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三年級應用題大全及答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們最不陌生的就是練習題了，多做練習方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的三年級應用題大全及答案，歡迎大家分享。
三年級應用題及答案1
1、用一根2米長(cháng)的木料，鋸成同樣長(cháng)的四根，
用來(lái)做凳腿，這個(gè)凳子的高大約是多少？【書(shū)本第6頁(yè)第6題】 2米 = 20分米
20÷4 = 5（分米）
答：這個(gè)凳子的高大約是5分米。
2、媽媽帶小明坐長(cháng)途汽車(chē)去看奶奶，途中要走
308千米。他們早上8時(shí)出發(fā)，汽車(chē)平均每小時(shí)行80千米，中午12時(shí)能到達嗎？（書(shū)本第10頁(yè)第6題）
12時(shí) － 8時(shí) =4（小時(shí)）
80×4 = 320 （千米） 308千米＜320千米
答：中午12時(shí)能到達。
3、在一輛載重2噸的貨車(chē)上，裝3臺600千克
的機器，超載了嗎？（書(shū)本第12頁(yè)第2題） 2噸 = 2000千克
600×3 = 1800（千克）
答：沒(méi)有超重。
4、有5臺機器，分別重600千克、400千克、
800千克、1000千克、700千克，用兩輛載重2噸的貨車(chē)運這些機器，怎樣裝車(chē)能一次運走？（書(shū)本第13頁(yè)第3題）
2噸=200千克 一臺裝：
600＋400＋800=1800（千克） 另一臺裝：
1000＋700 = 1700（千克）
答：一臺裝1800千克，另一臺裝1700千克就可以一次性運走。
5、一個(gè)地球儀85元，一個(gè)書(shū)包48元，買(mǎi)一個(gè)地球儀和一個(gè)書(shū)包一共要多少錢(qián)? （書(shū)本第17頁(yè)第2題）
85＋48= 133（元）
答：買(mǎi)一個(gè)地球儀和一個(gè)書(shū)包一
共要133元。
6、有公雞59只，母雞77只，小雞85只，
�。�1）公雞和母雞一共有多少只？（書(shū)本第17頁(yè)第3題）
59＋77 = 136（只）
答：公雞和母雞一共有136只.
�。�2）你還能提出什么數學(xué)問(wèn)題?
�、賳�(wèn)題：公雞、母雞和小雞一共有多少只？ 59＋77＋85 = 221（只）
答：公雞、母雞和小雞一共有221只.
�、趩�(wèn)題：公雞比小雞少多少只？ 85－59 = 26（只）
答：公雞比小雞少26只.
�、蹎�(wèn)題：公雞和母雞一共比小雞多多少只？
59＋77－85 =136－85 = 51（只）
答：公雞和母雞一共比小雞多51只.
