初二語(yǔ)文測試試卷試題

　　一、文言文(共28分)

　　(一)默寫(xiě)(10分)

　　1、，雪卻輸梅一段香�！堆┟贰�

　　2、昨夜江邊春水生，�！队^(guān)書(shū)有感》

　　3、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，�！抖�夜讀書(shū)示子聿(其三)》

　　4、，思而不學(xué)則殆�！犊酌险搶W(xué)》

　　5、當年萬(wàn)里覓封侯，�！对V衷情》

　　(二)古詩(shī)賞析。(4分)

　　破陣子為陳同甫賦壯詞以寄

　　醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!

　　7、詞中“天下事”是指。(2分)

　　8、下列對詩(shī)詞的理解不恰當的一項是：(2分)

　　A、這是一首寫(xiě)給摯友陳同甫，并與之共勉的作品。

　　B、“壯詞”是指戰前豪邁出征的“雄壯”與戰場(chǎng)奮勇殺敵的“悲壯”。

　　C、“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”描繪了一幅秋高氣爽，威武的軍隊接受檢閱的畫(huà)面。

　　D、“可憐白發(fā)生”一句包含著(zhù)作者難以訴說(shuō)的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒。

　　(三)閱讀下文，完成9---11題(6分)

　　濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)

　　讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。

　　眼中了了，心下匆匆，方寸無(wú)多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何與也?千古過(guò)目成誦，孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過(guò)幾千百遍來(lái)，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣，不廢困勉下學(xué)之功也。東坡讀書(shū)不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。豈以一過(guò)即記，遂了其事乎!惟虞世南、張睢陽(yáng)、張方平，平生書(shū)不再讀，迄無(wú)佳文。

　　且過(guò)輒成誦，又有無(wú)所不誦之陋。即如《史記》百三十篇中，以《項羽本紀》為最，而《項羽本紀》中，又以鉅鹿之戰、鴻門(mén)之宴、垓下之會(huì )為最。反覆誦觀(guān)，可欣可泣，在此數段耳。若一部《史記》，篇篇都讀，字字都記，豈非沒(méi)分曉的鈍漢!更有小說(shuō)家言，各種傳奇惡曲，及打油詩(shī)詞，亦復寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得!

　　9、本文選自《》，作者是清朝的書(shū)法家、文學(xué)家(人名)(2分)

　　10、用現代漢語(yǔ)翻譯下面句子，注意加點(diǎn)字的含義和用法。(2分)

　　愈研愈入，愈往而不知其所窮。

　　11、下列理解不正確的一項是：(2分)

　　A、第一段提出論點(diǎn)“讀書(shū)以過(guò)目成誦為能”。

　　B、第二段以名人事例強調深入研讀的重要性。

　　C、第三段以讀史為例闡明反復誦觀(guān)的必要性。

　　D、文章作者主張讀書(shū)應選擇精華，深入研究。

　　(四)閱讀下文，完成12---15題。(8分)

　　宋濂好學(xué)

　　余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假于藏書(shū)之家,手自筆錄,計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。

　　12、“致”在文言文中有A、送達B、達到C、招引D、得到幾種義項(2分)

　　“無(wú)從致書(shū)以觀(guān)”中“致”的意思是

　　13、對文中畫(huà)線(xiàn)句翻譯正確的一項是()(2分)

　　A.抄錄完了，走著(zhù)去送回書(shū)，不敢稍微超過(guò)約期。

　　B.抄錄完了，跑著(zhù)去送回書(shū)，不敢稍微超過(guò)約期。

　　C.抄錄完了，走著(zhù)去送回書(shū)，稍微越過(guò)約期就不敢了。

　　D.抄錄完了，跑著(zhù)去送回書(shū)，稍微超過(guò)約期就不敢了。

　　14、從“硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”中可以看出(2分)

　　15、讀了上文后，你悟出的道理是(2分)

　　二、現代文(32分)

　　(一)閱讀下文，完成第16—20題(14分)

　　海洋究竟有多深

　�、偬炜沼卸喔�?科學(xué)家根據對平流層、對流層等大氣層的了解，已經(jīng)掌握了這個(gè)數據。如今，紐約伍茲霍爾海洋學(xué)研究所正在追尋另外一個(gè)古老的疑問(wèn)：海洋有多深?

