況下能當機立斷，堅決行動(dòng)③鍥而不舍、堅持不懈、善始善終④善于自制，能夠做到忍耐和克制

　　A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

　　17.軍訓結束后，小強想把這幾天軍訓生活記錄下來(lái)，請你幫他選一選以下能表現磨礪意志的成語(yǔ)和俗語(yǔ)()

　�、倮K鋸木斷，水滴石穿②只要功夫深，鐵棒磨成真③頭懸梁，錐刺股④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

　　A.①③④B.①②③C.①②③④D.①③

　　18.只有不畏艱險的采藥者，才能登上高峰采得仙藥;只有不怕巨浪的弄潮兒，才能覓得水底的珍珠。這句話(huà)深刻的說(shuō)明()

　�、僦挥懈矣诿半U的人，才能獲得成功②不經(jīng)歷大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)③只有意志堅強的人，才能成就事業(yè)④只有克服困難，才能獲得成功

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　19.列夫·托爾斯泰說(shuō)：“人要有生活目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標�！边@段話(huà)告訴我們()

　　A.要想取得事業(yè)的成功，必須制定正確的目標

　　B.目標就是制定出自己在某一階段磨練意志的計劃

　　C.每一個(gè)目標都要從一分鐘計劃開(kāi)始

　　D.目標不能太高，也不能太低

　　20.北宋的范仲淹，小時(shí)候家境貧寒，體弱多病，但為了實(shí)現自己的“以天下為己任”的抱負，好幾年都過(guò)著(zhù)“斷齋畫(huà)粥”的生活，忍受別人不堪忍受的苦難，發(fā)奮攻讀，終于成為著(zhù)名的文學(xué)家、教育家。這充分說(shuō)明()

　�、倏嚯y是培養堅強意識的磨刀石②離開(kāi)了困難，就無(wú)法培養堅強的意志③堅強的意志是克服困難、獲得成功的條件④堅強的意志時(shí)常表現在與困難進(jìn)行斗爭的過(guò)程中

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　非選擇題部分

　　21.材料：馬格麗特米契爾靠寫(xiě)作為生，最初，沒(méi)有一家出版社愿意為她出版書(shū)稿，她曾收到過(guò)各個(gè)出版社的一千多封退稿信，但是，她從沒(méi)有抱怨、退縮。她說(shuō)：“盡管那個(gè)時(shí)期我很苦悶，也曾想過(guò)放棄，但是，我時(shí)常對自己說(shuō)：‘為什么他們不出版我的作品呢?一定是作品不夠好，所以我一定要寫(xiě)出更好的作品�！�”經(jīng)過(guò)多年努力，世界名著(zhù)《亂世佳人》終于問(wèn)世，一次次的退稿成了瑪格麗塔寫(xiě)作經(jīng)驗的積累和通往成功之路的堅實(shí)階梯。

　　閱讀材料后你有何感想，請寫(xiě)出來(lái)吧!

　　22.在我們同學(xué)中，有的同學(xué)怕競賽時(shí)名落孫山、遭人嘲笑不敢迎戰;有的同學(xué)聽(tīng)不到別人對自己的一點(diǎn)批評;有的同學(xué)因為一次“考砸”，便厭學(xué)等等，諸如此類(lèi)，說(shuō)明我們同學(xué)中目前還存在“三弱”的心理現象，即意志薄弱、感情脆弱、性格軟弱�！叭�弱”歸結到一點(diǎn)，就是心理承受能力差。

　　(1)這篇短文說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?

　　(2)為什么會(huì )出現這些現象?

　　(3)中學(xué)生應該怎樣克服“三弱”的現象?

　　23.漫畫(huà)說(shuō)明了什么道理?