7、京廣中心大廈高209矮196米，你知道中央電視塔有多高嗎？
209＋196 = 405（米）
答：中央電視塔有405米。
8、從昆明到麗江有517千米，我們已經(jīng)走了348千米，到麗江還有多遠？（書(shū)本第23頁(yè)） 517 － 348 = 169（千米）
答：到麗江還有169千米。
9、副食店運來(lái)410千克雞蛋，上午賣(mài)出152千克，下午賣(mài)出174千克，還剩多少千克？
410－152－174 = 258 － 174 = 84（千克） 分步式（方法2）：
賣(mài)出的： 152＋174 = 326（千克）
剩下： 410－326 = 84（千克） 答：還剩84千克。
10、科技園上午有游客852人，中午有265人離去。下午又來(lái)了403位游客，這時(shí)園內有多少游客？全天園內來(lái)了多少游客？（書(shū)本第25頁(yè)第3題）
�。�1）852－265 = 587（人） 587＋403 = 990（人）
�。�2）852＋403 = 1255（人）
答：這時(shí)園內有990名游客；全天園內來(lái)了1255名游客。
11、小明家、小紅家和學(xué)校在同一條路上。小紅家到學(xué)校有312米。小明家到學(xué)校只有155米。小明家到小紅家有多遠？（他們兩家和學(xué)校的位置可能有幾種情況？）（書(shū)本第26頁(yè)第6題）
兩種情況：
第一種是在學(xué)校的同一側： 312－155 = 157（米）
第二種情況：在學(xué)校的兩側： 312＋155 = 467（米）
答：小明家到小紅家有有兩種情況，在學(xué)校同側時(shí)是157米，在學(xué)校兩側時(shí)是467米。
12、一套運動(dòng)服135元，一雙運動(dòng)鞋48元，媽媽給了售貨員200元，應找回多少元？
用了的錢(qián)：135＋48 = 183（元） 找回：200－ 183 = 17（元）
【或：200－135－48 = 17（元）】
答：應找回17元。
13、客輪上原有205人，有79人下船，有128人上船，再開(kāi)船時(shí)客輪上有多少人？
205－79 =126（人） 126＋128 = 254（人）
答：再開(kāi)船時(shí)客輪上有254人。
14、用900個(gè)雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞，下午比上午多孵出118只。
�。�1）下午孵出了多少只小雞？ 337＋118=455（只）
�。�2）這一天共孵出了多少只小雞？ 337＋455 = 792（只） （3）還剩下多少個(gè)雞蛋?
900－792 = 108（只）
15、一個(gè)長(cháng)方形花壇的長(cháng)是5米，寬是3米。這個(gè)花壇的周長(cháng)是多少米？
�。�5＋3）×2 公式：(長(cháng)＋寬)×2=長(cháng)方形周長(cháng) =8×2=16（米）
答：這個(gè)花壇的周長(cháng)是16米。
16、一塊方形手帕的邊長(cháng)是2分米，用90厘米長(cháng)的綢帶能?chē)蝗?
2分米=20厘米 20×4 = 80（厘米）【正方形周長(cháng)=邊長(cháng)×4】 80厘米＜90厘米
答：用90厘米長(cháng)的綢帶能?chē)蝗Α?或 2×4 = 8（分米） 90厘米=9分米
8分米＜9分米
答：能?chē)蝗Α?/p>
17、用2個(gè)邊長(cháng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(cháng)方形。這個(gè)長(cháng)方形的周長(cháng)是多少?
長(cháng)：2厘米 寬：1厘米 （2＋1）×2 =3×2=6（厘米）
答：這個(gè)長(cháng)方形的周長(cháng)是6厘米。
18、一塊長(cháng)方形菜地，長(cháng)6米，寬3米。四周?chē)匣h笆，籬笆長(cháng)多少米？如果一面靠墻，籬笆至少多少米？
�。�1） （6＋3）×2 （2）18－6 = 12（米） =9×2 【長(cháng)方形周長(cháng)－長(cháng)】 =18（米）
答：籬笆長(cháng)18米；如果一面靠墻，籬笆至少12米.
19、有29片扇葉，每臺電扇裝3片。這些扇葉夠裝幾臺電扇？
29÷ 3 = 9（臺）??2（片） 答; 這些扇葉夠裝9臺電扇。
20、一個(gè)正八邊形的邊長(cháng)是3厘米，用一條彩帶圍一圈后，還多出來(lái)2厘米，這條彩帶有多長(cháng)？
3×4 = 12（厘米）【邊長(cháng)×4=正方形周長(cháng)】 12＋2 = 14（厘米）
答：這條彩帶共14米長(cháng)。
21、有32人跳繩，6人一組�？梢苑殖蓭捉M，還多幾人?
32÷6 = 5（組）2（人）
答：可以分成5組，還多2人。
22、礦泉水每瓶3元，有20元，最多可以買(mǎi)多少瓶，還剩多少元?