　�、谒麄兺瑫r(shí)也在著(zhù)手解決一個(gè)有趣而實(shí)際的問(wèn)題：海洋體積究竟有多大?很難想象歐文柏林還將這些疑問(wèn)寫(xiě)入經(jīng)典樂(lè )曲中，情人伴著(zhù)小夜曲輕輕唱道：“海洋有多深?”——更有答案：大約13.32億立方千米。美國海洋化學(xué)和地球化學(xué)家馬修查瑞特認為，這只是音樂(lè )中提到的純粹的數字，他正在研究地球上究竟有多少水資源。他說(shuō)：“地球上的確有很多的水資源，如果你想知道究竟有多少，可以到谷歌搜索一下，你會(huì )找到5個(gè)不同的答案，但大部分都是30—40年前的數據�！�

　�、鄄槿鹛睾退�的合作伙伴，來(lái)自美國國家海洋和大氣管理局的地球物理學(xué)家沃爾特史密斯，正在利用衛星監測技術(shù)得出海洋體積的數據。他們的研究報告顯示，海洋水資源總體積比原先測出的體積要小。乍一看，好像差很多，但實(shí)際上只比30年前測出的數據小0.3%。更有趣的是，以前的科學(xué)家竟能利用如此粗糙的技術(shù)精確測量海洋的深度。早在1888年，約翰莫瑞用繩索懸掛鉛，從船上放入海里測量海洋的體積——也就是海洋的面積和深度——測定值與查瑞特、史密斯公布的數據相差無(wú)幾。

　�、苁加�20世紀20年代，研究人員運用回聲探測器測量海洋深度的精確度顯著(zhù)提高。最近，史密斯和其他研究人員開(kāi)創(chuàng )了衛星測量海洋體積的方法。測量結果表明海洋體積正逐步減小，但這并不代表水資源的流失。然而，它反映出海底有豐富的山脈和其他地形，這些占據了水資源的部分空間。史密斯介紹說(shuō)，衛星測量揭示了海洋底部的地形比我們想象的要崎嶇，山脈比我們想象的要多。衛星雷達并不能“看清”海底，但它能檢測海洋表面，反映海洋內部的結構。比如，潛伏在海里的山脈，它的表面是凹凸起伏的。通過(guò)測試得到的數據集就能測算出山脈的位置和高度。

　�、菘梢哉f(shuō)衛星工程覆蓋了全球的海洋，除了被冰雪覆蓋的部分北極地區。這次工程將完成一張全新的世界海洋地圖。史密斯說(shuō)：“查瑞特和我正在期待一張能更好反映海洋地形和水資源分布的圖片�！碑斎�，需要指出的是，精確測量海洋深度還要結合海洋地形的變化和氣候影響等因素。目前，史密斯和查瑞特的這項研究測算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾經(jīng)測算出的少21至51米。

　　16、第③段畫(huà)線(xiàn)句運用的說(shuō)明方法是、，其作用是。(4分)

　　17、從全文看，在海洋深度的測量史上，主要采用了、、等三種方法。(3分)

　　18、試分析“目前，史密斯和查瑞特的這項研究測算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾經(jīng)測算出的'少21至51米�！币痪渲�，加點(diǎn)詞“平均”在文中的作用。(2分)

　　19、請依據文章信息簡(jiǎn)析史密斯和查瑞特目前測算的海洋深度比曾經(jīng)測算出的少21至51米的主要原因。(2分)

　　(1);(2)。

　　20、下列表述符合文意的一項是()。(3分)

　　A、最新測出海洋水資源總體積比原先測出的體積要小很多。

　　B、史密斯和其他研究人員沿用了衛星測量海洋體積的方法。

　　C、查瑞特們完成了一張更精確的海洋地形和水資源分布圖。

　　D、衛星測量?jì)?yōu)越性在于衛星工程幾乎覆蓋了全地球的海洋。

　　(二)閱讀下文，完成第21--27題(18分)

　　我的光明你的眼何一飛

　�、僮x過(guò)高中的黑皮，現在的世界只有一種顏色。

　�、谠诤谄�25歲以前，他的世界是五彩繽紛的。他說(shuō)他的馬仔們是無(wú)邊草原上的一批小野馬，給了他飛的感覺(jué)。他有一次甚至舉著(zhù)一沓百元大鈔對手下的馬仔們說(shuō)，看看，你們看看毛主席他老人笑得多么親切。聽(tīng)了他的話(huà)，馬仔們哈哈大笑起來(lái)。黑皮更帶勁了，扯開(kāi)他的破鑼嗓子吼：太陽(yáng)最紅，毛主席最親……

　�、鄄贿^(guò)，這都是五年前的事了。五年來(lái)，黑皮的世界只剩下了黑色，深不見(jiàn)底的黑，濃得像團墨的黑。

　�、芎谄こ闪嗣と�。

　�、菸迥昵�，黑皮帶領(lǐng)馬仔們和狗砣一伙為爭奪地盤(pán)干了一仗。狗砣自此成了爬行動(dòng)物，而黑皮也在逃避警察抓捕的過(guò)程中，摔傷頭部雙目失明。刑滿(mǎn)釋放后黑皮不僅沒(méi)有遠離血雨腥風(fēng)的江湖，反而收編了狗砣的殘兵敗將，成了水鎮的龍頭老大。從那時(shí)起就連水鎮的狗經(jīng)過(guò)黑皮身邊時(shí)，都要緊緊地夾住尾巴。

