《公共基礎知識》的試題結構與特點(diǎn)

　　導語(yǔ)：公共基礎知識考察的范圍較廣，主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文寫(xiě)作等等，下面就由小編為大家一一介紹《公共基礎知識》的試題結構與特點(diǎn)，大家不妨去了解一下吧！

　　一、試題構成

　　公共基礎知識考察的范圍較廣，主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文寫(xiě)作等等，具體內容如下：

　　1. 政治

　　(1)考查的知識點(diǎn)：馬克思主義哲學(xué)基本原理與毛澤東思想概論方面，主要涉及哲學(xué)的基本問(wèn)題，感性認識與理性認識，主要矛盾和矛盾的主要方面，質(zhì)與量辯證法，毛澤東思想的科學(xué)含義、科學(xué)體系和活的靈魂，新民主主義革命理論、人民軍隊建設和人民戰爭的戰略戰術(shù)等。鄧小平理論和“三個(gè)代表”：當代中國的馬克思主義、社會(huì )主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會(huì )主義初級階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、我國的對外開(kāi)放和外交戰略、社會(huì )主義民主政治和黨的領(lǐng)導，“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、和諧社會(huì )等。政治經(jīng)濟學(xué)：商品的價(jià)值量、價(jià)值形式與貨幣、價(jià)值規律、剩余價(jià)值、需求供給與均衡收入再分配政策等。

　　(2)基本題型：該部分內容的命題形式有單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答、論述、綜合分析。既考核考生對相關(guān)知識點(diǎn)的識記，也考核考生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解。

　　2. 法律

　　(1)考查的'知識點(diǎn)：主要涉及法學(xué)基礎理論、憲法、行政法、刑法、民法、經(jīng)濟法。具體來(lái)說(shuō)，考查法的概念、作用、法律淵源，憲法的重要法條，行政行為的基本知識，行政復議和行政訴訟的開(kāi)展，民法中的自然人、法人、合同等，刑法中幾個(gè)涉及公務(wù)員犯罪的犯罪構成及刑罰等，經(jīng)濟法中的產(chǎn)品質(zhì)量、損害賠償責任等。

　　(2)基本題型：該部分知識的命題形式有單選、多選、判斷、案例分析，題型變化不大，主要考查考生對應該掌握的知識點(diǎn)的精準識記，以及對相關(guān)知識點(diǎn)的理解、把握和運用。

　　3. 行政管理

　　(1)考查的知識點(diǎn)：政府職能、政府機構改革、國家公務(wù)員制度、管理學(xué)的基本原理、公共行政、行政管理過(guò)程、行政領(lǐng)導等。

　　(2)基本題型：該部分知識的命題形式有單選、多選、判斷、案例分析、綜合分析。主要考查考生對應該掌握的知識點(diǎn)的準確記憶，以及對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和運用。

　　4. 人文和科技

　　(1)考查的知識點(diǎn)：主要涉及歷史常識、科技常識、日常生活百科等，知識點(diǎn)分布較散。

　　(2)基本題型：該部分知識的命題形式主要是單選，偶爾會(huì )出現多選和判斷。題型變化不大，主要考核考生的知識面。

　　5. 公文寫(xiě)作與處理

　　(1)考查的知識點(diǎn)：公文的特點(diǎn)、種類(lèi)，常用公文的格式，常用公文寫(xiě)作、公文的處理。

　　(2)基本題型：該部分知識的命題形式多種多樣，主要有單選、多選、判斷、公文改錯(糾錯)、公文實(shí)務(wù)、作文題。既考查考生對相關(guān)基本知識的準確識記，也考查考生對相關(guān)知識的理解、把握和應用。

　　有的試題中還會(huì )考查事業(yè)單位概述、職業(yè)道德、環(huán)境保護和陜西省情等知識。

　　二、公共基礎知識特點(diǎn)分析

　　根據近幾年各地方的試卷命題情況，可以看出公共基礎知識試卷具有以下基本特點(diǎn)：

　　1. 題量較大，知識覆蓋面廣

　　事業(yè)單位的考試屬于選拔性的考試，其考查目的之一是考查考生對相關(guān)知識的掌握情況�？荚嚨念}量和內容一般是通過(guò)試題的數量來(lái)體現的，適當地增加試題的數量，才能使考試的內容更加全面，才能更客觀(guān)地考查出考生對相關(guān)知識點(diǎn)的掌握情況，才能使考試更有意義，招聘的人才更有價(jià)值。近年來(lái)各地的試卷，試題都在80—100道之間，也有部分地區題目達到150道。這樣就使得考試內容較好地覆蓋了所要考查的知識點(diǎn)。

　　2. 題型多樣，考試目標全面

　　任何一套較好的試卷，都應比較全面地體現考試目標，體現考生的實(shí)際能力。所以，題型的設計一定要科學(xué)、合理。不同的考試目標要求，要通過(guò)不同類(lèi)型的試題來(lái)反映，當然，同一種試題，有時(shí)也具有多樣化的目標功能。一般來(lái)說(shuō)“選擇題”具有考查記憶、理解、分析和綜合判斷的功能;“案例分析題”和“綜合分析題”等，則具有測試考生綜合運用知識的能力等作用。從近幾年公共基礎知識考試的試卷來(lái)看，都體現了題型多樣性，考試目標全面性的特點(diǎn)。從題型的多樣性來(lái)看，近幾年出現的題型有：?jiǎn)芜x題、多選題、不定項選擇題、判斷題、糾錯題、簡(jiǎn)答題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題和綜合分析題，有的試卷用了5種題型，有的試卷用了7種題型，一般情況下用6種題型，充分表明了考試目標的全面性;從比例關(guān)系來(lái)看，在多數情況下，客觀(guān)性試題的比重較大，主觀(guān)性試題的比重偏小，這說(shuō)明試卷著(zhù)重考查考生對有關(guān)社會(huì )問(wèn)題的理解、判斷和綜合運用知識的能力。

　　3. 試題編制靈活，較好地體現了能力測試的目標

　　作為選拔性考試，更加注重對考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查，也就是測試應試人員運用知識分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及作為事業(yè)單位工作人員必備的能力和素質(zhì)。事業(yè)單位招考工作人員，更應當突出此種能力。這一指導思想在近幾年的試卷中體現得比較好。

　　(1)主觀(guān)性試題“客觀(guān)化”。傳統的案例分析題和綜合分析題是主觀(guān)性試題，近幾年這兩種題型逐漸客觀(guān)化了，基本形式就是先給出一段或幾段材料，然后依據給定的材料設置3—5道選擇題，有的選擇題答案就在材料之中，有的選擇題則是對材料的拓展延伸，需要考生結合自己掌握的相關(guān)知識作答。

　　(2)內容要求“統一化”。也就是說(shuō)，試卷的所有試題都做到了內容統一，一視同仁，沒(méi)有出現讓考生自由選答的試題。因為試題統一，就是標準統一，就是用統一的標準去衡量所有考生。如果試題不統一，難度和區分度都不相同，就很難對不同考生的情況進(jìn)行比較。

【《公共基礎知識》的試題結構與特點(diǎn)】相關(guān)文章：

醫學(xué)公共基礎知識試題03-19

廣東公共基礎知識試題03-19

湖南公共基礎知識試題03-19

2017公共基礎知識試題03-19

公共醫學(xué)基礎知識試題03-19

衛生公共基礎知識試題03-19

教育公共基礎知識試題03-19

湖北公共基礎知識試題06-10

公共基礎知識刑法試題03-31