　　“學(xué)習計劃”

　　24.材料：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫殼而出。但是，蝴蝶出殼后，身體臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死去了。

　　(1)蝴蝶為什么那么快就死掉了?(4分)

　　(2)這個(gè)故事給了我們什么啟示?(4分)

　　25.材料一：“輪椅叫我三分矮，我叫人生步步高�！睆埡５线@樣說(shuō)了，也這樣做了。為了學(xué)習英語(yǔ)，她在墻上、桌子上、鏡子上、胳膊上都貼上了單詞紙條，每天不背會(huì )10個(gè)單詞不睡覺(jué)。后來(lái)她翻譯了英語(yǔ)長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》等書(shū)。

　　材料二：列夫·托爾斯泰青年時(shí)期一度沉湎于奢華和揮霍，荒廢了學(xué)業(yè)，還留過(guò)級。后來(lái)他醒悟過(guò)來(lái)，決心同軟弱作斗爭，并為自己制定了《發(fā)展意志守則》。他堅持每天記日記，并重讀以前的日記，用來(lái)進(jìn)行自我監督;強迫自己完成每天該完成的工作，終于鍛煉出堅強的意志。

　　閱讀材料，回答問(wèn)題：

　　(1)從青少年自身成長(cháng)的特點(diǎn)來(lái)看，培養和鍛煉堅強意志有什么重要性?

　　(2)青少年怎樣培養和鍛煉自己的意志?

　　26.材料：一位著(zhù)名的體操教練到一所業(yè)余體校去選拔隊員，他覺(jué)得那里的孩子身體條件都很好，在技術(shù)也各有特長(cháng)，實(shí)在不分上下。于是這位教練二話(huà)沒(méi)說(shuō)，當即要求孩子們排成一排，靠墻倒立，而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時(shí)間一分鐘，一分鐘的過(guò)去了……

　　(1)請把故事繼續編下去。

　　(2)教練是出這一招的意圖是什么?

　　(3)教練要選出什么樣的隊員?

　　(4)你從這個(gè)故事中受到了什么啟示?

　　溫情提示：恭喜你!試題全部答完了!是否嘗到了成功的喜悅!不過(guò)別急，不妨再檢查一遍你的文字哦!

　　參考答案

　　1D、2D、3D、4B、5D、6C、7C、8B、9A、10A、11D、12A、13A、14B、15D、16B、17C、18D、19B、20C

　　21.面對生活中的挫折或失敗，我們不要輕易放棄希望，只要繼續勇敢前行，就會(huì )有成功的機會(huì )。正如大哲學(xué)家蕭伯納所說(shuō)得那樣：“成功是經(jīng)過(guò)許多次大錯之后才得到的�！背晒χ�路并非一帆風(fēng)順，有暴雨，有彩虹，只要把失敗當作進(jìn)步的階梯，以積極的態(tài)度去面對，就不會(huì )被困難打倒。其實(shí)，失敗也是一種美麗!

　　22.(1)說(shuō)明在我們同學(xué)中，還存在承受挫折能力不強的現象。(2)人們承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨練，缺乏對自己的正確認識，缺乏對挫折的科學(xué)認識，缺乏樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，缺乏遠大的理想，就會(huì )產(chǎn)生“三弱”現象。(3)樹(shù)立正確的人生理想，積極應對挫折的考驗，善于吃一塹、長(cháng)一智。掌握戰勝挫折的方法，做生活的強者。

　　23.堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。具有堅強的意志的人，能夠在行動(dòng)中自覺(jué)、果斷，目標如一，不怕挫折，直至成功。漫畫(huà)中的同學(xué)缺乏的正是一種堅強的意志，一種不達目的、誓不罷休的信心和勇氣。這就告誡我們不但要善于常立志，更重要的是朝著(zhù)自己的目標一步一個(gè)腳印的走下去。

　　24.(1)原因是蝴蝶失去了成長(cháng)的必然過(guò)程。蝴蝶的成長(cháng)必須在蛹中經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎，只但它的翅膀強壯了，才會(huì )破蛹而出。(2)人的成長(cháng)也是如此，人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。

　　25.(1)答案合理即可。(2)青少年培養和鍛煉自己的意志，必須樹(shù)立明確的目標;要從細微之處做起，從小事做起;應善于管理自己;要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己等。