　�、藓谄じ杏X(jué)人生有些冷。水鎮的人離他太遠了，他感受不到水鎮的溫度。

　　○7黑皮一直在跟省城眼科專(zhuān)家聯(lián)系，專(zhuān)家說(shuō)，通過(guò)角膜移植，他的雙眼完全可以復明。遺憾的是，醫院眼庫沒(méi)有可供移植的角膜，即使有也不一定能輪到黑皮，等著(zhù)角膜移植的人多著(zhù)呢，除非黑皮自己能聯(lián)系到愿意捐獻角膜的人。

　　○8黑皮因此恨一個(gè)人——若不是這個(gè)人抓捕他時(shí)緊追不舍，他就不會(huì )在驚慌中摔傷成為盲人。黑皮也怕這個(gè)人，水鎮的犯罪分子都怕這個(gè)人。不過(guò)，黑皮心里對這個(gè)人是又恨又敬。黑皮在監獄里時(shí)，這個(gè)人多次去看他，和他談心。開(kāi)始黑皮不理他，后來(lái)慢慢有了感動(dòng)。

　　○9這個(gè)人就是警察王玉善。

　　○10外表強悍蠻橫的黑皮，內心其實(shí)非常虛弱和恐懼，他有時(shí)覺(jué)得這個(gè)黑色的世界就是一個(gè)無(wú)底深yuān，要把他活生生地吞噬了。除了警察王玉善，沒(méi)有人知道，黑皮內心是多么渴望擁有一雙光明的眼睛。

　　○11警察王玉善就是摸準他脈搏的人。

　　○12王玉善又來(lái)看黑皮了。王玉善不叫他黑皮，叫他張光明。

　　○13張光明是黑皮的大名，但水鎮的人大多叫他黑皮。一是叫習慣了，忘了他的本名;二是黑皮不喜歡別人叫他張光明。

　　○14張光明，”王玉善拍拍黑皮的肩膀說(shuō)，“這段時(shí)間你表現不錯，你和你那幫手下都還規規矩矩。不過(guò)，你最好還是把他們遣散了。你把他們抓在手里，就像手里抓著(zhù)個(gè)手 雷，說(shuō)不定哪天就會(huì )爆炸�！�

　　○15“你放心，王警官。我受過(guò)那么多教育，不會(huì )再犯錯�！焙谄ふf(shuō)。

　　○16“你能這樣我就放心了。我想辦法給你找點(diǎn)合適的事做，另外你也多跟省城眼科醫院聯(lián)系，你的眼睛還有希望，錢(qián)不夠我給你湊湊�！�

　　○17黑皮做了水鎮老大，本來(lái)想收點(diǎn)“保護費”，給兄弟們找點(diǎn)路子，也給自己掙點(diǎn)錢(qián)治治眼睛。沒(méi)想到王玉善警察盯得緊，黑皮又剛剛從局子出來(lái)不久，不敢輕易行動(dòng)，打算等風(fēng)聲稍微緩和后再見(jiàn)機行事。

　　○18今天聽(tīng)了王玉善掏心窩子的話(huà)，黑皮的心就潮濕起來(lái)。情不自禁地說(shuō)：“王警官，我不會(huì )讓你失望的�！�

　　○19警察王玉善還沒(méi)有幫黑皮找到工作，就出事了。王玉善在抓捕一伙入室搶劫犯時(shí)，被匪徒的尖刀刺中了胸膛，傷情嚴重，送到了省城搶救。

　　○20黑皮聽(tīng)到這個(gè)消息后，竟然有了難過(guò)和惋惜。

　　○21過(guò)了五天，兩名警察找到了黑皮�！澳闶菑埞饷�?”為首的人問(wèn)道。

　　○22“我是張光明�！焙谄び悬c(diǎn)慌亂，恭敬地答道。

　　○23“我是水鎮公安分局局長(cháng)劉邁�！睘槭椎娜苏f(shuō)，“王玉善警官因搶救無(wú)效，于今天清晨三時(shí)二十九分犧牲。搶救期間，王玉善警官在神志清醒時(shí)立下了自愿捐獻器官的遺囑，遺囑中指定把他的眼角膜捐獻給你，而且還把他兩萬(wàn)元存款捐贈給你作為手術(shù)費用。你做好準備，省城眼科醫院很快就會(huì )跟你聯(lián)系�！�

　　○24“大哥!”黑皮大喊一聲，嚎啕大哭……

　　○25黑皮再次出現在水鎮時(shí)，竟然重新有了一雙明亮有神的眼睛。馬仔們在水鎮最豪華的酒樓給黑皮設宴洗塵，有人說(shuō)酒量很好的黑皮那天喝醉了，不然他怎么會(huì )說(shuō)那些醉話(huà)?

