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二年級數學(xué)下冊克和千克測試題試卷

時(shí)間:2023-02-27 07:46:01 試題 我要投稿
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新人教版二年級數學(xué)下冊克和千克測試題試卷三篇

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新人教版二年級數學(xué)下冊克和千克測試題試卷三篇

  克和千克試卷分析篇一:新人教版二年級數學(xué)下冊克和千克測試題試卷

  1、1千克=( )克 1千克=1公斤=( )斤

  500克+500克=( )千克2千克=1500克+( )克

  2、在( )里填上合適的單位名稱(chēng)或數量。

  一頭牛250 一袋鹽500 一本書(shū)500。

  一把雨傘400 一袋大米50 一個(gè)足球200

  一個(gè)蘋(píng)果約重100( ) 一個(gè)雞蛋約重55( )

  一個(gè)鉛球重4( ) 一只母雞重4000( )

  一個(gè)西瓜重5( )一個(gè)冬瓜重10( )

  一顆糖果重3( ) 一輛卡車(chē)可以裝貨50000( )

  3個(gè)蘋(píng)果重500( )爸爸的體重是75( )

  一只公雞重2( )一瓶醬油重500

  3、一個(gè)5分硬幣重1克,個(gè)5分硬幣重10克。

  4、1000克比700克多克,1千克300克=( )克

  5、你媽媽體重是( )千克,你爸爸體重是( )千克。

  6、1000克鐵比1千克棉花重,對嗎?

  7、2030千克比2000千克多( )千克,1袋白糖重1。

  8、一個(gè)蘋(píng)果重200克,個(gè)蘋(píng)果1千克。

  9、按從重到輕排列。

  600克 1千克 20千克 3000克

  ( )( )( )( )

  600克、1千克、400克、3千克

  ----------------------------------------------------

  10、改正不對的單位。

  小明體重30克,他一頓飯能吃50千克的包子。

  11、一桶油連桶重9千克,桶重100克,油重千克克。

  12、5500克-500克=( )千克,3400克+600克=( )千克

  13、一頭大水牛的體重是499千克,大約是( )千克。

  14、(1)一個(gè)雞蛋重( ) (2)一塊肥皂重( )

 。3)一袋白糖重( ) (4)一袋面粉重( )

 。5)一袋水泥重( ) (6)自己的體重( )

  15、表示比較輕的物品的質(zhì)量,常用( )作單位。表示比較重的物品的質(zhì)量,常用(

  16、1個(gè)2分硬幣約重1克,1000個(gè)2分硬幣約重。

  17、1袋精鹽重500克,( )袋精鹽正好是1千克。

  18、100克=( )千克,1千克又叫1( )。

  19、50000克=( )千克 6千克=( )克

  200克+800克=克=( )千克

  四、在○里填上>、<或= 。

  (1)4千克○400克 (2)6000克○6千克 (3)700克○1千克

  (4)3千克○2900克 (5)9克○11克 (6)9千克○5千克

 。7)2千克○2000克 (8) 950克○1千克 (9)6千克○5999克

  五、計算 。

  (1)1千克=()克 (2)4000克=( )千克 (3)25千克+10千克= (4)72克–32克=

  5=(6)6克×8=

 。7)60千克+35千克= (9)56千克÷7 = (10)6克×8=

  (5)35千克÷1)作單位。

  六、解決問(wèn)題

  1、一塊橡皮重5克,6塊這樣的橡皮重多少克?

  2、小華體重26千克,小芳體重23千克,小華比小芳重多少千克?

  3、小芳抱著(zhù)兩個(gè)玩具一起稱(chēng),共重30千克,每個(gè)玩具重2千克,小芳體重是多少千克?

  4、食堂第一天運來(lái)60千克大米,第二天運來(lái)40千克大米,計劃這些大米吃5天。平均每天吃多少千克?

  5、一臺榨油機每小時(shí)榨油8千克,這臺榨油機已經(jīng)工作了7小時(shí)。還要榨多少千克才能完成100千克的任務(wù)?

  6、一枚5分硬幣重2克,小芳有4角錢(qián)的5分硬幣,共重多少克?

  7、一支圓珠筆重9克,3支這樣的圓珠筆重多少克?

  8、一筐蘋(píng)果重48千克,分裝在6個(gè)塑料袋里,平均每個(gè)塑料袋里放多少千克的蘋(píng)果?

  10、小冬用20元錢(qián)買(mǎi)8千克西瓜,找回4元,每千克西瓜多少元?

  11、爸爸買(mǎi)回3000克豆油,吃掉1000克后,又買(mǎi)回2000克菜油,還有油多少千克?

  12、食堂原有大米1300千克,吃掉300千克,還剩多少千克?后來(lái)又買(mǎi)來(lái)1000千克,現在食堂有大米千克?

  13、有兩杯水,第一杯水重240克,第二杯水比它重200克,第二杯水重多少克??jì)杀灿卸嗌倏耍?/p>

  14、一筐梨重48千克,4個(gè)人合買(mǎi)一筐,每千克梨2千克,每人應付多少元?