　　26.(1)大約過(guò)了幾十分鐘，多數隊員堅持不住而停止了倒立，只有少數隊員仍咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)……教練走過(guò)去選中了自己滿(mǎn)意的隊員。(2)考查隊員的意志是否堅強或者誰(shuí)有頑強的毅力。(3)教練要選出不但身體、競技條件好

　　思想品德試題 4

　　一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項中只有一項是符合題意的，請把正確的選項填入卷II的答題表中。每小題2分，共50分)

　　1.與其他動(dòng)物、植物、微生物的生命相比，人類(lèi)生命的獨特性表現在()

　　A.可以適應環(huán)境

　　B.可以任意地改造自然

　　C.具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng )造力

　　D.有思想，有理想

　　2.人最寶貴的是生命，是因為()

　�、偕�命是創(chuàng )造有意義人生的前提②只有生命存在，才能盡情享樂(lè )③生命屬于我們只有一次④生命是人們享受一切權利的基礎

　　A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

　　3.當我們看見(jiàn)小草翠綠、樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時(shí)，我們感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就要()

　　A.不斷改善我們的生活質(zhì)量，征服其他生命

　　B.善待大自然，關(guān)愛(ài)其他生命

　　C.開(kāi)發(fā)大自然，發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)

　　D.關(guān)愛(ài)自己，健康生活

　　4.有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉�！痹谑澜缟厦總�(gè)人也都是獨一無(wú)二的，有自己的獨特性。認識到個(gè)體生命是具有獨特性的，我們應該()

　�、僬鋹�(ài)自己的生命②發(fā)揮自己的優(yōu)勢③展現自己的獨特風(fēng)采④自以為是，驕傲自滿(mǎn)

　　A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

　　5.“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話(huà)給我們的啟示是()

　　A.珍惜青春年華就要樹(shù)立遠大理想

　　B.要珍惜時(shí)間，莫讓青春年華付諸東流

　　C.在青春時(shí)期就必須創(chuàng )造出輝煌的成就，否則將一事無(wú)成

　　D.青春時(shí)節要盡情享樂(lè )，為所欲為

　　6.生命僅屬于我們一次，而且是短暫的，因此我們要珍愛(ài)生命。下面屬于珍愛(ài)生命的表現的是()

　�、俨徽撚龅绞裁礃拥睦щy都絕不輕易放棄生的希望②增強自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生③盡量愛(ài)護自己的身體，不論什么時(shí)候都要先考慮自己的安危④當他人的生命受到威脅時(shí)要伸出援助之手

　　A.①②③④B.①②③④C.①②③④D.①②③④

　　7.什么樣的生命最有價(jià)值、最有意義?下面的觀(guān)點(diǎn)中你同意的是()

　　A.“生命的意義在于出人頭地、成名成家�！�

　　B.“人的一生是短暫的，只有盡情的享樂(lè )才不枉此生�！�

　　C.“生命的價(jià)值體現在對社會(huì )和他人的奉獻中�！�

　　D.“只有獲得地位和金錢(qián)，積累下財富和名聲才能延伸生命的價(jià)值�！�

　　8.養豬是平凡的工作，但有人創(chuàng )造了科學(xué)養豬方法，當上了模范飼養員;站柜臺是平凡崗位，但許多人干得很出色，深受顧客歡迎。這些事實(shí)證明()

　�、偃松�的價(jià)值在于創(chuàng )造和奉獻②人生價(jià)值的實(shí)現離不開(kāi)平凡的工作積累③人的能力有大小，只要能為社會(huì )作出貢獻他的生命就有價(jià)值④只要立足于服務(wù)社會(huì )、奉獻他人，不論在什么崗位上都能實(shí)現人生的價(jià)值

　　A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

　　9.實(shí)現人生價(jià)值的重要基礎是()

　　A.做好本職工作，從小事做起

　　B.敢想敢干、有所作為

　　C.銳意進(jìn)取、追求卓越

　　D.做驚天動(dòng)地的大事業(yè)，實(shí)現輝煌的人生

　　10.萬(wàn)丈高樓平地起，人生的價(jià)值也必須在不斷的奉獻中一點(diǎn)一滴的創(chuàng )造。從生活中平凡的點(diǎn)滴做起，是()