　　○26他說(shuō)，我不叫黑皮，我也不叫老大，我叫張光明!我張光明從今往后要正兒八經(jīng)做人，誰(shuí)要是在水鎮惹事，我第一個(gè)不放過(guò)他!(本文曾獲2009年度全國小小說(shuō)優(yōu)秀作品獎，有刪改)

　　21、根據拼音寫(xiě)漢字(2分)

　　無(wú)底深yuān()

　　22、“從此就連水鎮的狗經(jīng)過(guò)黑皮身邊時(shí)，都要緊緊地夾住尾巴�！边@句話(huà)運用了修辭方法，表達效果是。(3分)

　　23、從敘述順序來(lái)看，第②段屬于插敘，插入這段的作用是：

　　第②段：。(2分)

　　24、下列對文章的理解正確的一項是(3分)

　　A.因為水鎮的人們疏遠黑皮，使其感到世態(tài)炎涼，因此走上了邪路。

　　B.黑皮因為王玉善“盯得緊”不能收“保護費”所以對王玉善滿(mǎn)懷怨恨。

　　C.黑皮對王玉善說(shuō)“我不會(huì )讓你失望的”，實(shí)際是為了應付王玉善，好讓他趕緊走。

　　D.最后一段黑皮說(shuō)自己不叫黑皮不叫老大，而叫張光明，顯示了他徹底告別過(guò)去、重新做人的決心。

　　25、請談?wù)勀銓︻}目“我的光明你的眼”的理解。(2分)

　　26、請聯(lián)系上下文，補寫(xiě)第○24段“‘大哥!’黑皮大喊一聲，嚎啕大哭……�！笔÷蕴柼幒谄さ男睦砘顒�(dòng)。(6分)

　　三、寫(xiě)作(40分)

　　27、請以“有你伴我同行”為題寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　要求：1、不得套用閱讀中的材料。2、文中不得出現真實(shí)的人名、校名、班名。

　　題目：

　　八年級語(yǔ)文答案

　　(考試時(shí)間100分鐘)

　　一、文言文(共28分)

　　(一)默寫(xiě)(10分)

　　1、梅須遜雪三分白

　　2、艨艟巨艦一毛輕

　　3、絕知此事要躬行

　　4、學(xué)而不思則罔

　　5、匹馬戍梁州

　　(二)古詩(shī)賞析。(4分)

　　7、恢復中原之事(2分)

　　8、B(2分)

　　(三)閱讀下文，完成9---11題(6分)

　　9、板橋家書(shū)鄭燮(2分)

　　10、越鉆研越深入，越是深入進(jìn)去就越是不知它的盡頭。(2分)

　　11、A(2分)

　　(四)閱讀下文，完成12---15題。(8分)

　　12、D(2分)

　　13、B(2分)

　　14、“我”抄錄時(shí)的條件非常艱苦，在學(xué)習方面“我”毅力很強。(2分)

　　15、要點(diǎn)：學(xué)習要勤奮，要有毅力。(2分)

　　二、現代文(32分)

　　(三)閱讀下文，完成第16—20題(14分)

　　16、作比較、舉例子(2分，每格1分)

　　具體準確地說(shuō)明19世紀末的科學(xué)家能利用粗糙的技術(shù)精確測量海洋的深度。(2分)

　　17、繩索掛鉛測量;回聲探測器測量;衛星測量(3分)

　　18、“平均”說(shuō)明后面測算出的海洋的深度3682.2米是一個(gè)均數，因為海洋各處的深度是不同的，如果沒(méi)有“平均”就與事實(shí)不符，“平均”體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性。(2分)

　　19、(1)衛星測量海底的地形更崎嶇，山脈更豐富;(2)衛星測量還受到海洋地形變化、氣候變化等因素的影響。(2分)

　　20、D(3分)

　　(四)閱讀下文，完成第21--27題(18分)

　　21、淵(2分)

　　22、夸張(1分)突出了水鎮的人們對黑皮的恐懼。(2分)

　　23、第②段：使失明前的黑皮與失明后的黑皮形成對比，突出失明給黑皮帶來(lái)了極大的痛苦。(2分)

　　24、D(3分)

　　25、(1)警察王玉善將自己的眼角膜捐獻給刑滿(mǎn)釋放人員張光明，使張光明重見(jiàn)光明。

　　(2)王玉善用自己的行動(dòng)感化了張光明，使張光明改邪歸正，重新做人。(2分)

　　26、難過(guò)、震撼、感激、決心自新(6分)

　　27、同2011中考要求。(40分)

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