數學(xué)九年級上冊試題
為了不讓大家因假期而和其他同學(xué)拉下差距，以下是小編帶來(lái)數學(xué)九年級上冊試題的相關(guān)內容，希望對你有幫助。
初中數學(xué)如何學(xué)習
一、透徹理解課本中的定義、定理、推論和公式
這類(lèi)問(wèn)題反映在三個(gè)方面：
1、對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。
2、對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好地將學(xué)到的知識點(diǎn)與解題聯(lián)系起來(lái)。
3、不重視對數學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？
二、及時(shí)總結各種題型
當你會(huì )總結題目，對所做的題目會(huì )分類(lèi)，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見(jiàn)的解題方法，還有哪些類(lèi)型題不會(huì )做時(shí)，你才真正的掌握了這門(mén)學(xué)科的竅門(mén)，才能真正的做到“任它千變萬(wàn)化，我自巋然不動(dòng)�！�
這個(gè)問(wèn)題如果解決不好，在進(jìn)入初二、初三以后就會(huì )發(fā)現，有一部分同學(xué)天天做題，可成績(jì)不升反降。
其原因就是，他們天天都在做重復的工作，很多相似的題目反復做，需要解決的問(wèn)題卻不能專(zhuān)心攻克。
久而久之，不會(huì )的題目還是不會(huì )，會(huì )做的題目也因為缺乏對數學(xué)的整體把握，弄得一團糟。
我們的`建議是：“總結歸納”是將題目越做越少的最好辦法。
對于不同的題目，我們有不同的解題技巧，鐵打的技巧流水的題，只要咱們掌握了技巧，那就可以人擋殺人，佛擋殺佛，如果掌握不了技巧，那就悲劇了，變成人擋人殺你，佛擋佛殺你。
三、一定要利用好錯題和自己曾經(jīng)不會(huì )做的題目。
我們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問(wèn)題。做題目，有兩個(gè)重要的目的：
1、將所學(xué)的知識點(diǎn)和技巧，在實(shí)際的題目中演練。
2、找出自己的不足，然后彌補它。
這個(gè)不足，也包括兩個(gè)方面，容易犯的錯誤和完全不會(huì )的內容。但現實(shí)情況是，同學(xué)只追求做題的數量，草草的應付作業(yè)了事，而不追求解決出現的問(wèn)題，更談不上收集錯誤。
其實(shí)我們最大的問(wèn)題就是總會(huì )忽略自己的問(wèn)題，卻不知道，把我們不會(huì )的題目弄會(huì )了，我們就進(jìn)步了。
許多人喜歡狂做自己會(huì )做的題目，去體驗一種居高臨下，庖丁解牛的感覺(jué)，碰見(jiàn)自己不會(huì )了，立馬就開(kāi)始退縮，最后庖丁被牛解了。
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