20÷3 = 6（瓶）?2（元）
答：最多可以買(mǎi)6瓶，還剩2元。
23、一根繩子長(cháng)19米，剪8米做一根長(cháng)跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩�？梢宰龆嗌俑烫K？還剩多少米? 19－8 = 11（米） 11÷2 = 5（根）?1（米） 答：可以做5根短跳繩，還剩1米。
24、四月份有30天�！緯�(shū)本56頁(yè)第3題】
�。�1）四月份有幾個(gè)星期，還多幾天？ 30÷7 = 4（個(gè)）2（天）
�。�2）如果四月份有5個(gè)星期六和星期日，那么4月1日是星期幾？
答：星期六。
25、兒童讀物每本4元，23元最多可以買(mǎi)幾本，還剩多少錢(qián)？25元呢？
23÷4 = 5（本）3（元） 25÷4 = 6（本）1（元）
答：23元最多可以買(mǎi)5本，還剩3元；
25元最多可以買(mǎi)6本，還剩1元。
三年級應用題及答案2
1、一個(gè)果園里栽了125棵蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)的棵數比蘋(píng)果樹(shù)的4倍少20棵。這個(gè)果園一共栽了多少棵樹(shù)?
解題思路：仔細觀(guān)察題目，要求的是這個(gè)果園一共栽了多少棵樹(shù)，那么我們需要求出梨樹(shù)的棵數，然后加上蘋(píng)果樹(shù)的棵數。已知梨樹(shù)的棵數比蘋(píng)果樹(shù)的4倍少20棵，所以梨樹(shù)的棵數是125×4-20=480(棵)，然后加上蘋(píng)果樹(shù)的棵數，即125×4-20+125=605(棵)。所以這個(gè)果園一共栽了605棵樹(shù)。
參考答案：125×4-20+125=605(棵)
答：這個(gè)果園一共栽了605棵樹(shù)。
2、一段路長(cháng)324米，已經(jīng)修了240米，剩下的計劃4小時(shí)修完。平均每小時(shí)修多少米?
解題思路：已知一段路長(cháng)324米，已經(jīng)修了240米，那么還剩324-240=84(米)，剩下的米數計劃4小時(shí)修完，要求平均每小時(shí)修的米數，列式計算得84÷4=21(米)，所以平均每小時(shí)修21米。
參考答案：(324-240)÷4=21(米)
答：平均每小時(shí)修21米。
3、大光印刷廠(chǎng)裝訂一批日記本，前三天共裝訂了960本，后16天平均每天裝訂420本。這批日記本一共有多少本?
解題思路：仔細觀(guān)察題目，找出已知條件和題目要求的是什么，題目要求的是這批日記本一共有多少本，已知前三天共裝訂了960本，后16天平均每天裝訂420本，那么后16天一共裝訂了16×420=6720(本)，要求這批日記本的本數，把前三天和后16天一共裝訂的本數相加，列式計算得，16×420+960=7680(本)，所以這批日記本一共有7680本。
參考答案：16×420+960=7680(本)
答：這批日記本一共有7680本。
4、一個(gè)打字員4分鐘輸入200個(gè)漢字。照這樣計算，輸入3000個(gè)漢字需要多少分鐘?
解題思路：題目要求輸入3000個(gè)漢字需要多少分鐘，要求時(shí)間，我們需要先求出打字員每分鐘輸入多少個(gè)漢字，已知一個(gè)打字員4分鐘輸入200個(gè)漢字，那么每分鐘輸入漢字的個(gè)數就是200÷4=50(個(gè))，輸入3000個(gè)漢字則需要3000÷50=60(分鐘)。
參考答案：
200÷4=50(個(gè))3000÷50=60(分鐘)
答：輸入3000個(gè)漢字需要60分鐘。
5、3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克?
解題思路：題目要求8袋面粉重多少千克，我們需要先求出每袋面粉的重量，已知3袋面粉共重75千克，我們可以求出每袋面粉的重量，就等于總的重量÷袋數，即75÷3=25(千克)，所以8袋面粉就是8×25=200(千克)。
參考答案：75÷3×8=200(千克)
答：8袋面粉重200千克。
6、一個(gè)鋼鐵廠(chǎng)，煉750千克鋼需要用5噸水。照這樣計算，鋼鐵廠(chǎng)一天節約15噸生活用水，可以煉鋼多少千克?
