初一思想品德第二單元試題
初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎，會(huì )使學(xué)習更加輕松。下面就為您推薦內容初一思想品德第二單元試題(魯教版)。希望您學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
初一思想品德第二單元試題(魯教版)
一、單項選擇題(每題3分，共42分)
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1、創(chuàng )建良好的班集體，我們應該()
�、俅_立共同的目標并不懈努力②發(fā)揮各自特長(cháng)并奉獻集體③發(fā)揚合作精神并互相前進(jìn)④樹(shù)立競爭意識并團結協(xié)作
A①B①②C①②③D①②③④
2、小麗最近很不開(kāi)心，因為他覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)不如小偉，組織能力不如班長(cháng)，跑步不如小梅，她越比越覺(jué)得自己事事不如別人。她這樣做的結果是()
A心理平衡B產(chǎn)生了自卑心理，缺乏自信
C產(chǎn)生了自傲心理D正確地看待自己
3、——是集體利益的可靠保證
A正確的輿論B健全的組織C紀律D向上的精神風(fēng)貌
4、“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不會(huì )干涸”沒(méi)有班集體中人與人之間的團結協(xié)作，個(gè)人的智慧就難以發(fā)揮作用。下列選項中表明這個(gè)道理的有
A當局者迷，旁觀(guān)者清B金無(wú)足赤，人無(wú)完人
C一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫D有志者事竟成
5“今日之我優(yōu)于昨日這我，明日之我優(yōu)于今日之我�！边@說(shuō)明()
A用全面的觀(guān)點(diǎn)認識自己B任何人的今天都比昨天優(yōu)秀
C只看到自己的長(cháng)處D用發(fā)展的眼光認識自己
6、以下不屬于認識自我的.途徑的是
A自我反省B“以人為鏡，可以明得失”
C“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”D“有則改之，無(wú)則加勉”
7在評價(jià)和認識自己的時(shí)，要把自己的“昨天”、“今天”和“明天”聯(lián)系起來(lái)分析，這是用——的眼光看待自己
A靜止B發(fā)展C缺乏自信D明智
8、上題中的小蘭未履行好受教育的義務(wù)，主要表現在()
A、沒(méi)有全面發(fā)展自己B、未堅持使自己受到法律規定年限的教育
C、沒(méi)有自覺(jué)維護良好的學(xué)校教育環(huán)境D、沒(méi)有遵守學(xué)校紀律
9“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)”對這句話(huà)理解最符合題意的是
A學(xué)習,才能承擔起社會(huì )責任B學(xué)習,才能適應社會(huì )的發(fā)展要求
C學(xué)習可以增長(cháng)才干D學(xué)習可以提高品德修養
10教育不僅能改變個(gè)人的命運，而且決定著(zhù)國家的未來(lái)。受教育
A是基本權利B是基本義務(wù)
C既是我國公民的一項基本權利，以是我國公民的一項基本義務(wù)
D人身自由權利
11“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這說(shuō)明
A勤于思考很重要B基礎知識很重要
C掌握學(xué)習方法很重要D勤奮刻苦很重要
12據調查表明，當前人們的就業(yè)、事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他們所接受的教育程度成正比：“腦袋滿(mǎn)，才能錢(qián)袋滿(mǎn)”已成為普遍現象。因此，從個(gè)人自身發(fā)展和對國家的要求來(lái)看，受教育應是公民的
A是基本權利B是基本義務(wù)
C既是我國公民的一項基本權利，以是我國公民的一項基本義務(wù)
D人身自由權利
13面對信息時(shí)代的挑戰，我們必須轉變的學(xué)習方式不包括
A、被動(dòng)地學(xué)習B自主學(xué)習C合作學(xué)習D探究學(xué)習
14、下列選項，既是公民的權利，又是公民的義務(wù)的是
A受教育B選舉權和被選舉權C人身自由D揭發(fā)檢舉
二、判斷對錯(每題2分，16分)
1、我們長(cháng)大了，獨立性增強，因此不再需要家長(cháng)、老師的幫助。()
2、面對新環(huán)境，我們首先從心理上認可和接受。()
3、我們是集體的一員，是集體的主人，應該樹(shù)立主人翁意識。()
4、每個(gè)人都有長(cháng)處和缺處，我們應該只看到自己的長(cháng)處，堅信自己的力量。()
5、學(xué)習是成才的階梯。()
6、受教育是公民個(gè)人的事，別人管不著(zhù)()
7、最適合自己的學(xué)習，才是最有效的學(xué)習方法。()
8、我國實(shí)現現代化，教育是關(guān)鍵，基礎在科技。()
三、調查提升
良好的班集體有助于每一個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)習進(jìn)步，請完成以下調查內容：
1、你心目中的班集體是什么樣的?(6分)
同學(xué)關(guān)系：
師生關(guān)系
學(xué)習風(fēng)氣
班級氛圍
個(gè)人的奉獻
班干部隊伍
2、談一談這樣的班集體對你有什么影響?(6分)
3、請為良好班集體的創(chuàng )建提些建議?(6分)
四、閱讀分析：
小麗成績(jì)不好，父母經(jīng)商，于是父母讓小麗回家幫助父母，小麗因此聽(tīng)從父母的話(huà)，回家經(jīng)商。
問(wèn)：1、請你對小麗的行為加以評析。(6分)
2、如果你是小麗的好朋友，你如何勸說(shuō)小麗?(10分)
3、假如你是小麗，你會(huì )怎么做?(8分)
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