  15、媽媽買(mǎi)了一個(gè)大面包,重190克,還買(mǎi)了4個(gè)小面包,每個(gè)重50克,這些面包共重多少克? 2

  克和千克試卷分析篇二:小學(xué)數學(xué)教研組試卷分析

  本學(xué)期期中考試工作已經(jīng)結束,下面就期中測試小學(xué)數學(xué)試卷以及學(xué)生的成績(jì)與問(wèn)題,對全校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量作一下簡(jiǎn)單的分析:

  一、試卷總體數據統計

  一年級16人參加考試,及格率56.3%,平均分62,優(yōu)秀率12.5%。 二年級30人參加考試,及格率40%,平均分52.7,優(yōu)秀率10%。 三年級11人參加考試,及格率9.1%,平均分30.2,優(yōu)秀率0。 四年級24人參加考試,及格率16.7%,平均分30.1,優(yōu)秀率4.2%。 五年級36人參加考試,及格率13.9%,平均分29,優(yōu)秀率2.8%。

  二、各年級試卷分析

  一年級:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生答題情況

  第一題知識小錦袋

  學(xué)生基礎知識掌握很好,但是運用知識還不夠靈活的,如有幾個(gè)同學(xué)在第6、8題,出現錯誤。說(shuō)明學(xué)生對人民幣掌握不夠好。 第二題數學(xué)樂(lè )園。

  學(xué)生們掌握較好,出現丟分是因為粗心。例:我是比78少得多的數,我可能是。個(gè)別學(xué)生答案70。錯誤的理解為少就可以了。 第三題計算小擂臺。

  學(xué)生掌握還是不夠好。還需多練習。各別學(xué)生有丟分現象,在今

  后的教學(xué)中要加強個(gè)別學(xué)生計算能力。

  第四題聰明屋。解決問(wèn)題。90% 學(xué)生的計算能力很強,很準確,學(xué)生們對提問(wèn)題并解答。一部分學(xué)生丟分較多。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題

  1、學(xué)生獨立思考的能力差,缺乏良好的審題習慣

  2、個(gè)別學(xué)生應用知識還不夠扎實(shí),不夠靈活。

  學(xué)生對知識的應用還只處于表面,不能靈活的應用。對于稍微有一點(diǎn)變化的題目就無(wú)法獨立理解,思維出現混亂。如卷面上平常練習用文字出現的數學(xué)信息,改為用圖畫(huà)出現,學(xué)生就不能正確的轉換獲得的信息,更顯處理問(wèn)題的死板,單一。

 。ㄈ└倪M(jìn)措施

  1、立足教材,扎根生活。認真鉆研教材,從生活數學(xué)做起,努力提高學(xué)生對學(xué)習數學(xué)的自信心和興趣。

  2、注重良好習慣的培養(包括審題習慣和書(shū)寫(xiě)習慣);繼續加強基礎知識夯實(shí)和基本練習到位、練習多樣的訓練(重點(diǎn)訓練學(xué)生思維的靈活性)。

  二年級:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生答卷情況

  1、巧填空:大多數學(xué)生掌握比較好,第6小題用“十”、“百”“千”填空,一名學(xué)生用的作業(yè)本約三多頁(yè)。一名學(xué)生身高一三十多厘米部分學(xué)生選錯丟分。

  2、選擇題第5小題有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有看清題,選錯。

  3、數學(xué)樂(lè )園:第1題估一估一個(gè)小男孩重3克、300克、30千克,一個(gè)雞蛋重8克、80克、800克部分學(xué)生估錯。原因是學(xué)生對實(shí)物重量估計不準、估計時(shí)重點(diǎn)看數的大小,忽略單位。教學(xué)時(shí)應多選實(shí)物讓學(xué)生估計,因此來(lái)認識重量單位克和千克。第四小題畫(huà)平移圖個(gè)別生畫(huà)錯馬虎不認真。

  4、計算題做的比較好有兩名學(xué)生有做錯了,其余全對。

  5、數學(xué)與生活,多數學(xué)生完成的很好,有一名學(xué)生第三題不大理解題意做錯了,另外兩名學(xué)生計算馬虎得數算錯丟分。其余全對。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題

  1、部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠美觀(guān);

  2、個(gè)別學(xué)生數學(xué)分析能力不強,平時(shí)動(dòng)腦筋不夠;

  3、個(gè)別學(xué)生計算失分。

 。ㄈ└倪M(jìn)措施:在來(lái)期的教學(xué)中,教師要加強書(shū)寫(xiě)指導;對個(gè)別學(xué)生多進(jìn)行課外輔導,培養學(xué)生的數學(xué)思維能力。

  三年級:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生答卷情況:大部分學(xué)生能達到75分以上,但高分人數不多;試題重基礎知識,學(xué)習習慣和數學(xué)思維能力的考查。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題:多位數乘一位數計算不熟練;審題不清,多人抄錯數字,學(xué)生沒(méi)有檢查習慣。

 。ㄈ└倪M(jìn)措施:多位數乘一位數的計算是本冊重點(diǎn)內容,為了提高教學(xué)效率,嘗試整合教學(xué),壓縮了新授課時(shí),也減少了練習量,準備在寒假中布置這方面的練習來(lái)加強學(xué)生計算能力;培養學(xué)生良好