　　A.實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑

　　B.贏(yíng)得人們普遍贊譽(yù)的好方法

　　C.一定成才、能干驚天動(dòng)地大事業(yè)的開(kāi)始

　　D.實(shí)現人生價(jià)值的重要基礎

　　11.在處理好與同學(xué)的關(guān)系時(shí)，你認為下面的方法不可行的是()

　　A.在與同學(xué)相處時(shí)要主動(dòng)、熱情、真誠

　　B.要平等待人，尊重他人

　　C.不可背后議論別人，說(shuō)別人的壞話(huà)

　　D.同學(xué)之間是競爭對手，在學(xué)習上只能顧自己

　　12.進(jìn)入初中，在新的學(xué)習環(huán)境中，我們必須確立新的追求目標，以適應新的學(xué)習生活。下列同學(xué)確立的新目標，你認為切實(shí)可行的有()

　　A.劉燕說(shuō)：“小學(xué)時(shí)我成績(jì)差，在中學(xué)里一定只抓學(xué)習，其他的愛(ài)好忍痛拋棄�！�

　　B.馮剛說(shuō)：“我是中學(xué)生了，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管�！�

　　C.趙倩說(shuō)：“我一定在各方面努力，使自己在德、智、體各方面都全面發(fā)展�！�

　　D.陳晨說(shuō)：“永遠爭第一，否則就是生活中的弱者�！�

　　13.進(jìn)入初中后，課程增多了，學(xué)習內容也變化了，各門(mén)學(xué)科都不同程度的增加了難度。面對這些情況，我們要()

　�、俑倪M(jìn)學(xué)習的方式方法，學(xué)會(huì )學(xué)習②制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃③把握好學(xué)習生活的節奏，合理規劃時(shí)間④向學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，不與成績(jì)差的同學(xué)接觸

　　A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

　　14.走進(jìn)新的班集體，意味著(zhù)我們又走進(jìn)了一個(gè)新的“家”。良好的班集體是我們成長(cháng)的樂(lè )園。一個(gè)良好的班集體()

　�、儆泄餐�的奮斗目標，會(huì )形成巨大的教育力量②有利于培養我們良好的道德品質(zhì)③有利于發(fā)展我們每個(gè)同學(xué)的才能④有利于我們的身心健康

　　A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④

　　15.六年2班的全體同學(xué)紛紛表示，每位同學(xué)都要以全新的面貌融入這個(gè)新的班集體中，把班級建設成良好的班集體。下列同學(xué)的說(shuō)法有利于建設良好班集體的是()

　�、倮顐ケ硎�，要主動(dòng)、熱情、真誠的與同學(xué)相處②趙楊說(shuō)，作為班級的一員，要以主人翁的態(tài)度維護班集體的榮譽(yù)和利益③王彥說(shuō)，只要每個(gè)同學(xué)把自己的學(xué)習成績(jì)搞上去，就一定能成為良好的班集體④張良說(shuō)，要遵守班集體的`紀律和有關(guān)規定，不做對班級不利的事情

　　A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④

　　16.“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。這就是說(shuō)()

　　A.每個(gè)人都應該犯錯誤

　　B.對別人的缺點(diǎn)和錯誤都要寬恕和理解

　　C.評價(jià)自己要全面客觀(guān)，既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn)

　　D.任何人都不能犯錯誤

　　17.我們可以通過(guò)以下途徑進(jìn)行自我評價(jià)()

　�、僮砸詾槭�，自我欣賞②與他人進(jìn)行比較③通過(guò)他人對自己的態(tài)度和評價(jià)④自我觀(guān)察，自我反省

　　A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

　　18.“看自己一朵花，看別人豆腐渣�！边@種自我認識()

　　A.是正確的，人應當充滿(mǎn)自信

　　B.是錯誤的，既片面的認識了自己，又片面的認識了別人

　　C.是正確的，既肯定了自己的優(yōu)點(diǎn)，又肯定了別人的缺點(diǎn)

