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小學(xué)教育教學(xué)知識與能力試題含答案

時(shí)間:2022-08-28 21:03:15 試題 我要投稿
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2017小學(xué)教育教學(xué)知識與能力試題含答案

  2017小學(xué)教育教學(xué)知識與能力的備考離不開(kāi)做試題。今天小編為大家整理了2017小學(xué)教育教學(xué)知識與能力試題含答案。

2017小學(xué)教育教學(xué)知識與能力試題含答案

  2017小學(xué)教育教學(xué)知識與能力試題

  1.新生兒生下來(lái)遇冷空氣就哭是(  )

  A.操作性條件反射

  B.無(wú)條件反射

  C.經(jīng)典性條件反射

  D.理性條件反射

  【答案】B。專(zhuān)家解析:新生兒遇到冷空氣就哭,是人的生存本能之一,因此屬于無(wú)條件反射。

  2.對自己和他人的觀(guān)點(diǎn)、情緒、思想、動(dòng)機的認知,以及對社會(huì )關(guān)系和對集體組織間關(guān)系的認知,與個(gè)體的認知能力發(fā)展相對應的是(  )。

  A.社會(huì )認知

  B.社會(huì )體驗

  C.社會(huì )性交往

  D.人際認知

  【答案】A。專(zhuān)家解析:題干為社會(huì )認知的定義。

  3.(  )指教材被分成若干小步子,學(xué)生可自定學(xué)習步調,讓學(xué)生對所學(xué)內容進(jìn)行積極反應,并給予及時(shí)強化和反饋使錯誤率最低。

  A.程序教學(xué)

  B.組織教學(xué)

  C.個(gè)別化教學(xué)

  D.指導教學(xué)

  【答案】A。專(zhuān)家解析:程序教學(xué)是一種個(gè)別化的教學(xué)方式,根據對學(xué)習過(guò)程的設想,把教材分解成許多小項目,按一定順序加以排列,對每個(gè)項目提出問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)機器或程序教材呈現,要求學(xué)生作出選擇反應,然后給予正確答案以便核對。

  4.班級授課制的實(shí)施在我國始于(  )。

  A.唐代

  B.清末

  C.民國初期

  D.新中國成立

  【答案】B。專(zhuān)家解析:我國班級授課制最早的雛形是清政府設立的京師同文館,故選B。

  5.組織策略屬于()。

  A.精加工策略

  B.認知策略

  C.元認知策略

  D.調節策略

  【答案】B。專(zhuān)家解析:認知策略包括復述策略、精細加工策略和組織策略。

  6.班會(huì )、晨會(huì )活動(dòng)屬于( )。

  A.日常性班級活動(dòng)

  B.競賽性班級活動(dòng)

  C.工作性班級活動(dòng)

  D.階段性班級活動(dòng)

  【答案】A。

  7.一般情況下,問(wèn)卷時(shí)間的長(cháng)度應控制在(  )。

  A.30分鐘之內

  B.30~40分鐘

  C.40~50分鐘

  D.50~60分鐘

  【答案】B。

  8.小學(xué)教育是提高全民族素質(zhì)的教育,課程門(mén)類(lèi)要齊全,不能重此輕彼,這體現出小學(xué)教育的(  )。

  A.普及性

  B.實(shí)踐性

  C.基礎性

  D.發(fā)展性

  【答案】C。專(zhuān)家解析:小學(xué)教育是為每個(gè)學(xué)生今后的發(fā)展和從事終身學(xué)習打基礎的教育,它的課程內容和要求應該是基礎的。

  9.需要層次理論是(  )提出的。

  A.羅杰斯

  B.班杜拉

  C.奧蘇伯爾

  D.馬斯洛

  【答案】D。專(zhuān)家解析:美國心理學(xué)家馬斯洛是需要層次理論的提出者和代表人物。

  10.從國外引進(jìn)的一種學(xué)生評價(jià)方法是(  )。

  A.觀(guān)察法

  B.心理測驗法

  C.學(xué)生成長(cháng)檔案袋

  D.自述法

  【答案】C。

  11.教育的質(zhì)的規定性主要體現在(  )。

  A.教育具有社會(huì )性

  B.教育具有相對獨立性

  C.教育是培養人的社會(huì )活動(dòng)

  D.教育是一種轉化活動(dòng)的過(guò)程

  【答案】C。專(zhuān)家解析:教育是培養人的社會(huì )活動(dòng),是教育區別于其他事物現象的根本特征,是教育的質(zhì)的規定性,也是教育的本質(zhì)。

  12.20世紀60年代初,(  )發(fā)起課程改革運動(dòng),自此,美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過(guò)程和學(xué)生心理,重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。

  A.布魯納

  B.桑代克

  C.皮亞杰

  D.廖世承

  【答案】A。專(zhuān)家解析:成熟時(shí)期西方心理學(xué)比較注重結合教育實(shí)際,注重為學(xué)校教育服務(wù)。20世紀60年代初,布魯納發(fā)起了課程改革運動(dòng)。

  13.下列選項中哪一項不是教育科學(xué)研究的基本原則?(  )

  A.發(fā)展性原則

  B.客觀(guān)性原則

  C.系統性原則

  D.理論與實(shí)踐相結合原則

  【答案】A。專(zhuān)家解析:本題考查教育科學(xué)研究的基本原則,教育科學(xué)研究要遵循的基本愿則有:客觀(guān)性原則、系統性原則、理論與實(shí)踐相結合原則、教育性原則。

  14.下面不是小學(xué)生品德發(fā)展的特點(diǎn)的是(  )。

  A.易變性

  B.穩定性

  C.可塑性

  D.搖擺性

  【答案】B。

  15.理性一情緒輔導法的基本理論是(  )。

  A.行為主義

  B.人本主義

  C.認知心理

  D.精神分析

  【答案】C。

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