  的學(xué)習習慣;加強數學(xué)思維訓練。

  四年級:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生答卷情況

  1、填一填:多數出現在1題平方米和平方分米的換算,8題用小數表示,13題計算三角形度數的計算。

  2、判斷對錯:幾名學(xué)困生由于知識點(diǎn)不能靈活運用導致失分較多

  3、選一選:部分學(xué)生5題7題沒(méi)有弄明白題意選擇②因此失分。

  4、算一算:部分學(xué)生因計算馬虎而失分。

  5、實(shí)踐操作:2題部分學(xué)生畫(huà)線(xiàn)后分成兩個(gè)銳角了。沒(méi)有認真讀題因此丟分。

  6、統計:部分學(xué)生把(2)最多和最少看錯。

  7、數學(xué)與生活:部分學(xué)生因審題、分析不認真,計算馬虎而失分。幾名學(xué)困生對題不理解而失分。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題:部分學(xué)生計算失分,原因一是粗心,二是訓練不夠,計算能力不強項目;審題能力需加強。在某些概念和難點(diǎn)問(wèn)題的理解上舉一反三程度不夠。

 。ㄈ└倪M(jìn)措施:

  1、培養學(xué)生認真答題的良好習慣。要求做到:審題仔細,計算不粗心馬虎,完畢要驗算,提高答題的準確率。

  2、立足基礎,對重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生容易混淆的知識進(jìn)行強化訓練,防止知識的遺忘、負遷移。

  3、作業(yè)布置要有梯度,讓各類(lèi)學(xué)生“跳一跳摘果子”。

  4、認真做好輔優(yōu)補差工作。幫助他們形成良好的學(xué)習習慣,加強方法指導,嚴格要求學(xué)生,從基礎的知識抓起。

  5、根據學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué);采取“一幫一”或“二幫一”學(xué)生互助方式,努力使每位學(xué)生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、密切聯(lián)系實(shí)際生活,提高學(xué)生應用題審題能力、靈活運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,避免“惰性思維”。

  五年級:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生答卷情況

  1、認真填一填。從學(xué)生的答題情況看,總體來(lái)說(shuō)不夠理想,滿(mǎn)分率為55%,大多數學(xué)生均有失分。

  2、動(dòng)腦想一想。 總體來(lái)說(shuō),學(xué)生答題情況較好,正確率達到了80%。但在答題的細節方面又顯露了學(xué)生審題能力的欠缺。

  3、仔細選一選。本題共有七道小題,多數學(xué)生都有失分,失分最多的達八分。如一個(gè)正方體的表面積和體積無(wú)法比較這一知識點(diǎn)學(xué)生總容易出錯。

  4、操作題。 對于這道題目,學(xué)生較好地完成了軸對稱(chēng)圖形,但對于旋轉問(wèn)題個(gè)別同學(xué)仍出現錯誤,有待于進(jìn)一步訓練鞏固。

  5、精心算一算。此題學(xué)生很馬虎。

  6、數學(xué)與生活。學(xué)生能開(kāi)動(dòng)腦筋,運用所學(xué)的知識解決實(shí)際生活問(wèn)題,解題步驟書(shū)寫(xiě)清晰、工整。

  克和千克試卷分析篇三:2016人教版二年級數學(xué)下冊克和千克試卷

  一、我是計算小能手

  4200+300= 3700-500= 2300+7000=1000+2500= 70+40=300+700=4900-1000= 900+1000=

  二、填一填

  5千克=( )克3000克=( )千克 9千克=( )克2000克=( )千克 6千克=( )克7000克=( )千克

  8千克=( )克 4千克=( )克

  三、連一連

  2克4千克200千克190克

  四、算一算

  30千克+10千克= 50克+4克= 6克×6=

  80克-30克= 65克+5克= 10千克+1000克=

  56千克÷7=7克×9=60克-10克= 58克+7克= 82克-9克=81克÷9=

  五、判斷

  1、1千克鐵比1千克棉花重( )

  2、小明2歲,體重2000克( )

  1

  六、我會(huì )填

  1、在括號里填“克”或“千克”

  300( ) 15( ) 2

  100( )750 50( )

  2、填合適的單位

  一袋面粉重25( ) 一個(gè)雞蛋60( ) 一個(gè)冬瓜重10( ) 一輛汽車(chē)裝貨4000( )

  一塊糖重3( ) 一個(gè)皮球重50( )

  爸爸的體重70( ) 4個(gè)蘋(píng)果重500( )

  七、比大小

  4千克

  400克 3千克2900

  克 9克 11克 6000克 6千克

  9千克 5千克700克

  1千克 5001 50106230 6203 4586 4568

  八、解決問(wèn)題

  2

  2000克4千克 100克

 。1)按從輕到重排隊:

  ______________________________________________

 。2)再買(mǎi)多少克香蕉就和小兔一樣重?

  家里有27千克桔子,每天吃3千克,可以吃幾天?

  書(shū)店有60本故事書(shū),第一天賣(mài)出16本,第二天賣(mài)出25本,兩天一共賣(mài)出多少本?

  3

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