　　D.是錯誤的，只看到自己的缺點(diǎn)會(huì )陷入自卑當中

　　19.在小明的眼里，他感到班里所有的同學(xué)都不如自己，整天沾沾自喜，瞧不起別人。這說(shuō)明他()

　�、僭谒�有的方面都比其他的同學(xué)強②夸大了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處③沒(méi)有看到自己的弱點(diǎn)和不足④能夠正確認識自己

　　A.①②③④B.①②③④C.①②③④D.①②③④

　　20.處于青春期的青少年，思維活躍，想象力豐富，記憶力好，創(chuàng )造力強，是開(kāi)發(fā)生命潛能，發(fā)展人生智慧的最佳時(shí)期，因此我們()

　　A.要樹(shù)立崇高的理想

　　B.要努力充實(shí)自己

　　C.要珍惜青春時(shí)光

　　D.要從現在做起

　　21.上初中以前，王曉一直是班里的“明星”，老師的寵兒，進(jìn)入初中后，成為一名普通的同學(xué)，王曉頗感失落，她常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。對此，你的認識是()

　　A.王曉感情豐富，情緒多變

　　B.懷念過(guò)去，這是人之常情，無(wú)可厚非

　　C.王曉尚未適應新環(huán)境，應及時(shí)調整自己

　　D.新環(huán)境不利于王曉成長(cháng)，她應轉換環(huán)境，選擇新生活

　　22.高蕾看到自己的同位學(xué)習刻苦,很受感動(dòng),決心向他學(xué)習。她這種認識自我的途徑是()

　　A.在與他人的比較中認識自己

　　B.通過(guò)自我觀(guān)察認識自己

　　C.從他人對自己的評價(jià)中認識自己

　　D.全面地看待自己

　　23.正確認識自己的方法是()

　　A.只關(guān)注自己的內在素質(zhì)

　　B.只注重自己的外在形象

　　C.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處

　　D.用全面的、發(fā)展的眼光看自己

　　24.“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！绷�青的這句話(huà)告訴我們()

　�、僖粋�(gè)人的輝煌成就只能在青春時(shí)期創(chuàng )造②青春是短暫的，我們要珍惜青春年華③要邁好青春第一步④趁青春年少，好好享受生活

　　A.①②③④B.②③

　　C.①③④D.①④

　　25.新學(xué)期開(kāi)始，曉恒是一個(gè)中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到孤單，高興的是他走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認識的人很少。面對這種情況，曉恒應該()

　　A.主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中

　　B.和認識的同學(xué)加強聯(lián)系，對不認識的同學(xué)敬而遠之

　　C.增強心理承受力，相信大家逐漸都會(huì )互相認識的

　　D.“兩耳不聞其他事，一心只讀教科書(shū)”

　　二、分析說(shuō)明(每題15分，共30分)

　　26.材料一：2009年10月24日下午兩點(diǎn)，湖北省沙市寶塔灣，一陣急促的呼救聲打破了歡樂(lè )與平靜。兩名男孩不慎落水，其中一位是初一學(xué)生，另一位是小學(xué)五年級學(xué)生。

　　十余名長(cháng)江大學(xué)學(xué)生聞?dòng)嵹s來(lái)，由于不會(huì )游泳，他們緊急決定手拉手結成人梯下水救人。兩名落水者最終獲救，但陳及時(shí)、何東旭、方釗等3名大學(xué)生溺亡，他們平均年齡僅19歲。19歲——花樣年華，人生中最美時(shí)光剛剛開(kāi)始，3個(gè)生命卻被定格在滾滾江水中，沉沒(méi)于救人義舉的瞬間。

　　材料二：事件發(fā)生以后，引起了人們對于生命價(jià)值的思考。下面是一些網(wǎng)友的發(fā)言：

　　搜狐網(wǎng)友“4cd”說(shuō)：“我是一個(gè)大學(xué)生的家長(cháng)，為這一代大學(xué)生有這樣的英雄而驕傲，中國的‘90’后是大有希望的�！�

　　網(wǎng)易網(wǎng)友“挑戰天涯”發(fā)問(wèn)：“為了救兩個(gè)小孩子，犧牲了三個(gè)大學(xué)生，值得嗎?!”