解題思路：已知題目要求鋼鐵廠(chǎng)15噸生活用水可以煉鋼多少千克，我們需要先求出1噸水可以煉多少千克的鋼，已知煉750千克鋼需要用5噸水，所以750÷5=150(千克)，1噸水可以煉150千克，那么15噸水就可以煉出15×150=2250(千克)。
參考答案：750÷5×15=2250(千克)
答：可以煉鋼2250千克。
7、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算，20箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?
解題思路：已知5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。我們需要先求出每箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜，即375÷5=75(千克)，題目要求20箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜，也就是20×75=1500(千克)，所以20箱蜜蜂一年可以釀1500千克蜂蜜。
三年級應用題及答案3
1、看線(xiàn)段圖，先標出中間條件，再列式解答．
2、解答下面各題．
�、賹W(xué)校買(mǎi)來(lái)籃球30個(gè)，足球16個(gè)．如果買(mǎi)的羽毛球再添4個(gè)就與籃球和足球的個(gè)數和同樣多．買(mǎi)羽毛球多少個(gè)？
�、趯W(xué)校買(mǎi)來(lái)籃球30個(gè)，足球16個(gè)．買(mǎi)羽毛球的個(gè)數是籃球與足球個(gè)數差的3倍．買(mǎi)羽毛球多少個(gè)？
�、垡槐緯�(shū)有200頁(yè)，小明看了96頁(yè)，剩下的要在8天內看完．平均每天要看多少頁(yè)？
�、芤槐緯�(shū)有200頁(yè)，小明看了96頁(yè)．看了的比沒(méi)看的少幾頁(yè)？
�、菪×衲�10歲，爸爸的年齡是他的4倍．3年后，爸爸多少歲？
3、提高題：
a. 一幢六層樓，每層之間有20級樓梯，從樓下走到5層，要走多少級樓梯？
b. 在一道減法算式中，已知被減數、減數與差的和是100，那么被減數是多少？
參考答案
1、14+13＝27(棵) 27－8＝19(棵) 答：(略)
2、 ① 30＋16＝46（個(gè)） 46－4＝42（個(gè)） 答：（略）
�、� 30－16＝14（個(gè)） 14×3＝42（個(gè)） 答：（略）
�、� 200一96＝104（頁(yè)） 104÷8＝13（頁(yè)） 答：（略）
�、� 200－96＝104（頁(yè)） 104－96＝8（頁(yè)） 答：（略）
�、� 10×4＝40（歲） 40＋3＝43（歲） 答：（略）．
3、a.思路分析：因為1--5層之間一共有4個(gè)間隔，所以從1層到5層走了4個(gè)20級，即80級．
解： 5－1＝4 20×4＝80（級）
答：要走80級樓梯．
b.思路分析：由題中可知：被減數＋減數＋差＝100，而減數加差就是被減數．因此，100是2個(gè)被減數的和．
解： 100÷2＝50
三年級應用題及答案 3
1、口算下面各題
120×4＝
450÷9＝
320÷8＝
270÷3＝
390－30＝
430×4＝
180÷6＝
310×3＝
2、解答應用題
�、� 小剛舉啞鈴，第一次舉了38下，第二次比第一次多舉了15下，第三次舉的是第二次的2倍．小剛第三次舉了多少下？
�、� 某工廠(chǎng)一車(chē)間有男職工110人，女職工100人，二車(chē)間有職工360人，二車(chē)間的職工人數比一車(chē)間多多少人？
參考答案
1、 480 360 50 1720 40 30 90 930
2、①38+15=53（下） 53×2=106（下） 答：小剛第三次舉了106下．
�、�110+100=210（人） 360-210=150（人） 答：二車(chē)間的職工人數比一車(chē)間多150人．
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