　　閱讀上述材料，運用有關(guān)知識回答下面的問(wèn)題

　　(1)生命是脆弱的，我們應該怎樣對待自我生命?(6分)

　　(2)你認為那些為救人犧牲的大學(xué)生值得嗎?為什么?(9)

　　27.張立勇和千千萬(wàn)萬(wàn)農家子弟一樣，做過(guò)考大學(xué)“跳農門(mén)”的夢(mèng)。但是由于家境貧窮，他不得不中斷學(xué)業(yè)，出外打工。為了繼續圓自己的大學(xué)夢(mèng)，21歲的張立勇來(lái)到清華大學(xué)食堂當一名切菜工。在食堂里，大家在玩，張立勇卻堅持學(xué)習外語(yǔ)，成了他們中的“異類(lèi)”。

　　張立勇參加了托�？荚�(一種外語(yǔ)資格考試)，成績(jì)是630分，這個(gè)成績(jì)連許多清華大學(xué)的學(xué)生都感到十分佩服。張立勇又到北京大學(xué)成人教育學(xué)院讀了3年的國際貿易專(zhuān)業(yè)，拿下了大專(zhuān)文憑。他勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了許多在校大學(xué)生，2006年獲得“首屆中國青年學(xué)習成才獎”，還被某報社評為“中國十大年度新聞人物”

　　你打算怎樣向張立勇學(xué)習，讓青春更有意義?(15分)

　　三、實(shí)踐探究(20分)

　　28.在以“攜手共建優(yōu)秀班集體”的的主題班會(huì )上，同學(xué)們紛紛暢所欲言，發(fā)表見(jiàn)解。

　　請你結合有關(guān)知識，參與下列討論，發(fā)表自己的看法。

　　(1)明確目標

　　同學(xué)們圍繞什么是良好班集體展開(kāi)了討論，你認為一個(gè)良好班集體應該具有哪些特點(diǎn)?(4分)

　　(2)請你幫助

　　小林進(jìn)入中學(xué)以后，感覺(jué)課程壓力大，學(xué)習緊張，同時(shí)又面臨著(zhù)新老師、新同學(xué)，心理上覺(jué)得很不適應。請你告訴他怎樣盡快適應初中生活的新要求?(12分)

　　(3)請你參與

　　為了號召同學(xué)們積極參與班集體建設，請你擬訂一句宣傳口號。(不要出現具體班級)(4分)

　　思想品德試題參考答案

　　選擇題

　　1.C2.B3.B4.D5.B6.7.C8.D9.A10.A11.D12.C13.B14.C15.D16.C17.A18.B19.20.21.C22.A23.D24.B25.A

　　問(wèn)答題

　　26(1)學(xué)習法律知識，明確法律賦予的權利，要學(xué)會(huì )依法保護自己的生命健康權;增強自我保護意識，提高自我保護能力，避免意外和為危險發(fā)生，無(wú)論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生命。

　　(2)值得。

　　因為人生的價(jià)值在于創(chuàng )造和奉獻。一個(gè)人的能力有大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福，為社會(huì )做出貢獻，他的生命就有價(jià)值。創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要，也是實(shí)現生命價(jià)值的要求。

　　奉獻使人快樂(lè )、充實(shí)和高尚。

　　大學(xué)生犧牲了自己生命為他人帶來(lái)了幸福，為社會(huì )做出了貢獻，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

　　27.(1)樹(shù)立遠大理想，追求積極向上的人生目標。

　　(2)珍惜寶貴時(shí)間，莫讓青春年華付諸東流。

　　(3)努力提高自我素質(zhì)，不斷完善自我。

　　(4)從點(diǎn)滴小事做起，從現在做起，努力做有益他人、社會(huì )的事情。

　　28.(1)良好的班集體，有共同的奮斗目標，有嚴明的紀律和融洽的同學(xué)關(guān)系，有積極向上的輿論氛圍。

　　(2)首先要從心理上認可和接受新的環(huán)境。確立新的目標�？朔�依賴(lài)心理，自主學(xué)習，生活自立。

　　(3)略

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